偶像的作文大全【3篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的偶像的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　我是一個(gè)冷淡的人，很多朋友這樣說，我也這樣認(rèn)為．考了高分最多高興下，考砸了也就傷心會(huì)兒，明天或者下節(jié)課也就過去了．還可以不知道等口頭禪是足以令人急得暴跳如雷的．有時(shí)望著他們生氣的樣子，望著望著，自己覺得成了局外人，不理解臺(tái)上的人為何生氣，我錯(cuò)了嗎？可能吧。

　　像我這樣的人最不能理解的是為何會(huì)有追星這種形為．一方面我覺得幼稚，另一方面我又向往這種感覺，更準(zhǔn)確點(diǎn)說，是好奇了．有段時(shí)間覺得自己也是應(yīng)該找個(gè)偶像了，畢竟大家向右走，自己向左走，總會(huì)疑惑是不是自己錯(cuò)了，落伍了．那句走自己的路讓別人說去吧對(duì)我來說更多只能留在書面上了。

　　那找誰當(dāng)我的偶像呢？其實(shí)也蠻簡(jiǎn)單的．上個(gè)月一部電影感動(dòng)了我，男女主角便成了我的偶像，這個(gè)月聽了一首好歌，又認(rèn)為這位歌手才是我的偶像．總之換來換去．留下的只是想當(dāng)初，走了的是完整的，正如它完整的走向我生活．日子一天天過，我依舊很冷淡，依舊冷淡面對(duì)一天天的喜怒哀。

　　應(yīng)該是高三上學(xué)期吧．我去學(xué)校的書店看書．在我想看的書旁邊正好放著另一本書．是三毛的<<撒哈拉的故事>>．關(guān)于她，在之前一定是有聽過的.，只是確實(shí)不喜歡那個(gè)筆名．也不太刻意去看她的書．但當(dāng)天還是隨意挑了一篇看，再后來呢，就一發(fā)不可收拾了。

　　當(dāng)時(shí)是想買的．但確實(shí)蠻貴的，要好幾天的伙食費(fèi)啊，就放棄了．但我每天中午都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)去書店看她的書．高三的時(shí)間寶貴，但我覺得值．一想到她的名字，也就是她那個(gè)三毛的筆名，我就會(huì)頓覺舒暢，有時(shí)還會(huì)止不住地傻笑．我就是把她當(dāng)作故人一樣想念著，當(dāng)作老師一樣尊敬著，當(dāng)作知己一樣交流著．她真實(shí)，義氣，敢愛敢恨，賦有流浪氣息．總之在她身上閃耀著我所崇拜的向往的性格與氣質(zhì)。

　　三毛在我眼中并不是完美的，雖我會(huì)因維護(hù)她的不完美跟他人爭(zhēng)得面紅耳赤．比如她的自殺，詩人會(huì)將其寫得唯美，宗教會(huì)將其歸于尋求另一種重生．但我生氣，生氣她沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅強(qiáng)；生氣她不是真勇士不敢直面慘淡的人生；生氣她不清楚一個(gè)人的生命豈止是一個(gè)人的．但我還是喜歡她，因喜歡她亦覺得其缺點(diǎn)不在于可惡，而在于可恕，只缺一個(gè)改正機(jī)會(huì)。

　　三毛的對(duì)感染了我，而她的錯(cuò)也教育了我．我想這才是一個(gè)真正的偶像．偶像是什么？他們無需完美，從他們身上我們明白何條路可走，何條路不可走．而可與不可全在于你我如何判斷，其對(duì)與錯(cuò)也在其間了．所以我想希特勒也是可以當(dāng)偶像的。

偶像的作文 篇2

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——冰心

　　每個(gè)人心中都有自己的偶像，我的偶像——一個(gè)再平凡不過的女孩，卻用自己的雙手和堅(jiān)持，成就了萬分精彩的人生，在世界文學(xué)史上留下了自己的足跡。她，在用自己的方式，為這個(gè)世界默默奉獻(xiàn)……

　　我的偶像——冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人，她榮譽(yù)的一生有著無數(shù)成就：詩人、翻譯家、作家、散文家、社會(huì)活動(dòng)家。她的筆名很好聽，取自“一片冰心在玉壺”，象征著善良、純潔。這樣一位和藹可親的“冰心奶奶”被大家尊敬地稱為“世紀(jì)老人”。

　　冰心有一雙厚厚的耳朵，笑起來瞇成一條縫的眼睛，彎彎的嘴唇，一頭花白的銀絲，如歌歲月帶給她一種特殊的魅力。

　　我與冰心的初識(shí)，藏在《紙船》一詩里。在那本雜志書上五花八門的文章中，唯獨(dú)這首詩吸引了我，牢牢掌控著我的“神兒”，我讀著讀著便沉浸在其中，從最開始的`珍惜，到敗而不餒，依舊不灰心地每天折著紙船，到最后對(duì)母親的愛和悲哀，我被感動(dòng)得聲淚俱下，同時(shí)也對(duì)詩的作者冰心，產(chǎn)生了濃厚的興趣，究竟是怎樣的一位作家，用如此美的文筆寫出了這樣一首飽含深情的詩作。

　　冰心自幼聰明好學(xué)，特別喜歡聽故事，為了鼓勵(lì)她的用心學(xué)習(xí)，擔(dān)任她家塾督師的舅舅常對(duì)她說：“好好做功課，等你做完了功課，就給你講故事。”于是，為了每晚都有故事聽，她的功課做得又快又好，可是舅舅晚上常常有事不在，她只好自己捧起舅舅給她講的《三國(guó)演義》來看，那時(shí)她才七歲，看不懂的地方就連蒙帶猜，或囫圇吞棗，倒也入迷，經(jīng)常手不釋卷。

　　而我，就這樣被認(rèn)真好學(xué)的小冰心給打動(dòng)了，在這樣一個(gè)“玩不厭”的年紀(jì)里，用心、喜愛看書的女孩子也實(shí)在不多了，而她那執(zhí)著、沉浸在書里的樣子，卻令我浮想聯(lián)翩。

　　說到癡迷于書，還有一個(gè)故事不得不說。

　　有一次，母親讓她洗澡，她便在浴室里偷偷地看書，直到洗澡水都涼了。母親生氣地奪過她手中的《聊齋》撕成兩半，扔到墻角，小冰心看看母親，瞧瞧心愛的書，怯怯地挪到墻角，撿起那本書，又接著讀了下去，把母親惹得哭笑不得。

　　而我在捧腹大笑的同時(shí)，也十分驚訝：冰心究竟對(duì)書癡迷到了怎樣一種程度？在驚嘆她言行的同時(shí)，我也沉迷在她唯美的文章中：“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著”，留著的珍貴，到“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮”的感嘆與贊美；從“走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花”的希望與真誠(chéng)，到“浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”的無私與奉獻(xiàn)。

　　正是這樣一個(gè)人，憑著自己對(duì)讀書寫作的熱愛，用無悔的青春和最美的年華，靠著堅(jiān)持和努力，成為了享譽(yù)全球的著名作家。她用文字的力量鼓舞著世人，使他們領(lǐng)悟生命的真諦，享受快樂的人生！

偶像的作文 篇3

　　一提到“偶像”，相信大家都不陌生，對(duì)我們來說，偶像是我們超越自己的目標(biāo)，我們首先要和他們看齊，然后再?zèng)Q定去超越他們。從而我們就會(huì)有很大的進(jìn)步。

　　當(dāng)然了，我也有我的偶像，但是我決定首先要先寫的文章多，質(zhì)量好的，這樣，慢慢的，你就會(huì)和他們看齊了。我最崇拜的三個(gè)博客偶像，他們分別是“公主藝林”“璐西花園”和“WANGYARU ”這兩位朋友，他們不僅僅是我的偶像，也是我最他們的崇拜，因?yàn)樗麄儾粌H僅當(dāng)上了博腕兒，而且還都有幾篇狀元文，我非常羨慕他們，但我又不能跟他們一樣，所以我要努力，爭(zhēng)取和他們一樣，或者超越他們。

　　我先來說一說趙璐璐吧，因?yàn)樗�是我們班的第一個(gè)學(xué)生博腕兒，我們都以她為自豪，當(dāng)然，我對(duì)她也有一定的了解。趙璐璐同學(xué)，從來都是謙虛好學(xué)，在小學(xué)的六年當(dāng)中，她次次成績(jī)優(yōu)異，而且就算是考了好的成績(jī)也從來都不驕傲。在我們的校信通上，相信大家已經(jīng)看到了璐璐的謙虛好學(xué)，她的自我介紹是：小女名姓趙名璐璐，學(xué)校努力愛看書。謙虛有禮愛寫作，俊俏可愛不服輸！像泉水流經(jīng)山谷，像蜂蝶飛過花草，我喜歡寫博。另外，您也不要吝嗇——希望能把我的錯(cuò)誤！從她的自我介紹中，就可以看出她熱愛學(xué)習(xí)，熱愛博客。所以我們要向她學(xué)習(xí)，先從我們的博客入手，先把文章寫好、寫多，而且質(zhì)量也好的`，那么在不久的將來，她的位置可能就是你的！

　　璐璐是一位活潑、可愛、愛動(dòng)腦筋的小女孩，她是我們六⑥班的每一位成員的偶像，因?yàn)樗�的每次成�?jī)都是那么的優(yōu)異，我們也不得不佩服她，她，無論老師讓干什么，她都能完成的很好，并且也不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且下課的大部分的時(shí)間，她都在忙著老師布置給她的任務(wù)，老師讓她在這節(jié)課下課干完，她也不會(huì)拖拉一分一秒。所以，我最敬佩的是——趙璐璐。

　　在來說說“公主藝林”和“WANGYARU”吧，她們?yōu)槭裁醋屛揖磁迥兀渴且驗(yàn)樗齻兒丸磋匆粯樱�都是“博腕兒”，而且文章的質(zhì)量也非常好，文章的篇幅也多，而且也沒有病句這類的，她們獲得的榮譽(yù)也非常多。我想那是因?yàn)樗齻兊奈恼潞茫�質(zhì)量好才能獲得榮譽(yù)的。

　　我一定要向她們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和她們獲得一樣的榮譽(yù)！加油吧！

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