第一個(gè)朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的第一個(gè)朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
第一個(gè)朋友作文1
那天我從沈陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)到葫蘆島實(shí)驗(yàn)二小，她就是在那半天的時(shí)間成為我的第一個(gè)朋友。
我?guī)е诖瑤еo張走進(jìn)了教學(xué)樓。我很內(nèi)向，所以特別膽小，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，更膽小了。我怕，怕來(lái)到這陌生的環(huán)境沒(méi)有朋友，沒(méi)有人理我。
我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)教室。老師說(shuō)同學(xué)們?nèi)ボ娪?xùn)了，讓我先坐在別人的座位上，等同學(xué)回來(lái)調(diào)座。
過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們回來(lái)了。已是中午，到吃飯的時(shí)間了，我很膽怯地和他們吃完飯，同學(xué)們又象出籠的小鳥(niǎo)飛向了操場(chǎng)，而我只能無(wú)聊地呆呆地坐在那……。
突然一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前，她一張圓圓的小臉，微笑著，向我走來(lái)。“走吧，和我們一起出去玩吧，好嗎？我望著她，呆呆地站了一會(huì)，有些高興又有一些膽怯地說(shuō)：“好啊！”她拉起我的小手往操場(chǎng)上跑去。操場(chǎng)上有好多人，她召喚幾個(gè)小伙伴和我一起玩跳皮筋，我不會(huì)這的跳法，于是她一遍又一遍地教我，我學(xué)的很慢，她不厭其煩地教……。
她的熱情和耐心讓我很快地沒(méi)了陌生感，讓我找到了歡樂(lè)，讓我有了許多新朋友，她就是我到這的第一個(gè)朋友——高暢。
第一個(gè)朋友作文2
有人說(shuō)，中學(xué)是一段跌跌撞撞的旅程。上了初中，新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，一切都是新的，更重要的是：結(jié)識(shí)了一位新朋友。
第一天開(kāi)學(xué)的下午，我趴在桌子上，一邊抱怨著作業(yè)多，一邊在題海里艱難的前行。忽然，我的手肘被撞了一下，在作業(yè)本上狠狠地劃了一筆，看著寫(xiě)了那么久的作業(yè)毀于一旦，我向那撞我的同學(xué)瞪了一眼，眼里燃起了復(fù)仇的火花，罵了一聲，跟他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。可他不僅不認(rèn)錯(cuò)，反倒還怪我的手擋了他的道，我氣不過(guò)，就把他推倒在地上，他爬起后又撲到我身上，打了兩拳，周圍的桌椅都被我們蹬開(kāi)了。沒(méi)多久，副班主任（同時(shí)也是體育老師）來(lái)了，把我們從地上提了起來(lái)，帶到了他的辦公室，訓(xùn)了我們一頓，便去處理事了。他讓我們罰站面壁思過(guò)。那同學(xué)見(jiàn)老師走了，警惕地環(huán)顧四周，看到他這幅模樣，我不由得笑了起來(lái)，不知怎的，他也跟著笑了起來(lái)，笑完后，他對(duì)我擠了擠眼睛，問(wèn)：“哥們兒，怎么稱呼？”我自報(bào)了姓名，也得知了他姓盧，那我就叫他小盧吧！我跟他聊了很多話題，包括游戲之類的，我們兩個(gè)出現(xiàn)了一種叫惺惺相惜的感情，就像古代三國(guó)的關(guān)羽和張飛那樣，真是相見(jiàn)恨晚啊，仿佛只差一碗雞血和酒，就成為結(jié)拜兄弟了。
我和小盧有很多方面都不分上下，上體育課時(shí)，老師指導(dǎo)我們打籃球賽，我跟他各帶一隊(duì)，比分咬得很緊，足球也是。可以說(shuō)，我們統(tǒng)領(lǐng)著全班的男生！
中學(xué)是跌跌撞撞的，但我相信，有這一個(gè)肝膽相照的兄弟，一切都會(huì)順利起來(lái)。中學(xué)，我來(lái)了！努力吧！
第一個(gè)朋友作文3
我的第一個(gè)朋友是我的妹妹，我和她是雙胞胎，只不過(guò)我比她早出來(lái)一點(diǎn)所以我成了姐姐。
也正因?yàn)槿绱耍覀儌z從小大大幾乎是形影不離，我的第一個(gè)朋友自然就是她了。
我的這位朋友的性格與我完全相反，雖說(shuō)我們是一起，并且在同一天出生的，照說(shuō)，性格差異不該如此之大。但是事實(shí)完全相反，我很文靜，而我的妹妹完全就是一個(gè)淘氣包了。家里有她就像是有了一個(gè)活寶一樣，妹妹在家里天天鬧騰不停。
不過(guò)，說(shuō)起她，還是有值得夸贊的地方，那就是不管家人拿了什么好吃的食物給妹妹，妹妹都是第一時(shí)間，將食物遞到我的面前。那模樣就像是在說(shuō)：“姐姐，你先吃。”我把妹妹當(dāng)做朋友，妹妹同樣把我當(dāng)做朋友，親情和友情在我們倆身上完美的融合。
還記得一次，我們上學(xué)。課堂上，老師詢問(wèn)我們，我們的第一個(gè)朋友是誰(shuí)。被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的腦海里第一反應(yīng)就是妹妹。也沒(méi)有想到的是，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，妹妹被老師點(diǎn)名站了起來(lái)。那一瞬間，我特別好奇，妹妹會(huì)說(shuō)她的第一個(gè)朋友是誰(shuí)呢？
也正在我的疑慮間，妹妹當(dāng)著老師與同學(xué)的面道：“我的第一個(gè)朋友是我的姐姐。”我聽(tīng)著妹妹這句話，心里一喜。當(dāng)老師問(wèn)道我的第一個(gè)朋友是誰(shuí)的時(shí)候，我也說(shuō)了妹妹的名字。從那次以后，我發(fā)現(xiàn)，我與妹妹之間的感情更好了。
我的第一個(gè)朋友是我的妹妹，妹妹也將會(huì)是我一生的朋友。我很開(kāi)心，因?yàn)槲业纳胁粌H有了一個(gè)可愛(ài)的妹妹，還與此同時(shí)有了一個(gè)最好的朋友。
瞧，妹妹又拿著好吃來(lái)找我了，希望我與妹妹之間的`感情會(huì)一直好下去。
第一個(gè)朋友作文4
剛讀一年級(jí)時(shí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，那些同學(xué)不是幼兒園就認(rèn)識(shí)，就是一見(jiàn)面就成好朋友了，唯獨(dú)我，什么朋友都沒(méi)有。我的同桌是一個(gè)文靜的女孩，很聰明，喜歡看書(shū)，也有同學(xué)找她玩，不過(guò)，都因?yàn)樗幌抡n就看書(shū)，她們自找沒(méi)趣，就不找她玩了。我便打起了和她做朋友的念頭，因?yàn)樗矚g看書(shū)，我也喜歡，有共同愛(ài)好有可能更容易交朋友。
第二天，我特意拿出一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，我是想讓她知道，我也喜歡看書(shū)。她只是看了一眼就不看，不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，我每翻一頁(yè)她都要瞄上幾眼，見(jiàn)縫插針，我見(jiàn)她這兒喜想到一個(gè)好主意。當(dāng)她看完書(shū)時(shí)，我吧我的書(shū)遞給她，我沒(méi)說(shuō)話，她說(shuō)了兩個(gè)字：“謝謝。”我當(dāng)時(shí)心里可開(kāi)心了，就像我在玩游戲，通了第一關(guān)，也就是最難的一關(guān)，讓她先認(rèn)識(shí)我，注意我。過(guò)了一會(huì)兒，我用胳膊肘碰了碰她，他正要問(wèn)我，我說(shuō)：“看!”我拿起一幅畫(huà)，上面畫(huà)了一位女孩子在看書(shū)，那本書(shū)上寫(xiě)著：《活了一百萬(wàn)次的貓》。她看后白了白我說(shuō)：“你真討厭。”她也畫(huà)了一幅畫(huà)，于是我們把畫(huà)交換了，并說(shuō)要永遠(yuǎn)保存好。幾天后，我送了她一盆萬(wàn)年青，上面寫(xiě)著：和我做朋友，好么?她也送了我一盆，上面寫(xiě)著：好。短短的一個(gè)字，卻令我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)椋@是友誼。
一直到現(xiàn)在，我還記得這段往事，因?yàn)椋俏业谝粋�(gè)可以敞開(kāi)心扉向她訴說(shuō)各種煩惱的朋友。
第一個(gè)朋友作文5
在一片茂密的大森林里，住著許許多多的小動(dòng)物。它們每天都快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的。
可是有一只小灰兔，卻整天愁眉苦臉的怎么也高興不起來(lái)。原來(lái)，它長(zhǎng)得太丑了，根本沒(méi)有人喜歡它，誰(shuí)也不愿意和它做朋友。它就好比童話中的“丑小鴨”一樣。
小灰兔自己都厭倦自己，嫌棄自己，成天討厭自己。
可是有一天，這一切徹底改變了。這是在一個(gè)中午，小灰兔默默地坐在樹(shù)下，它看見(jiàn)小白羊提著水桶要去打水。它忽然想起，昨天，晚間新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō)，小河水位暴漲，請(qǐng)動(dòng)物們暫時(shí)別去河里汲水。小灰兔生怕小白羊掉進(jìn)水里，連忙上前制止,可是小羊根本看不起小灰兔，不肯聽(tīng)他的勸說(shuō)。小灰兔只好拉住它，小白羊惡狠狠地甩開(kāi)小灰兔，氣呼呼地說(shuō)：“用你管？站一邊去”說(shuō)完，頭也不回地走了。
小灰兔雖然碰了一鼻子灰，可還是跟在了小白羊的后面，因?yàn)樗勒娴挠形ｋU(xiǎn)。
小白羊走到河邊，看到河水真的漲了，可它還是硬著頭皮去打水。它彎下腰，打滿了水，水桶很沉，誰(shuí)知腳下一滑，小白羊掉進(jìn)了河里。它驚慌失措的大叫“救命啊！救命啊！”眼看它就會(huì)被河水沖走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小灰兔奮不顧身地跳進(jìn)河里，用盡了全身力氣，把小白羊拉了上來(lái)。
小灰兔的舉動(dòng)令小白羊羞愧的說(shuō)不出話來(lái)，它感動(dòng)的熱淚盈眶，不住的說(shuō)謝謝，也為自己過(guò)去的行為連連說(shuō)對(duì)不起。
小灰兔終于交到了它平生中的第一個(gè)朋友，我們相信小灰兔的朋友會(huì)越來(lái)越多的，因?yàn)樗薪鹱影愕膼?ài)心。
第一個(gè)朋友作文6
第一個(gè)朋友，如果要說(shuō)我的第一個(gè)朋友的話，我想我可以說(shuō)說(shuō)我那現(xiàn)在還被我抱著睡的洋娃娃小姐了。那是媽媽出差給我?guī)Щ貋?lái)的第一個(gè)洋娃娃，就因?yàn)樗堑谝粋�(gè)來(lái)到我身邊的有鼻子有眼睛嘴巴的“人”兒，我就把她當(dāng)成了我的第一個(gè)朋友了。
媽媽給我?guī)Щ厮臅r(shí)候，我還只有六歲，是我上一年級(jí)的時(shí)候。正好我在學(xué)校里沒(méi)有和哪個(gè)有鼻子有眼睛有嘴巴的同學(xué)說(shuō)上過(guò)一句話，甚至連眼睛都沒(méi)有眨動(dòng)過(guò)一下，這就決定了我看見(jiàn)總是一張微笑的臉面對(duì)我的洋娃娃，會(huì)把她當(dāng)成我的第一個(gè)朋友了。這么說(shuō)著好像顯得我很不合群，很沒(méi)有人緣似的，不過(guò)我不介意這些。我的第一個(gè)朋友，洋娃娃小姐，教會(huì)了我如何用微笑去過(guò)好每一天，教會(huì)了我沉默和驕傲，也教會(huì)了我在人際交往中不去依靠也不去尋找，志同道合的朋友總是能夠等到的，在還沒(méi)有等到之前，好好充實(shí)自己，好好經(jīng)營(yíng)自己，這樣才可以在等到了的時(shí)候給朋友一個(gè)優(yōu)質(zhì)的好友。
現(xiàn)在我已經(jīng)上高一，滿十六歲了，正在花季的年齡，我晚上還抱著我的洋娃娃睡。不過(guò)我已經(jīng)有了另外的一些朋友，這些朋友比洋娃娃小姐聒噪一點(diǎn)，卻也是真正教會(huì)我愛(ài)的朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相遇相識(shí)，成為了來(lái)往比和洋娃娃小姐還要多的朋友，但我卻還是心里明白，洋娃娃小姐才是我的第一個(gè)朋友，第一個(gè)陪伴我的朋友。在我小時(shí)候還不懂這個(gè)世界是怎么一個(gè)構(gòu)造的時(shí)候，是洋娃娃小姐用微笑接住了我因?yàn)楣聠味湎碌臏I水；在我以前還不明白我能不能有可以一起出去玩的好朋友時(shí)，是洋娃娃小姐用她的陪伴告訴我家里也有好玩的游戲。忘掉所有人，我也不會(huì)忘掉我的第一個(gè)朋友洋娃娃小姐了。
第一個(gè)朋友作文7
知道我的第一個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那是一個(gè)小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時(shí)的同學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)不久的一節(jié)美術(shù)課上，我畫(huà)完畫(huà)正準(zhǔn)備去交給老師，一個(gè)小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫(huà)，指著上面三個(gè)字說(shuō)：“看一看，這三個(gè)字就是我的名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的名字，好嗎？”
“可以。”我說(shuō)。
我拿起自己的畫(huà)，學(xué)著他的樣子指著“陳悅”兩個(gè)字說(shuō)：“這是我的名字，我叫陳悅。”
“我們做朋友好嗎？”盧明軒說(shuō)。
“好啊！”我開(kāi)心地回答。
回到家，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我交到了一個(gè)朋友，他叫‘盧明軒’，是個(gè)帥氣的小男孩。”
“那你要和他好好相處呀。”媽媽說(shuō)。
“好的，我會(huì)的。”我開(kāi)心地說(shuō)。
從此以后，我們就經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)、做游戲，我越來(lái)越喜歡在幼兒園的生活。可是這份快樂(lè)沒(méi)有持續(xù)多久，因?yàn)樗麄円峒伊耍D(zhuǎn)到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過(guò)，說(shuō)以后一定還會(huì)交到更多的好朋友，可我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他——我在學(xué)校的第一個(gè)朋友：盧明軒。
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