偶像的作文

時間：2024-04-04 17:15:51 偶像我要投稿

【精華】偶像的作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的偶像的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】偶像的作文5篇

偶像的作文篇1

　　從小，我們就有自己心目中的偶像，他（她）是偉岸的、挺拔的、溫和的，我崇拜他、敬佩他，執著并努力的想要成為那樣的人，今天，我想來寫寫她一一我的媽媽！

　　我的媽媽是一個普通的婦女。身材一般；大大的眼睛。我的'媽媽雖然很普通，但我仍視她為我的偶像！記得那次……

　　那一次，我跟媽媽一起去逛街。街上真熱鬧啊！可在這熱鬧的地方上，卻有一個殘疾人在那邊乞討著。他的周圍圍了很多人。“那邊怎么了？”媽媽問我。我說：“不知道，好像有個乞丐。”媽媽聽了，說：“我們過去看看。”“哎呀！不就是一個乞丐嘛！有什么好看的？”我極不情愿的說。可媽媽壓根就沒理我。徑直向那個乞丐走去。我也只好跟過去了。我湊近一看，：“哇塞！天哪！好可怕啊！那個乞丐沒有腳，在哪地上用可憐的目光看著我們這些人，伸出那雙臟兮兮的手，向我們乞討著。這時，我聽見旁邊的叔叔阿姨在議論著“看那樣，好像不像是假的”“誰知道啊！萬一是假的呢？那我們豈不是被騙啦？”“算了算了，還是走吧！免得等會不讓我們走了”我看見那幾個叔叔阿姨都走了，我就想拉著媽媽也走。可我就是找不著媽媽，“誒，剛剛不還在這呢么？”

　　我疑惑著說。突然，我看見媽媽在那個乞丐旁邊，拿出幾張百元大鈔！媽媽居然遞給了那個殘疾人？！我趕緊跑了過去。我聽見媽媽在跟那個殘疾人說：“拿著這些錢，買些好的吃吃吧！”殘疾人說道：“啊？謝謝你呀！你可真是一個好人吶！”媽媽給完殘疾人錢后，看見了我那不情愿的臉對我說：“怎么啦？不希望我給他錢嗎？”“恩恩！”“女兒啊！你這么想，就錯啦！你想想，那個殘疾人多慘啊！我們呢？有手有腳，可以自己賺錢，可那個殘疾人呢？只有一雙腳，你叫他怎么賺錢呢？就算進了工廠里做事，哪一個工作是需要用腳的呢？他們到街上來乞討，我們就應該幫助他們，而不是在一旁看著他啊！要是人人都不幫助他，那我們人類不就成為一個沒有人情味的人了嗎？你說是不是？所以啊，以后要是我們碰上了殘疾人，就應該伸出援助之手去幫助他們！”“嗯！我以后一定會像你一樣，去幫助他們的！”

　　微風拂來，我聽著媽媽的那一番話！我心中不由得以媽媽為榮！以媽媽為我的偶像！

偶像的作文篇2

　　這是我從教以來，第二次帶五年級，幾年的磨練也讓自己成長了許多，課堂上與同學們交流時的語言多了，學會忽悠了，我會與他們拉家常，套近乎了。即使英語成績不怎么好的孩子，也喜歡下課圍住我，問東問西、扯著這那，即使不說話，也要多停留一會才愿出去玩。

　　二班的聰聰是學校的大明星，人不僅長得帥氣，而且每次學校里的大活動的男主持人也非他莫屬，就連讀書節匯演上他演唱的《I Believe》也那么的星味十足。這孩子腦子好使學習輕松，他是我的'偶像，全班人都知道。這也是我發自內心的真實感受。“偶像，我是你的鐵桿粉絲，在學習上你一定要挺住，可不能半路夭折，多希望若干年之后，你仍然是我心中的大明星。我常激勵他，我和他聊北廣、談北影。“老師你放心，我絕不會夭折，13年之后你一定可以在中央臺上看到我的影子，他一本正經，憧憬著說。OK，I Believe，期待精彩。

　　我鼓勵他說。也許在我的吹捧下，他一定會有大出息。

偶像的作文篇3

　　說起偶像大家可能會說姚明，李寧。爾我的偶像是一個誰都知道的明星張杰。沒有星星的夜空，沒有話題能補充。太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么。回憶將我們扣留，一瞬間親吻的時候，一切就好像輪回般朦朧，心動漸漸的'失控。是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭，閉上了眼睛記得你的笑容，幸福的從容將靈魂都掏空，享受一分鐘的感動。是否愛上一個人不問明天過后，山明和水秀不比你有看頭，牽著你的手，一直走到最后，這一刻怎么回頭……

　　啊，這首歌真是太好聽了！我不禁的發出贊嘆。因為這首歌是我的偶像張杰唱的。說起張杰呀，我有說不出的喜歡。自從我看了｛快樂男生｝我就一概肯定他一定會是前10名。我每次看的他就有一種說不出來的感受。我想這種感受應該就是我對他的喜歡吧。為了他我起的英文名叫Jana。原因是：張杰的英文名叫Jason，我前面應該也有J和a吧。然后我就想他跟謝娜姐姐是情侶，我就在后面加了n和a。所以加起來就叫：Jana。

　　這就是我的偶像。

偶像的作文篇4

　　跨過千年的金戈鐵馬，走過萬年的錦瑟韶華，我終于看到了你。

　　——題記

　　每當我細嗅文字的清香時，便會遇見你們。你們的清逸，風骨，堅韌，無一不讓我感到崇拜。于是，我便投過時光的長廊，看你。

　　人如青荷迎風立，

　　心有蓮花，自得芳華。

　　在這煙雨池塘中，我看懂了你，周邦彥。一個每日和父親一起焚香拜書的儒雅才子。你愛詩書，有人從書中找到了顏如玉，有人于書中尋到了黃金屋，唯獨你，投過泛黃的紙張，看懂了那碧波微漾的十里荷塘。

　　有詩云：風荷舉，故鄉瑤，何時去？青荷是不畏風雨的。你因新政倒臺，受了無妄之災，你并沒有因此而畏縮，而是向著風雨更深處漫朔，而后，走過。一身清逸如青荷，留下累世芳華，讓人流連，贊賞。

　　詩詞千古客，有人如青荷，迎風立。

　　子若紅梅傲雪寒

　　我喜歡看你，在孤山里放鶴。

　　你不愿追求榮華富貴，只愿守著你的梅妻。閑時放放白鶴，醉時看看秀竹，遠離污濁的`世間，保持著自己的風格。人生之境莫過于此，林和靖。縱然前路多風雨，你也依舊保持著自己的風格，將清絕的枝丫伸向天空，如同一株紅梅，傲視著風雨，叫人贊嘆

　　孤山閑鶴飛，有人如紅梅，傲雪寒。

　　汝是海棠經雨透

　　喪夫之痛，改嫁之苦，國破之恨。

　　人生風雨如潮，一波接著一波，直叫你憔悴損。多少次叩響思念的門鈴，卻不見你爽朗的笑聲；多少次掀開季節的窗簾，卻不見你柔弱的背影。李易安，你本是那樣驚才絕艷的才女。卻在風雨中爭渡，爭渡，最終仍失歸路。可你畢竟是一代清冷的才女，便在梧桐冷雨之夜勤修《金石錄》，雁字回時雕琢《漱玉詞》。縱然前路多風雨，你也能掛起一盞燈，緩慢的走過，讓人贊賞。

　　黃昏疏雨驟，有人如海棠，經雨透。

　　歷史的煙云也掩埋不了你們的音容，跟無法帶走你們留下的精神，風骨！

　　花開花落碾作塵，朝盛朝頹德不朽，只因你們在身后！

偶像的作文篇5

　　我有一個姐姐，現在上初三。她身高160，瓜子臉，圓眼睛。她笑起來，臉上會出現兩個酒窩。

　　我妹妹什么都好，除了一點，就是喜歡看電視不愛運動。

　　今天，由于天氣好，我們都出去鍛煉了。我們三個人拿了四個羽毛球拍和一個羽毛球，準備打雙打。但是三個還差一個，所以我們左右等

　　，可就是等不到這個傲慢的姐姐的到來。不耐煩的我于是走下了山下，去找姐姐的蹤跡，可是被姐姐的.電視節目給吸走了靈魂。剩下2位姐姐等了半天，也不見了人影，便兩個一齊氣生生的去找我和姐姐，找到時，又被節目的精彩，于是姐弟四個人便在一塊了在一起看電視，而不是站在山上打羽毛球了。于是，這場戶外打羽毛球賽也就像天空下了一場漫長的大雨，無法打一樣泡湯了。我真的無法相信這一場策謀已久的計劃會敗在“電視”的手里面。

　　還有一次偶然的機會使我真的相信我的眼前是我的姐姐！那時侯我們三人在床上津津有味的看著自己剛剛買來的課外書，而姐姐卻在一旁看著不尋常的“課外書”。忽然聽見了大姨媽正在叫她呢：李潔，醬油沒有了，你拿著五塊去外面的小店里去買一包醬油，快去快回。姐姐知道媽媽的脾氣，便一聲不吭的去買醬油。電視放完了一會兒，姐姐也回來了。我以為姐姐不會再看電視了，哪知到姐姐連哪個節目什么時候放都知道呀！真不愧是電視王，真讓人佩服！

　　姐姐雖然喜歡看電視，但是她學習是數一數二，在家里是一位勞動能手，大家都十分喜歡她。

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