偶像的作文

時(shí)間：2024-09-28 16:11:03 偶像我要投稿

偶像的作文[大全8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的偶像的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文[大全8篇]

偶像的作文篇1

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。

　　不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　也許你會(huì)問(wèn)我：老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？如果你想知道就看下文吧！

　　我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車(chē)是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買(mǎi)的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買(mǎi)的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。

　　我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門(mén)市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！

　　我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。

　　我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的.成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。

　　這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

偶像的作文篇2

　　我的偶像是我們班上的'語(yǔ)文孔老師。她身長(zhǎng)5尺，有一張和藹可親的面龐，大大眼睛，烏發(fā)如漆，身形苗條。

　　她對(duì)我們很?chē)?yán)格。上課時(shí)，有同學(xué)講話(huà)，她就走到講話(huà)的同學(xué)坐位上打他的手，提醒他好好的聽(tīng)課。

　　她特別關(guān)心我們。當(dāng)她知道我在家里寫(xiě)《每日一句話(huà)》要寫(xiě)二篇，她就在qq上跟我爸爸說(shuō)減輕我的負(fù)擔(dān)，《每日一句話(huà)》只要寫(xiě)一篇就可以了。

　　孔老師就是這樣優(yōu)秀的老師，我感到很自豪。上課我不認(rèn)真聽(tīng)講，就對(duì)不起她。我要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

偶像的作文篇3

　　你外號(hào)“藍(lán)胖子”，擁有金燦燦的鈴鐺，時(shí)常會(huì)發(fā)出樂(lè)曲一般的聲音。白如雪的萬(wàn)能口袋常常變出各種神奇的道具。你雖然是一只機(jī)器貓，可你卻擁有人類(lèi)的感情，從21世紀(jì)穿越過(guò)來(lái)，陪伴大雄。

　　你擁有一個(gè)讓人羨慕不已的百寶袋，里面各種神奇的道具應(yīng)有盡有。最厲害的一定要屬任意門(mén)了，只要打開(kāi)它，可以去到任何想去的地方。還有竹蜻蜓，可以像飛機(jī)一樣幫助人們飛上蔚藍(lán)的天空，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地翱翔。是你讓大雄受盡欺負(fù)的童年充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)快樂(lè)，讓大雄不再孤單。

　　你的心就像寶石一樣純潔，善良。

　　在大雄放學(xué)的`路上，金閃閃的稻草堆被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，猶如一片海洋一般，海浪滾滾。同學(xué)們猶如一群出籠的小鳥(niǎo)奔向家中。

　　這時(shí)，一聲慘叫從遠(yuǎn)處傳來(lái)，你跑向稻草間，眼睛猶如掃描儀一般掃視著四周，終于找到了鳥(niǎo)叫聲的來(lái)源。你雙手捧起小鳥(niǎo)，眼神中充滿(mǎn)著焦急與憐惜，淚水猶如斷了線(xiàn)的珍珠一般落了下來(lái)。

　　“一定要把它救活，它才這么小！”你從口袋中拿出繃帶，輕輕地扶住小鳥(niǎo)受傷的雙腿，把繃帶撕成了一小塊，此時(shí)風(fēng)婆婆好似刻意阻止一般刮起了大風(fēng)。你加快速度幫小鳥(niǎo)包扎好，摸了摸小鳥(niǎo)的羽毛，好似有些不舍。可你明白，天空才是鳥(niǎo)兒真正的歸處。最終，你還是把鳥(niǎo)兒放回了蔚藍(lán)的天空。

　　“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，回家吧！”你的眼睛紅成了一片。黃昏中，你的身影是如此高大。

　　這部影片讓我津津樂(lè)道，也讓讀者深?lèi)?ài)。而你，哆啦A夢(mèng)，也成了我心中的偶像！

偶像的作文篇4

　　我知道“偶像”這個(gè)詞是四歲的一天。那天，我跑到爸爸身邊，往爸爸腿上一坐，笑咪咪地問(wèn)：“爸爸，偶像是什么呀？是不是吃藕子的大象啊？”

　　爸爸放下報(bào)紙，摸摸我的頭，回答：“就是你最崇拜的那個(gè)人。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又笑著問(wèn)我：“你的偶像是誰(shuí)？”我露出調(diào)皮的表情，指著爸爸說(shuō)：“你。”“為什么呀？”“嗯……”我答不上來(lái)了。

　　那天晚上，爸爸在電腦上工作，我看了，立馬湊過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“你會(huì)電腦，你是我的偶像！”爸爸的表情很平靜，他對(duì)我說(shuō)：“以后你也會(huì)學(xué)的！”

　　又有一天散步的時(shí)候，路邊有個(gè)好大的杠鈴，但爸爸輕輕一舉，杠鈴就過(guò)了頭頂。“哇，好厲害，你真是我的偶像！”爸爸聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“以后，你也能行的！”

　　還有一天，我遇到了一道奧數(shù)難題，只好去向爸爸求援。

　　爸爸一聽(tīng)有了難題，來(lái)了興致，拿出鉛筆在草稿紙上“沙沙”地演算起來(lái)。三分鐘后，一張草稿紙被寫(xiě)滿(mǎn)了，爸爸長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“看，我們這樣解這題……”爸爸的.解題方法讓我的思路豁然開(kāi)朗：“老爸，你真是我的偶像！”爸爸呢，還是那句話(huà)：“以后，你也能行的！”

　　雖然現(xiàn)在耀人眼的明星很多，但平凡而謙虛的老爸，你永遠(yuǎn)的偶像！

偶像的作文篇5

　　我的偶像是我們的班長(zhǎng)，她高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，有一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，一字眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，有一張能說(shuō)道的嘴巴，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她的名字叫“王晶雪”。

　　班主任如果去批改作業(yè)、開(kāi)會(huì)、有事的`話(huà)，她會(huì)把班上管得井井有條，校長(zhǎng)巡邏的話(huà)也不得不夸獎(jiǎng)她。

　　我記得有一次，班長(zhǎng)的鑰匙丟了，她立刻向傳達(dá)室要了一把鑰匙，門(mén)一開(kāi)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人做值日，她立刻叫了幾個(gè)同學(xué)一起做值日，在大家努力下終于把教室打掃干凈了。有一位同學(xué)突然吐了，同學(xué)都捂著鼻子走，班長(zhǎng)卻把一些灰灑在上面，掃干凈，她剛一進(jìn)教室，上課了。而她的全身有許多灰，如果沒(méi)有班長(zhǎng)，就沒(méi)有這么寬敞、明亮、干凈的教室。

　　還有一次，食堂的叔叔管全班的紀(jì)律，大家靜靜地吃著飯，只有班長(zhǎng)的同桌劉青左顧右盼，還在說(shuō)話(huà)，食堂的叔叔以為是班長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，把她叫到跟前狠狠地批評(píng) 了一頓，并且一氣之下，讓她一個(gè)人把食堂打掃干凈，班長(zhǎng)只是含著淚點(diǎn)頭答應(yīng)了，我心里想：“班長(zhǎng)呀，你平時(shí)那么會(huì)說(shuō)道，今天怎么不行了，”大家都回教室了，班長(zhǎng)一個(gè)人卻在食堂掃地，有些同學(xué)為班長(zhǎng)感到委屈，跑到她跟前問(wèn)：“你為什么幫劉青受這個(gè)罪，”班長(zhǎng)說(shuō)：“批評(píng)的是咱們班，說(shuō)話(huà)的是劉青，我作為班長(zhǎng) 沒(méi)有阻止他說(shuō)話(huà)，我不是應(yīng)該受罰嗎？”我心里想：“真是一個(gè)顧全大局的好班長(zhǎng)呀”！

　　這就是讓我敬佩的班長(zhǎng)。

偶像的作文篇6

　　挽指千年，絲絲琴弦，奏出那夜風(fēng)的寂寥，在心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。——題記

　　再次臨于這片竹林，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，竹葉交織在一起發(fā)出沙沙的聲響，鳥(niǎo)兒的嬉戲聲是那么的美好，陽(yáng)光映射出的竹影更是為此時(shí)的景象增添了幾許神秘。恍然間，我邁著緩慢的步伐朝林中走去。不知走了多久，身邊的景象早已轉(zhuǎn)變，望著那陌生的景象，心中不免有些恐懼。隨即，一段優(yōu)柔的琴曲落入耳簾。琴音中，好似有些莫名的情愫，而我，卻聽(tīng)不出那份情。我尋覓著那琴音，不久，便出現(xiàn)了一棟小屋，走近屋落，便發(fā)現(xiàn)一位撫琴之人坐于青石上，他那指落間的交錯(cuò)，琴音間的束織，一同構(gòu)成了一幅平凡而又獨(dú)特的美景。仿佛我的到來(lái)，并沒(méi)有引起他的注意，而我也沉醉于那琴音中，這一醉，便是千年……

　　千年之間，歷盡了太多了滄桑；千年之中，包含了太多悲歡，離愁，但更多的是那淡淡的回憶與那數(shù)不盡的……千年之際，轉(zhuǎn)眼逝去。

　　夢(mèng)初醒，撫琴人緩緩落指。老人緩緩站起，我與他對(duì)視著，卻沒(méi)有言語(yǔ)，此時(shí)，無(wú)聲卻似有聲。我終于耐不住寂寞：前輩，您¨¨¨隨即，一個(gè)溫和的聲音響起：呵呵，幾年了，終于有人來(lái)看我了。我笑了笑，并沒(méi)有多言¨¨¨

　　老人帶我來(lái)到另一片竹林，在這漫無(wú)天際的林中，我卻感到一絲恐懼。此時(shí)，老人的淡然自若讓我產(chǎn)生了一絲仰慕之情。這片竹林不遠(yuǎn)處，便能依稀看見(jiàn)那一泓清泉，陽(yáng)光與那泉水朝暉夕陰，凸顯一片美景，不知什么時(shí)候，老人已坐于岸邊的青石上，我尋著他的目光，眼中的那份柔情，對(duì)象竟是那古琴，這令我有些不解¨¨¨樂(lè)聲想起，他那飄迷的氣質(zhì)，忘卻紅塵，更是忘記了自我。時(shí)空一轉(zhuǎn)，我已來(lái)到了那盤(pán)龍古殿。令我奇怪的是，琴聲卻沒(méi)有消散，當(dāng)我望到那白衣男子時(shí)，便釋然了。帝王臨于那龍椅上，正饒有興致的`看著下方的舞女，那舞曲的曼妙，卻給人高處不勝寒的感覺(jué)，三分凄涼，七分醉人。也許這些舞女只是被迫進(jìn)入皇宮的吧。望著帝王那虛假的笑容，不免感嘆道：自古君王多無(wú)趣呵¨¨¨

　　時(shí)空瞬轉(zhuǎn)

　　一股涼風(fēng)襲來(lái)，令我打了個(gè)寒顫。此刻夜已深，夜晚的美麗卻不永恒。夜寂，人卻未寂，老人依舊彈奏著，仿佛他已融入了琴音一般，琴音中有那寂寥的星空，落葉極致的美麗。多么灑脫，裝飾著銀光點(diǎn)點(diǎn)的星空。

　　忽然，一片竹葉追隨著琴音，飄向了遠(yuǎn)方¨¨¨

　　一落葉，一枯葉，落紅離弦去，弦落撫清心。——后記

偶像的作文篇7

　　哈哈！大家猜猜我的偶像是誰(shuí)？李宇春？no。畢淑敏？no。其實(shí)，我的偶像是我的爸爸。

　　有一首歌說(shuō)：“爸爸是船，媽媽是帆，搖著我的童年。“當(dāng)然，媽媽在我的生命中扮演著重要的角色。可爸爸的道理，也時(shí)刻不能忘卻。所以有一篇課文《精彩極了和糟糕透了》。

　　記得那年我六歲。我和別的小朋友一樣，在學(xué)習(xí)著自行車(chē)。可與別的小朋友不同的是，別的爸爸都在后面細(xì)心輔導(dǎo)，而我的爸爸卻在后面一臉嚴(yán)肅的看著，一點(diǎn)兒也不幫我。我的.心里委屈極了，卻不敢停下，我怕爸爸一會(huì)兒就會(huì)說(shuō)我了。于是我一遍遍的辛勤的練習(xí)著，流著汗水與淚水，我也不知道哪個(gè)是汗水哪個(gè)是淚水了。忽然一下我摔倒了，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔下了。我雙眼看向爸爸，我以為爸爸會(huì)幫我，沒(méi)想到，爸爸冷著臉說(shuō)了一句：”快起來(lái)吧，繼續(xù)。“我傷心極了，丟下爸爸在哪，離開(kāi)了練習(xí)場(chǎng)。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，我從來(lái)沒(méi)追究過(guò)爸爸為什么不幫我，爸爸也沒(méi)追究我為什么離開(kāi)那里。但是，我卻明白了，爸爸這是在教我自立自強(qiáng)啊！我小時(shí)候?yàn)槭裁床幻靼走@無(wú)言的父愛(ài)呀？

　　而一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了中學(xué)。小時(shí)候那無(wú)理取鬧也不會(huì)出現(xiàn)了。但是爸爸無(wú)言的父愛(ài)，卻一點(diǎn)點(diǎn)留在我的心中。每當(dāng)我考試之前，安靜，已經(jīng)成了家常便飯。以前酷愛(ài)看電視的爸爸，現(xiàn)在也為了女兒，安靜下來(lái)了；

　　一次考試，不及格。頭頂好像有一道閃電朝我劈來(lái)，我傷心極了，頹然的走回家去。而在家的爸爸，又耐心的開(kāi)導(dǎo)了我！

　　啊！我生活中的偶像，我的爸爸，我在你的耳濡目染下，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。你既是我的老師，又是我的朋友！

偶像的作文篇8

　　他，年少時(shí)父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書(shū)，熟演兵法，懷安邦定國(guó)之抱負(fù)。苦于生計(jì)無(wú)著，于不得已時(shí)，在熟人家里吃口閑飯，有時(shí)也到淮水邊上釣魚(yú)換錢(qián)，屢屢遭到周?chē)说钠缫暫屠溆觥Ｓ幸淮危蝗簮荷佼?dāng)眾羞辱他，并對(duì)他說(shuō)：“你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實(shí)你膽子小的很，有本事的話(huà)，你敢用你的佩劍來(lái)刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去。”他自知形單影只，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)上稱(chēng)“胯下之辱”。

　　有一回，漢高祖劉邦在閑談中，與他議論朝中將領(lǐng)的軍事才能，到后來(lái)，劉邦問(wèn)他：“你看我能指揮多少軍隊(duì)呢？”他說(shuō)：“陛下您最多能指揮十萬(wàn)人。”劉邦又問(wèn)：“那么你能帶多少兵呢？”他說(shuō)：“我?guī)П蕉嘣胶茫ǘ喽嘁嫔?。”后有諺語(yǔ)——韓信點(diǎn)兵，多多益善。

　　他就是韓信，一個(gè)能忍胯下之辱，卻又自信高傲，他立志勤奮刻苦，最后學(xué)識(shí)淵博，成為一個(gè)不為生活所累的.堅(jiān)強(qiáng)好男兒。

　　他的身上既有知恩圖報(bào)的善良，也有有仇必報(bào)的狹隘；既有橫掃千軍如卷席的英雄才略，也有居功自傲、利令智昏的市井之氣。這種英雄才氣與市井氣的二律背反是其人格的突出點(diǎn)。他的自信使我欽佩，使我知道做任何事只要有自信，有信心去做，不管最終能否成功，最起碼我試過(guò)了，我不后悔，而不是在猶豫間錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，留有遺憾，對(duì)自己失去信心，從而覺(jué)得自己不中用，對(duì)任何事都說(shuō)“我不行”、“我做不到”等一些泄氣的話(huà)。

　　自信讓我懂得，萬(wàn)事只要邁出第一步，就有機(jī)會(huì)和信心邁出第二步，第三步。而自信就是那邁出第一步的底線(xiàn)。

　　他是照亮我生命的明燈，是指引我前進(jìn)的導(dǎo)航標(biāo)，他的自信，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我的生活更加光輝燦爛。

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