關(guān)于心中的偶像作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的心中的偶像作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的偶像作文 篇1

　　說(shuō)起偶像，大多數(shù)人的目光會(huì)聚焦在影星、主持人、歌星上，而我則不同與他們，我的偶像是一位音樂(lè)家——貝多芬。

　　貝多芬，這個(gè)名字并不陌生，因?yàn)樗�曾�?jīng)創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂(lè)，然而很少有人了解他的真實(shí)的“好靈魂”。

　　貝多芬，在28歲因患耳疾聽(tīng)力開(kāi)始減弱，老年雙耳失聰，但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂(lè)觀，一個(gè)音樂(lè)家最大的痛苦莫過(guò)于喪失聽(tīng)力了，即使再美妙的旋律也聽(tīng)不到了，只能面對(duì)生活中的孤獨(dú)與安靜。可是貝多芬面對(duì)命運(yùn)的不幸并沒(méi)有沉淪，而是以自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲�最后他真的“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，憑著自己的音樂(lè)天賦和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，寫(xiě)下了雄渾激昂的第五交響樂(lè)《命運(yùn)》。

　　雖然他的耳朵聾了，但他的心沒(méi)有死，他用心代替耳朵，傾聽(tīng)著自己內(nèi)心的需求，他用心來(lái)觀察思考人生，他用音樂(lè)書(shū)寫(xiě)傳奇。對(duì)他而言，音樂(lè)就是靈魂！

　　貝多芬面對(duì)如此大的打擊，尚且沒(méi)有沉淪，而我們面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折又有什么理由去沉淪呢？只要相信“命運(yùn)妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到！”我們的生活一定會(huì)更加精彩！

心中的偶像作文 篇2

　　“我說(shuō)我的眼里只有你，只有你讓我無(wú)法忘記……”景岡山的一首歌無(wú)意中在口頭唱起，細(xì)細(xì)回味歌詞，倒也覺(jué)得頗有味道，想想它那幾句精典之語(yǔ)曾被用作情人之間的戀語(yǔ)；廣告中的廣告詞。現(xiàn)在拿來(lái)形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之，表現(xiàn)為積極方面，即時(shí)不時(shí)髦之語(yǔ)：偶像。

　　“偶像”，在年輕人群中習(xí)以為常。年輕人，接交新事物的能力比較強(qiáng)。因此，對(duì)一些新人新時(shí)尚亦較敏感。偶像、偶像，所偶所像，無(wú)非一為容貌、舉止，二為言談舉止。為容貌舉止者，意義太過(guò)膚淺。此類人群在中學(xué)生中較為普遍，中學(xué)生，成天為繁忙的學(xué)習(xí)所勞累，往往過(guò)于對(duì)包裝精美的，如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊，跟著流行之風(fēng)亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩(wěn)定的審美觀念和辨別觀念，而到頭來(lái)被商家利用，借著大部分中學(xué)生之所偶所像大撈一筆。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，失去的就不往往是金錢(qián)了。為言談處世者，意義或許頗有深入，眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業(yè)家，科學(xué)家，包括一些著名的球星，歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕，也讓多少人在羨慕的背后，在聽(tīng)了他們的故事、言語(yǔ)之后而欽慕、追慕，甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功，這無(wú)疑是讓人欣喜的，此類人物所偶所像，真不失價(jià)值。

　　偶像，當(dāng)然有廣義狹義之分，不能純粹的理解為以上兩種概念。在學(xué)術(shù)上，在處事上都會(huì)有值得當(dāng)別人偶像的人，從大的范圍來(lái)講，偶像亦可是心中的一個(gè)影像，一種信念，一種讓你到達(dá)成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。

　　常聽(tīng)人說(shuō)，游泳的人是看不到水的；追鹿的人是看不到山的；眼中只有鹿的人，永遠(yuǎn)看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永遠(yuǎn)找不到自己真正的性靈。

　　因此，心中當(dāng)然要有一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)所謂的偶像，但絕對(duì)要保持自己人格的獨(dú)立性，絕對(duì)不能讓偶像沖淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的濃濃本味。如此，才會(huì)活出一個(gè)人的精彩。

心中的偶像作文 篇3

　　在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。

　　在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒(méi)敲響，他已經(jīng)站在圖書(shū)館門(mén)前等待開(kāi)門(mén)了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語(yǔ)書(shū)背了起來(lái)；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語(yǔ)句型；在開(kāi)會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語(yǔ)單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語(yǔ)他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)英、俄、法、德四門(mén)外語(yǔ)我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的`時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。

　　我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門(mén)知識(shí)，使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

心中的偶像作文 篇4

　　所謂的偶像，就是自己的榜樣。有些人的偶像是天王巨星，有些人的偶像是貌若天仙或帥氣的明星。我的偶像則是——航天英雄楊利偉。

　　因?yàn)闂罾麄ナ迨迨且晃缓教靻T，他20xx年10月15日時(shí)，乘坐著神舟五號(hào)火箭飛上太空。成為了中國(guó)首位飛上太空的航天員。而我的理想就是當(dāng)一名女航天員，去探索浩瀚的宇宙星空。因此，楊利偉叔叔便成為了我的榜樣。

　　記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《中國(guó)名人成長(zhǎng)故事》。我一翻就看見(jiàn)了一個(gè)大標(biāo)題——《航天英雄楊利偉》。我看得津津有味。

　　看完書(shū)后，我想：要是我和小時(shí)的楊利偉一樣，那我不也可以成為航天員嗎？帶著如此幼稚的想法，我胸有成竹地向大樹(shù)沖去，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)楊利偉小時(shí)候十分膽小，但是他克服了困難，爬上了一棵大樹(shù)。于是我也裝作膽小的樣子，小心翼翼地爬到樹(shù)上去。可是，我才七歲，哪會(huì)爬樹(shù)呀！這不！“啪”的一聲，從摔了一屁股蹲！媽媽聽(tīng)見(jiàn)這聲音，急忙地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑得前仰后附，上氣不接下氣地說(shuō)：“這么天真的想法虧你想得出來(lái)！成功沒(méi)有那么容易，成功是要靠努力的！”聽(tīng)了媽媽這番話，我明白了許多

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，隨著這股力量，我會(huì)越發(fā)前進(jìn)，朝著成功走去！

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