偶像的作文通用【6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

　　有人問(wèn)，你有偶像嗎？我說(shuō)，沒(méi)有。

　　結(jié)果，話(huà)音剛落，大腦就開(kāi)始作祟，擅自將神經(jīng)網(wǎng)打亂重塑，不惜違背本體意愿，帶著本體陷入夢(mèng)中，執(zhí)著于尋找那個(gè)最真實(shí)的答案。

　　視線逐漸清晰，眼前是一間教室，坐著幾個(gè)正在上課的學(xué)生。我站在他們的身后，看不見(jiàn)他們的面容。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這堂課我們來(lái)聊聊你的偶像。”靠窗的小同學(xué)第一個(gè)舉起手，看起來(lái)十分激動(dòng)，我聽(tīng)見(jiàn)她稚嫩的聲音：“我的偶像是畫(huà)家！”老師笑著又問(wèn)：“為什么你的偶像是畫(huà)家呢？”小同學(xué)似乎有點(diǎn)苦惱，她思索了一會(huì)兒回答道：“因?yàn)楫?huà)家都很厲害，他們什么都能畫(huà)得出來(lái)。”

　　老師點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)把問(wèn)題拋給了坐在角落里的一個(gè)同學(xué)。她似乎有些內(nèi)向，聲音有點(diǎn)小：“我覺(jué)得是保安大叔。”當(dāng)她看到老師的'目光變得好奇起來(lái)后，又繼續(xù)說(shuō)道，“因?yàn)樗麄兒苡赂冶M職，站在小區(qū)門(mén)口維持著秩序，而且他們還會(huì)功夫，三兩下就把硬闖的陌生人打翻在地！”講到這里，這位同學(xué)的聲音大了不少，眼睛很亮。

　　這時(shí)，又有一位同學(xué)舉起了手，她說(shuō)：“我的偶像是小a，他演技很好，唱歌也好聽(tīng)，雖然不是科班出身，但是他非常非常努力！每天鉆研劇本到凌晨，練習(xí)室里他永遠(yuǎn)是最晚離開(kāi)的，偶爾還會(huì)去做慈善！簡(jiǎn)直是五好青年！”老師聽(tīng)了，忍俊不禁道：“這么說(shuō)你是他的頭號(hào)粉絲嗎？”這位同學(xué)認(rèn)真地回答：“是，他還是我努力的動(dòng)力源泉。”

　　一輪又一輪的回答讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)所有人的偶像都不一樣，而且?guī)缀趺恳粋�(gè)人的回答都能我讓我感到驚艷：世間萬(wàn)物似乎都成了他們的偶像，這跟我所理解的“偶像”不大一樣。

　　老師抬起頭，掃視了一遍教室，最終將目光落在最后一位同學(xué)身上。那個(gè)打一開(kāi)始就一直默默低頭寫(xiě)題的同學(xué)有些迷糊地抬起頭，迷茫道：“我沒(méi)有偶像。”周遭猛地靜了下來(lái)，我有些緊張，不禁放緩了呼吸，。半晌，老師的表情變得有些無(wú)奈：“怎么會(huì)呢？每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的偶像，它存在于你的心里，影響著你的思維行動(dòng)，是你向前的目標(biāo)與理由。現(xiàn)在，你再想想，你的偶像是……？”老師說(shuō)著，慢慢抬起頭，將目光繞過(guò)所有人，最后輕輕落在我的身上。

　　此時(shí)，所有人都回過(guò)頭，靜靜地望著我，我猛地驚醒——所有人都是我。五歲的我參加藝術(shù)展覽；八歲的我躲在保安大叔的背后，面前站著試圖在便利店門(mén)口拐騙我的人販子；十二歲的我學(xué)著頒獎(jiǎng)典禮里的他，第一次明白了“翻盤(pán)逆襲”……所以，我愛(ài)藝術(shù)、愛(ài)正義、愛(ài)努力。

　　我們身處一個(gè)怎么樣的世界里，戰(zhàn)亂、貧窮、歧視、饑荒……所以呢？你愛(ài)這個(gè)世界嗎？因?yàn)檫@個(gè)世界里有很多可愛(ài)的人，你總能發(fā)現(xiàn)一些可以讓你感動(dòng)溫暖的事情，總能在每一時(shí)期里發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得敬佩、學(xué)習(xí)的人，也許他們不能被時(shí)代認(rèn)可為“英雄”，但他們一定能成為你心目中的“偶像”，這也許就是我的回答：“生活很糟，但我愛(ài)你。”

　　夢(mèng)醒時(shí)分，我將目光拋到窗外，一直延伸到遠(yuǎn)方，落在街道上，穿著白色防疫服的人們還在忙碌得奔波勞碌著，十五歲的我又找回了屬于自己的偶像。

偶像的作文 篇2

　　三年前，我有幸擁有了一個(gè)新家---靈寶市第三小學(xué)。更幸運(yùn)的是，我還成為了校訊通這個(gè)大家庭中的一員。從此，我找到了回家的路，我為自己的心靈找到了歸宿。三年來(lái)，在屬于自己的這片精神樂(lè)土上，我快樂(lè)地耕耘著、付出著、收獲著、成長(zhǎng)著。現(xiàn)如今，我已撰寫(xiě)博文200多篇。這些博文，有的記錄了我的讀書(shū)心得，如《讀故事書(shū)，做智慧人》；有的講述了我生活中的喜怒哀樂(lè)，如《幸福的午餐》；有的總結(jié)了我工作中得失成敗，如《收獲》；有的反映了我成長(zhǎng)中的思想沉浮，如《亮出自己》。。。。。。可以說(shuō)，這些博文，是我這幾年來(lái)“人生的足跡”、“成長(zhǎng)的見(jiàn)證”、“生命的收獲”、“生活的快樂(lè)”。

　　因?yàn)閷?xiě)博，我的生活變得充實(shí)而有意義。三年來(lái)，當(dāng)同事們?yōu)閼?yīng)付檢查，忙著粘貼、轉(zhuǎn)載博文時(shí)，我卻把寫(xiě)博當(dāng)成最大的快樂(lè)。每周末回到家，最重要的事就是發(fā)表博文、閱讀其他博友的文章。在學(xué)校，一有機(jī)會(huì)坐在電腦旁，便不由自主地打開(kāi)校訊通，同事看見(jiàn)我，也開(kāi)玩笑地說(shuō)：“王老師，你又在更新你的博客？”雖然我寫(xiě)的博文中，被校訊通推薦的很少，只有4篇。但正如《小王子》中所說(shuō)：“更實(shí)質(zhì)性的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。”我從校訊通里得到的東西，更多的是無(wú)形的財(cái)富。我收獲了思想的成長(zhǎng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，最重要的是我認(rèn)識(shí)了那么多真誠(chéng)無(wú)私、有夢(mèng)想、有文采的博友，如熱情聰慧的WANGYARU、公主藝琳、學(xué)富五車(chē)、指導(dǎo)作文有方的小城老師、博客名師“子非魚(yú)”、創(chuàng)建“數(shù)學(xué)大本營(yíng)”的`“雙豆書(shū)紅”、模范媽咪“過(guò)江龍”、幸福一家的“每天都有好心情”富有愛(ài)的智慧的“月滿(mǎn)西樓”以及母女比翼齊飛的“紅霞飛處倓佳笑”和“倓佳小屋”等。但在這些博友中間，我最敬佩的是“紅霞飛處倓佳笑”，可以說(shuō)，她是我的偶像博客（因?yàn)樗�的孩子和我的孩子是同班同學(xué)，所以很早我就把她當(dāng)作學(xué)習(xí)榜樣）。我敬佩她教女有方，教孩子堅(jiān)持每天學(xué)成語(yǔ)，教孩子左手寫(xiě)字，和孩子一起閱讀，一起寫(xiě)博，一起參加書(shū)香活動(dòng)，并獲得“書(shū)香家庭”稱(chēng)號(hào)；敬佩她熱愛(ài)生活，巧手編制各式花樣毛衣，被評(píng)為最美女人花；最讓我敬佩的是她教育出一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小才女---“倓佳小屋”，該小女已成為作文連線管理員，寫(xiě)出的博文32篇被校訊通推薦。

　　這就是我的偶像博客，我愿向她學(xué)習(xí)，做一位愛(ài)孩子、愛(ài)寫(xiě)作的媽媽?zhuān)蛔鲆粋�(gè)熱愛(ài)生活、有魅力的女人；我更要像她那樣，引導(dǎo)、教育我的孩子早日走上寫(xiě)博、愛(ài)博之路，早日享受到校訊通這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖、快樂(lè)和幸福！

　　借此機(jī)會(huì)，我還想感謝校訊通，為我們搭建如此美好的交流平臺(tái)；感謝所有的博友，感謝你們給予我的鼓勵(lì)與支持！歡迎你們常來(lái)我的“家”做客！

偶像的作文 篇3

　　我心中的偶像便是英雄保爾·柯察金，他是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，這本書(shū)以保爾的一生為主線，講述了一個(gè)優(yōu)秀黨員的事跡，這本書(shū)之所以能永垂不朽，能經(jīng)久不衰，就是因?yàn)樗�謳歌了人們�(yōu)榱撕推讲粩嘧非蟮男判呐c勇氣，它讓我們這些后人都為它的價(jià)值而喝彩!

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們愛(ài)不釋手的讀物，我在閱讀這部作品時(shí)，常常被作者那看似平淡而又充滿(mǎn)內(nèi)涵的語(yǔ)句感動(dòng)得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀，事件的發(fā)展與結(jié)局，我早已熟知，但我之所以百讀不厭，是因?yàn)檫@部作品引起了我和作品的強(qiáng)烈的共鳴，使它不斷地震撼著我的心靈，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精神力量。

　　半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，多少的年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國(guó)的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣，受到我們的崇敬與愛(ài)戴。他的名言“人最寶貴的'是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥�羞愧”。這句話(huà)已被我作為我的座右銘。

　　的確，我們應(yīng)該像保爾所說(shuō)的那樣，待到年齡已大時(shí)讓我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，如果做到了，我想那我們一定也成為了一名合格的英雄。

　　什么樣的人才能稱(chēng)之為偶像呢，應(yīng)該是像保爾·柯察金一樣有著高尚的品質(zhì)和真才實(shí)學(xué)的人才能稱(chēng)之為偶像。只有這樣的人，才會(huì)讓我們悟出人生的真諦，只有這樣的人才不會(huì)讓你虛度年華，只有這樣的人才會(huì)讓你向著目標(biāo)奮勇沖擊。

　　我的偶像保爾作文

偶像的作文 篇4

　　進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)，但令我印象最深的，就是我的新同學(xué)劉可了。

　　她是一個(gè)小巧的女孩，有一雙大大的眼睛和一頭灰黃的頭發(fā)她還有一張紅紅的嘴巴。 劉可是一個(gè)多才多藝的女孩，在班上被老師稱(chēng)為“小才女”，在第二十九屆藝術(shù)節(jié)中，她以他的葫蘆絲《軍港之夜》獲得了全校三等獎(jiǎng)。雖然在我們學(xué)校有很多人參加了音樂(lè)興趣小組。很多人都學(xué)了葫蘆絲，但是，在所有學(xué)葫蘆絲的人當(dāng)中，只有她才有資格獲得三等獎(jiǎng)。因?yàn)樗��?膽子大，有吹得很好。

　　劉可還是一個(gè)很熱情的女生，無(wú)論別人遇到什么麻煩，只要你去找他她，她就會(huì)竭盡全力來(lái)幫助你解決麻煩。

　　除此之外，她還有很多的優(yōu)點(diǎn)，例如：她是個(gè)勤奮的人。她每天都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，無(wú)論有多少作業(yè)，她都會(huì)比我們大家早完成，而且作業(yè)都很有質(zhì)量。

　　她還是記性很好的女生。在家里，她也是爸爸媽媽眼中的乖女兒，在家，她會(huì)幫媽媽做家務(wù)，幫弟弟洗衣服，用這樣的方式來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　她對(duì)自己的生活也有很好的安排，每天都會(huì)給自己制定計(jì)劃。比如：她規(guī)定每天至少都學(xué)習(xí)20個(gè)單詞，并且要能很熟練地背誦下來(lái)。語(yǔ)文也如此，她每天都會(huì)找些課外書(shū)來(lái)閱讀，有時(shí)候，她還會(huì)摘抄文章中的好詞、好句、好段。在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上，她更是花了很大的功夫，每天都會(huì)堅(jiān)持做十幾道數(shù)學(xué)題。

　　她是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，在這次學(xué)校舉辦的兩語(yǔ)一數(shù)競(jìng)賽中，她也被選去參加，這正是她自己努力的結(jié)果。

偶像的作文 篇5

　　各位大家好，我是初來(lái)報(bào)道，現(xiàn)在我寫(xiě)一篇作文以我的偶像為作文標(biāo)題！每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)有自己的偶像，而且有的對(duì)自己的偶像不變，一直聽(tīng)他們的歌曲到現(xiàn)在。

　　我來(lái)說(shuō)一下我的偶像是香港：譚詠麟和李克勤，他們2個(gè)影響著我一生，而且我是從初中開(kāi)始聽(tīng)他們的歌曲長(zhǎng)大，記得我在20xx年和媽媽去佛山誑街，剛好路過(guò)佛山體育館，見(jiàn)到左麟右李在彩排演唱會(huì)，那時(shí)候我呆著，望著左麟右李他們彩排演唱會(huì)。還有去商場(chǎng)買(mǎi)了《左麟右李04年開(kāi)心演唱會(huì)》的碟！買(mǎi)回去一直在看。那時(shí)候佛山體育館還沒(méi)有拆的。

　　到了20xx年，我上職中，那時(shí)的我很調(diào)皮，家里人都怕我了，而且那時(shí)我還不明確自己的'目標(biāo)，然而在20xx年最后的一天晚上，去看我偶像左麟右李演唱會(huì)。而且他們的歌曲，一直都在我腦海里回憶，甚至手機(jī)都是左麟右李的歌曲。在那天晚上看完左麟右李演唱會(huì)之后，我整個(gè)人哭了，第二次見(jiàn)到我自己的偶像。還在那天晚上之后，明確自己的目標(biāo)，要告訴譚校長(zhǎng)和李克勤的粉絲他們，我是如何明確自己的目標(biāo)。

　　20xx年，我已經(jīng)停左麟右李的歌曲有7年多了，在今年我寄信過(guò)去香港給我偶像，無(wú)論他們是否收到，但我還得多謝我偶像讓我明確自己的目標(biāo)，謝謝譚詠麟和李克勤。

　　最后我知道20xx年是我偶像左麟右李十周年，如果有巡回演唱會(huì)，我會(huì)去看的，因?yàn)槲視?huì)一直支持你們。

偶像的作文 篇6

　　每個(gè)人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，昆蟲(chóng)界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一個(gè)朋友——梓涵。

　　我上三年級(jí)的'時(shí)候，那一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)下一節(jié)課要帶膠水、電線、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具，是膠水。我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我看見(jiàn)了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來(lái)一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問(wèn)道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會(huì)把他手上的膠水借給我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然不借給我，我說(shuō)了一句：“你可真小氣！”他才對(duì)我說(shuō)道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點(diǎn)點(diǎn)，以后要長(zhǎng)點(diǎn)兒記性！”我說(shuō)：“好！”我拿起膠水把它打開(kāi)，用了起來(lái)。不一會(huì)兒，他就把膠水拿了過(guò)去說(shuō)：“你用的太多了。”我很無(wú)助：“我還沒(méi)用完呢！”他說(shuō)：“管你用完了沒(méi)有，反正不能再用了。”真是個(gè)十足的小氣鬼！

　　有一次，學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校要捐錢(qián)，老師說(shuō)捐錢(qián)最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會(huì)捐那么多錢(qián)呢？我問(wèn)他：“你為什么把你的零花錢(qián)全捐出去？”他說(shuō)：“因?yàn)槲乙�把我的錢(qián)捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因?yàn)槟悴婚L(zhǎng)記性，我不想幫你。”頓時(shí)，我對(duì)他肅然起敬。這讓我感動(dòng)不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量。”

　　從此，他成為了我的偶像。

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