【必備】朋友作文400字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的朋友作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友作文400字 篇1
回首過(guò)去，路上留下我們的腳印，留下我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語(yǔ)。兩年來(lái)，我們形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，一起偷偷溜出去玩……雖然那時(shí)我們還年幼，但我們彼此都很珍惜我們之間的友誼!
三年了，你離開(kāi)已三年了。猶記得你離開(kāi)的那天，你急匆匆的跑到我家，哭著跟我說(shuō)：“我要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。”說(shuō)完，你抱著我痛哭，我拍拍你的肩膀，哽咽地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你到了新家，就給我打個(gè)電話，我們還可以寫(xiě)信啊。”那時(shí)，你好像有什么話要說(shuō)的，但你還是沒(méi)說(shuō)出口。看著你漸漸離去的背影，我的眼淚隨風(fēng)而落。你時(shí)不時(shí)地回頭，使勁地向我揮手，我看見(jiàn)你的眼淚落在你的行李包上，你還是一副欲言又止的樣子。我想問(wèn)你是不是有什么事沒(méi)告訴我，但已來(lái)不及了，你，已離去了……
曾無(wú)時(shí)無(wú)刻的盼望著，盼望著你的一個(gè)電話，一封信，但你還是令我失望了；曾一聽(tīng)說(shuō)大人們要去遠(yuǎn)方，就馬上拜托他們幫我找你，叫他們向你要你的電話號(hào)碼和你的新家地址給我，但他們沒(méi)找到你；曾沖動(dòng)地想去找你，但畢竟年幼啊。
遠(yuǎn)方的你，過(guò)的可好？是不是長(zhǎng)高了？變漂亮了？朋友，你可否還記得我？你可否記得我們的誓言？我們要當(dāng)一輩子的好朋友啊!!!曾想過(guò)放棄，放棄這份友誼，但還是舍不得。因?yàn)槲蚁嘈拍闶遣粫?huì)忘了我的，但你有為何不跟我聯(lián)系呢？
曾經(jīng)拜托過(guò)天上的云兒，請(qǐng)它替我傳達(dá)我對(duì)你的思念，替我問(wèn)候你，替我祝福你。遠(yuǎn)方的你，可否收到？
朋友作文400字 篇2
在這人世間上，我們可以依靠的一是以父母，二就是朋友了。人們常常說(shuō)‘千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了路好走’，的確是這樣的。我個(gè)人認(rèn)為，朋友是我們走向成功之路的奠基石，有了他（她）們，我們會(huì)覺(jué)得無(wú)比地溫暖。
一個(gè)朋友是一堵墻，多個(gè)朋友就多堵墻。他們可以為你擋風(fēng)，因此在你經(jīng)困難、挫折時(shí)會(huì)伸手幫助你，是你渡過(guò)難關(guān)。因此很多堵墻聚在了一起就成為了一座房子，給人無(wú)比溫馨，讓你有所依靠。
都說(shuō)朋友是金，朋友是銀，我覺(jué)得朋友會(huì)永遠(yuǎn)幫助你戰(zhàn)勝困難。就在前幾個(gè)月，我不小心生病了，雖然說(shuō)不太嚴(yán)重，但是已經(jīng)無(wú)法正常到學(xué)校聽(tīng)講。此時(shí)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽(tīng)不了講課怎么辦啊？突然一個(gè)電話打來(lái)，正是我的同班同學(xué)XXX，他告訴我讓我不要著急，沒(méi)跟上的課程他改日幫我補(bǔ)上。說(shuō)罷后還沒(méi)等我說(shuō)話，馬上就掛電話了。我愿意為他只是開(kāi)個(gè)玩笑，后來(lái)不到一小會(huì)，他還就真來(lái)了。我感到非常吃驚。可真是苦了他了，為了給我溫習(xí)功課，他幾乎是什么材料都抄雙份，自己還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)，就緊忙來(lái)給我溫習(xí)。看著他給我講課的樣子，簡(jiǎn)直就像個(gè)巨人一樣。
后來(lái)我回到學(xué)校，我就問(wèn)他：“這么多日子真是非常感謝你，那么麻煩還來(lái)給我溫習(xí)功課”。而他卻說(shuō)：“話可不能這么說(shuō)，咋倆是朋友啊！”聽(tīng)到這我不禁鼻子一酸，眼淚肆無(wú)忌憚的在在紅紅的眼圈里打轉(zhuǎn)。“真是我的好兄弟，好兄弟”我心中不時(shí)地默念。他就是一堵墻，在我遇到困難是替我遮風(fēng)擋雨，這就是朋友。
而今他已經(jīng)不在這個(gè)城市了，去了別的地方上學(xué)，當(dāng)我得知了這個(gè)消息后，頓時(shí)覺(jué)得少了些什么。沒(méi)錯(cuò)，我少了一堵墻，一堵真正為我擋風(fēng)的墻。
朋友作文400字 篇3
閨蜜、朋友、發(fā)小哪個(gè)重要？
如果是我，我會(huì)這樣排名：NO.1發(fā)小、NO.2朋友、NO.3閨蜜。
有人問(wèn)我：“為什么？”發(fā)小第一，肯定沒(méi)人疑惑，至于為什么朋友第二，聽(tīng)我說(shuō)，不過(guò)這只是對(duì)我而言。
我可以給你舉幾個(gè)例子，瑄：發(fā)小，朝：朋友，師彥楠：“閨蜜”（為什么加引號(hào)？你一會(huì)兒就知道）。
我和瑄在一起玩了八年，從幼兒園開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，雖然我們偶爾會(huì)拌嘴，會(huì)吵架，甚至有時(shí)會(huì)動(dòng)手，但不管我們?cè)趺闯常趺创颍阶詈笏紩?huì)來(lái)一句：“水姐（在我們班，一部分女生都這么叫我），對(duì)不起嘛！”然后她就會(huì)抓著我的胳膊，一直搖啊搖。
我和朝認(rèn)識(shí)有五年了，也就前段時(shí)間，我和她為了明星的事（大家應(yīng)該都曉得，宋智孝和楊穎，還有RUNNINGMAN和奔跑吧兄弟，我是壽司（也叫懵粉）和跑男粉，她是楊家將和奔兄粉）大吵一架，后來(lái)，她寫(xiě)了一封信，我看哭了，她說(shuō)我們和好吧，我不想再為了這些事讓我們的友誼破碎……
我和楠認(rèn)識(shí)也有五年了，可也就一年前開(kāi)始有交集，我想，女生之間并沒(méi)有真正意義上的閨蜜，我和她……閨蜜？更像是路人，她經(jīng)常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就說(shuō)絕交，呵呵，這樣的“閨蜜”我不需要。我每天中午帶了錢(qián)，她就讓我?guī)退I(mǎi)東西，她帶錢(qián)也沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)東西，我不是提款機(jī)，呵呵，這樣昂貴的“友誼”我要不起。
最后，如果瑄和楠同時(shí)掉進(jìn)水里，我會(huì)救誰(shuí)？答案是，我會(huì)和朝悠閑地站在岸邊看她們，因?yàn)椋u會(huì)游泳，我不用擔(dān)心她，至于另外一個(gè)，呵呵……
朋友作文400字 篇4
看到這個(gè)主題，我不由地心猛的一抽。
朋友？朋友！什么是朋友呵！似乎，我沒(méi)朋友，往往一個(gè)人我行我素。模模糊糊，我卻好象有很多朋友，我們時(shí)常在一起玩游戲，其樂(lè)融融！
朋友，是一個(gè)整天陪著自己，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；朋友也是一個(gè)彼此知心的摯友，遇到煩惱，一起分憂，碰到喜事，會(huì)同嘗快樂(lè)。
朋友，不是一個(gè)玩伴，只是和你一起玩耍；朋友，不是把你當(dāng)做娃娃的伙伴，想玩就玩，想拋就拋；朋友，也不是表面友好的面孔，暗地里卻說(shuō)自己的壞話。
朋友，如心靈里的另一個(gè)自己，如同最了解自己的父母。而我，似乎沒(méi)有朋友，這樣知心的朋友，這樣友好的朋友！
回想起童年的歲月，那充滿歡笑的童年，是那么快樂(lè)，因?yàn)橛辛伺笥选Ｎ液退谝黄鹜嫠＃黄鹱x書(shū)，每天都好不自在，雖然我們的課桌距離相差很遠(yuǎn)，但是自從當(dāng)我們各自上了小學(xué)之后，我們之間便仿佛有了一層隔閡，誰(shuí)也不能戳破，也不想戳破，有時(shí)碰面時(shí)，也只是用微笑來(lái)掩飾，便匆匆離去。不然該用什么來(lái)稱(chēng)呼呢？幼兒園同學(xué)，還是昔日的好朋友，或者是。
在沒(méi)有朋友的.日子里，生活是那么單調(diào)乏味啊！時(shí)間一分一秒，過(guò)得是那么慢，就如同蝸牛在爬行。我希望有個(gè)朋友，讓她和我一起學(xué)習(xí)思考，一起玩耍、做游戲，一起分擔(dān)煩惱，同享快樂(lè)，讓笑容整天洋溢在臉上。
我寧愿做一只快樂(lè)的豬，也不要當(dāng)痛苦的哲學(xué)家；我希望自己是一匹駿馬，在草原上奔馳，不受任何約束；我想有個(gè)朋友，但不愿當(dāng)她的玩偶。
我，正在尋找著自己的朋友。
朋友作文400字 篇5
她，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮就像鐘擺似的晃動(dòng)著，顯得異常可愛(ài)，榜樣朋友敵人。
早讀時(shí)，你走近我們班級(jí)，總能聽(tīng)見(jiàn)清晰的朗讀聲，那是在她的帶領(lǐng)下，我們一起遨游書(shū)的海洋，穿越時(shí)空，去古代旅行，到未來(lái)探險(xiǎn)。她說(shuō)起話來(lái)呀，每一個(gè)字，每一個(gè)音都是那么清晰，那么抑揚(yáng)頓挫。我們好多同學(xué)都把她當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服她。
上課時(shí)，她的舉手姿勢(shì)總那么端端正正；她的發(fā)言總那么精彩。為了學(xué)好知識(shí)她不懈地努力著，并以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)當(dāng)選上了我們班的最高行政職務(wù)——班長(zhǎng)，。令我敬佩的遠(yuǎn)不止這一些，她寫(xiě)出來(lái)的文章更是沒(méi)得挑。每次老師進(jìn)行作文講評(píng)肯定寫(xiě)得好的同學(xué)時(shí)，她總是榜上有名。這時(shí)，她不僅是是我的榜樣還是我的敵人。因此我和她總是在課堂上較勁，比賽著誰(shuí)的發(fā)言更精彩。
下課時(shí)，在走廊，在教室都閃過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的身影伴著洋溢歡笑的聲音，別懷疑，那還是她。我們樂(lè)意與她談話，談天說(shuō)地，把上課的那份“惡意”拋到九霄云外去了，就像一群愉快的小鳥(niǎo)。她無(wú)疑是我最好的朋友。
我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾！
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