精選心中的偶像作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心中的偶像作文6篇，希望能夠幫助到大家。

心中的偶像作文 篇1

　　說起偶像，每一個(gè)人的偶像可能都不同。就說我吧，我是一個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人，在網(wǎng)上知道了很多明星的事例，久而久之，我就有許多偶像，比如俊郎可愛的TFBOYS，帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像，卻是一位平凡的人，她就是我小學(xué)五年級(jí)的語文老師。

　　我的語文老師姓楊，叫楊程。楊老師很漂亮，雪白的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會(huì)道的嘴巴。楊老師的身材很好，常穿花長裙，是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的二十多歲的大學(xué)生。

　　楊老師很溫柔，也很關(guān)心人。在課余時(shí)間經(jīng)常會(huì)和我們談心，玩耍，一起拍照。

　　還記得那是下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)樵谖幕��?jié)時(shí)有外校的校長要來我們學(xué)校參觀，學(xué)校特地提前準(zhǔn)備了一個(gè)啦啦操迎接。為了跳好這個(gè)啦啦操，我們早操的時(shí)間從40分鐘延長到80分鐘。每天要把這個(gè)操跳二十幾遍，還要背一些經(jīng)典詩文，唱少兒歌，把同學(xué)們累得半死。有一天早上，我們正在操場上背書的時(shí)候，我突然感到頭暈眼花，有想嘔吐的感覺，肚子里翻江倒海，像有千萬條小蟲在撕咬著，難受極了。楊老師看見了，急忙跑過來，急切地問：“你怎么啦？”又摸摸我的額頭，接著把把我扶回了教室，一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了，眼眶不自覺地濕潤了。

　　通過這件事，我更喜歡楊老師了。我想說：“楊老師，不論何時(shí)何地，您都是我最崇拜的偶像！”

心中的偶像作文 篇2

　　偶像，是我們崇拜的對(duì)象；偶像，在我們的生活中不可缺少；偶像，可以為我們的生活增添色彩！我的偶像是唐代大詩人李白。

　　聽，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是你豪放的氣概、對(duì)友人的思念；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是你激昂的情懷、灑脫的心境。清平盛世，你不畏強(qiáng)權(quán)，你深知自己不過是君主的玩物，毅然棄官遠(yuǎn)游，選擇過逍遙自在的神仙生活。一碟小菜，一壺濁酒，一飲而盡便可寫下百首豪放的詩篇。

　　你是“天子呼來不上船”的李太白啊！你棄官清隱，卻隱不了你那沖天光芒。你雖隱入深山，可不斷有人叫你出山做官。你看不慣世間的混亂與人心的險(xiǎn)惡，你幫助窮人，嫉惡貴族，真堪大丈夫！

　　你是謙虛謹(jǐn)慎的李太白啊！在酒樓，主家久聞你大名，請(qǐng)求賜詩，可你笑笑，指指墻上之詩，笑道：“好詩在此，還要做甚？”于是便大笑離去。坐在船上，你在腦海中不斷回憶那詩，反復(fù)琢磨、推敲。十分謙遜，情不自禁地不斷稱贊那首好詩。

　　你是寬容大度的李太白啊！你一路走過，帶走的是凡俗，留下的是大度。你從來沒有嫉妒別人的才能，卻同他們一起交流，一起作詩！你的詩作漫天飛，你的朋友遍天下。即便是普普通通的汪倫，你也會(huì)作一首“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”來感謝他的深情厚誼。

　　奸臣挑撥你與皇帝之間的關(guān)系，使皇帝心生疑惑，于是你便棄官而走，終使皇帝悔恨不已。歷史的長河中，你留下一串串腳印，后來者追隨著你的腳印，才為后人們留下了中國古代文學(xué)中屬于唐詩那輝煌燦爛的一頁！

　　一路走來，你帶走了虛，遺落了真！

　　你是我心中的偶像——李白！

心中的偶像作文 篇3

　　一盞光線微弱的燈，一杯醇厚而清香的茶，一卷早已被韋編三絕的詞卷，腦海中還有一個(gè)令我又敬又愛的他。他，既有“千里共嬋娟”的愿望，又有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的灑脫與豪放；他既是一位有著枯木之蒼勁的偉大詞人，又是一位有著竹墨之淡雅的書畫家，同時(shí)還是書法家、美食家，他就是我的偶像——蘇軾。

　　還記得《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿嗎？還記得《江城子密州出獵》中“西北望，射天狼”的豪情壯志嗎？還記得《浣溪沙》中“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的積極樂觀嗎？蘇軾雖然豪壯，但他的心里卻有著家人，在仕途上雖然屢次被貶，但他仍有樂觀和積極的人生態(tài)度。雪萊曾說過“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”或許，在被貶之時(shí)，是有一絲惆悵與不滿的，也會(huì)有怨恨的，可是我們所見的蘇軾并沒有那樣，我們能看到的他是微笑的。進(jìn)退自如，寵辱不驚，這便是他。反觀今人，有多少人能感受到豪邁壯闊，洶涌澎湃？即使有，那也只是曇花一現(xiàn)，不能持久。人的心情可以隨身邊實(shí)事而變化，現(xiàn)實(shí)與理想總是有距離的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”蘇軾的一生，不得不看到的兩個(gè)字—貶謫，是的，憑借文學(xué)進(jìn)入官場，對(duì)于蘇軾來講，也許不是什么難事，但為人正直，愛憎分明，不隨波逐流的性格，卻注定了他的坎坷與艱辛，在被貶黃州時(shí)，他用積極的心態(tài)面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的落差，在狼狽的人生中，重新找到人生合適的定位。

　　“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”是啊！人生風(fēng)雨處處在，風(fēng)雨人生在所難免，何不樂觀面對(duì)！

　　蘇軾的一生真是“人生如夢，一樽還酹江月”一般，在多舛的命運(yùn)和人生路途的風(fēng)雨中，他仍再向前堅(jiān)挺地走著，永不倒下，而他就是我的偶像。

心中的偶像作文 篇4

　　談起人們心目中的偶像，很多人肯定會(huì)說TFBOYS，鹿晗，陳偉霆，謝霆鋒……而在我的青春當(dāng)中有著兩位一同陪伴我走過的偶像。她們和藹可親，平易近人是兩位教師。

　　1青春的成長

　　一位是長著一頭長發(fā)的，兩只眼睛閃爍著智慧的光芒，是那么的明亮，睿智。還有他的手是那么的纖細(xì)，溫暖。我們都親切的，用八個(gè)字來形容她，靜若處子動(dòng)若瘋兔的一位老師——付曉軍老師。

　　在我的青春當(dāng)中，它陪伴我走過了兩年。剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺得是那么的陌生。可是經(jīng)過這短短兩年中她細(xì)心的教導(dǎo)與認(rèn)真的陪伴，使我對(duì)她的印象更為深刻。最憶深刻的就是那一次，中午。我到了飯?zhí)靡豢陲堃矝]吃，就去到飯了。這時(shí)恰巧付老師，經(jīng)過他嚴(yán)厲的對(duì)我說：“你怎么能這么浪費(fèi)呢？你知道現(xiàn)在有多少人吃不上飯嗎？你這么浪費(fèi)。廚師們辛苦的做了飯，你一口也不動(dòng)，去，趕緊回去吃！”付老師，這么嚴(yán)肅的教育了我，這才使我感到。這件事不是開玩笑的，而是認(rèn)真的。我回去吃飯，仔細(xì)想了一想，確實(shí)付老師說的很有道理。我的一頓飯頂那些貧困山區(qū)吃一頓的了，我怎么能這么浪費(fèi)糧食呢？于是我就把那些飯都吃了。付老師的這一次教導(dǎo)，使她的形象在我心目中更加偉大了。而步入初中的短短幾個(gè)月中，我又遇見了她。

　　2青春的活力

　　那一個(gè)活力的青春形象，從我步入初中的第一步，就遇到了她，一切是那么的巧合也是那么的自然。

　　唐好看，還記得你所有的付出嗎？剛剛畢業(yè)就考到了我們學(xué)校，便教了我，我是那么的慶幸。步入初中能有您一個(gè)那樣活力，而又智慧的老師。便使你的印象在我心中增加了。在開學(xué)的第二周，我不知為什么老是走神，這時(shí)是您第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我，并找到了我，幫助我排憂解難。我當(dāng)時(shí)是有多么的感謝您，但是我只能將這份感謝放在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不辜負(fù)您的期望。當(dāng)然在每天的早晨，永遠(yuǎn)可以看見地一個(gè)活力的背影，盡管你是那么的辛苦，那么的勞累。但是在課堂上永遠(yuǎn)不會(huì)看見你那疲勞的背影，在課下和中午您做那么多的事，卻從來也沒有聽到過一聲埋怨，您的一舉一動(dòng)深深的刻在了我的心中，同時(shí)我也感謝您，是您每天細(xì)心的教導(dǎo)，永久的陪伴，我為能在初中遇到您這樣一個(gè)活力的老師，我感到慶幸。

　　青春的力量，細(xì)心的教導(dǎo)和美麗的身影。你們兩位就是我心目中的偶像，無論你們只是一位平凡的教師，但是有你們的存在，使我的青春更加完美。我的青春的精彩就在于這里不光有著一群天真可愛的小伙伴，還有我心目中的兩位偶像帶給我的能量。使我在青春的道路上不斷磨練，不斷成長。感謝你們一直的陪伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的青春時(shí)期中的兩位偶像——付曉軍老師和唐小帥老師！

心中的偶像作文 篇5

　　“偶像”這個(gè)詞語我想大家一定不會(huì)陌生，也許我心中的偶像，只有我一個(gè)人崇拜他。

　　每當(dāng)我打開電視，就看見有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)下面有一群觀眾為自己的偶像鼓掌、歡呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的，他只是一個(gè)平凡的人。

　　其實(shí)我與他相遇時(shí)，在一個(gè)奇怪的地方相遇的。那個(gè)地方，垃圾遍地。也許是從那路過的人們，覺得我丟的.那塊垃圾少一塊不少，多一塊不多，況且都那么臟了。當(dāng)我從那里經(jīng)過時(shí)，手里拿著一些零食，我邊走邊吃著，那包裝袋也一個(gè)一個(gè)被我邊走邊吃的拋落地面。然后有一個(gè)“嘩嘩”的聲音進(jìn)入的我耳里，我不在意，就繼續(xù)走著。突然在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有一個(gè)弓著腰，衣服很破舊，沾了一身灰塵。在開始我認(rèn)為這個(gè)人一定非常不講衛(wèi)生。

　　于是我加快腳步走出那段垃圾遍地的道路，當(dāng)我走到路口時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)那位老大爺身后被掃過的路段，簡直是一塵不染。我對(duì)眼前臟兮兮的老人看了一眼心想：“這個(gè)人一定是為了掙錢，才會(huì)干這種又累又臟的活的。”心中的疑惑讓我走到他身邊，不懷好意的問：“喂，這里很臟的，要掃干凈哦！”當(dāng)我說完這句話時(shí)，他只是對(duì)我笑了一笑，又加快掃把于地面的次數(shù)。我見他不理睬我，我又有點(diǎn)生氣的問：“你干這事，一個(gè)月能掙多少錢啊？”他還是笑笑，在我的追問下，他停了一下說：“我是在為大家提供一定干凈的環(huán)境生活，我不是為了掙錢的。”說完又快速的掃著。聽完這句話我為剛才亂丟垃圾的行為感到臉紅，為他的行為而感到自己是那么的渺小，心里有一種說不出的感覺。

　　當(dāng)我回首望那位老大爺時(shí)，夕陽落在他的身上，好像他在發(fā)光一樣。是那樣的耀眼，是那樣的平凡而真實(shí)，是那樣的偉大。

　　我心中偶像就是那位平凡的老大爺。

心中的偶像作文 篇6

　　勇者，是心中仰慕的對(duì)象嗎？還是身旁的人對(duì)你做什么事，讓你很景仰呢？而我，卻有一個(gè)崇拜很久的人，那個(gè)偉人就是──關(guān)圣帝君。

　　關(guān)公有著一把胡子，身材非常魁梧，身上還有著一把斬妖除魔的”青龍偃月刀”。他自小就喜歡打抱不平，所以立志長大要斬妖除魔。長大后，他跟劉備和張飛在桃園三結(jié)義，并肩作戰(zhàn)，就在一次征戰(zhàn)時(shí)，他手下留情放過曹操，讓曹操打從心底敬佩他的仁義精神，也因?yàn)樗�那股勇猛的精神，沿路過關(guān)斬將，而替劉備奠定了三國鼎立的局面；還有一次，他的手被流箭所傷，當(dāng)名醫(yī)華陀為他醫(yī)治時(shí)，旁人嚇得昏了過去，他卻還神色自若，一邊飲酒，一邊下棋，讓華陀將腐肉刮去，敷上藥，縫好線，這種不畏苦楚的精神，讓名醫(yī)看了都極端佩服。

　　關(guān)公的勇猛與義氣是令我最佩服的地方，我認(rèn)為在面對(duì)事情的時(shí)候，應(yīng)該要學(xué)習(xí)他的精神，勇往直前，不畏困難，創(chuàng)造出一番新的局面。而在與朋友相處時(shí)，對(duì)于對(duì)的事情，更要意氣相挺，不能受利益所誘惑。

　　關(guān)公的固守原則，忠心耿耿，以及勇猛的精神，最受現(xiàn)代人所欽佩，也是最令我景仰的地方，為來我要以他的精神面對(duì)未來的前途，不退縮不怕事，以情意對(duì)待朋友，增加自己的人脈，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。