讀《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有人說：優(yōu)秀是一種習(xí)慣，聽了這句話，我的感觸很深！
人，最可怕也是最可貴的就是“習(xí)慣”。習(xí)慣是什么？詞典上講，習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為。可見，習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。總結(jié)我這三年的體會(huì)，我想跟大家說，初中三年最要緊的，是養(yǎng)成好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。
有一句話——習(xí)慣形成自然。正是因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”，所以我們?yōu)榱俗屪约簝?yōu)秀，才先要在他人甚至是父母、親人面前裝出優(yōu)秀。而為了維持住這種“優(yōu)秀”的外在感官，我們就需要時(shí)刻學(xué)習(xí)和鍛煉自己，不斷地表現(xiàn)出來自己優(yōu)秀，當(dāng)裝優(yōu)秀裝成習(xí)慣后，也就自然的成為了優(yōu)秀，也就是真的'優(yōu)秀了。
在學(xué)習(xí)上，我們要形成良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的習(xí)慣！人們經(jīng)常說：要珍惜時(shí)間，可是，在珍惜時(shí)間的同時(shí)我們也要舍得用時(shí)間！特別是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要學(xué)好一樣?xùn)|西，就要每天安排一定的時(shí)間來學(xué)習(xí)它！我們可以來算一筆賬：每天背10個(gè)單詞，加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘，三年下來就是一萬多，考托福都有富裕！要記住：有些事情你覺得難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持做，積累起來，效果絕對(duì)超過你的想像。學(xué)習(xí)中，我們是要下功夫?qū)W習(xí)，但在學(xué)習(xí)時(shí)也要講究方法，不能“死學(xué)”。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，我們應(yīng)當(dāng)明確，學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課。
在生活中，我們更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在養(yǎng)成好的行為習(xí)慣時(shí)我們也在學(xué)會(huì)做人！行為習(xí)慣是自我調(diào)節(jié)的結(jié)果。事實(shí)上，除了在某種強(qiáng)迫壓力下，當(dāng)面臨各種沖突時(shí)，人們具有自我指導(dǎo)的能力，使得人們可通過自我的結(jié)果為自己的思想感情和行為施加某種影響。”因此，良好的行為習(xí)慣形成的過程是一個(gè)人將外在的要求內(nèi)化為自身需要的過程。
優(yōu)秀并不是與生俱來的，而是要通過很多努力，經(jīng)過很多挫折以及孤獨(dú)的承受才能換得來的，我們只有自我調(diào)節(jié)才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣！讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！
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