【必備】有關(guān)我的偶像的作文400字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)我的偶像的作文400字3篇，歡迎大家分享。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1

　　我有許多的偶像，他們的相片都被放在我的“偶像冊”里。今天我略做整理，拿出幾張?jiān)概c大家共同分享。

　　相片一

　　畫面：一個(gè)強(qiáng)壯的中年男子，頭頂一篇藍(lán)天，腳踏一方黑土；身著一襲素衣，投戴一頂舊帽；眼露一絲喜悅，嘴含一抹微笑。風(fēng)雨的考驗(yàn)，鑄就他強(qiáng)壯的體魄；歲月的侵蝕，鐫刻了他滄桑的容顏。

　　崇拜原因：他不求虛名，甘愿縱身于稻溝麥壑；他悠閑自得，常常仰望雀來燕往；他精神飽滿，夙興夜寐。盡管家庭的重?fù)?dān)終年壓在他的身上，但也從不曾把他的背壓彎。

　　備忘錄：父親，你是我的偶像，我愿做您永遠(yuǎn)的“粉絲”！

　　相片二

　　畫面：千呼萬喚哄嬰兒，懷抱襁褓半遮面。無金無銀無粉黛，我卻道她人上人。

　　崇拜原因：生病的時(shí)候，是她背我在夜幕中向醫(yī)院沖去；下雨的時(shí)候，是她為我撐一把雨傘陪我在雨幕里穿梭；寒冬里，是她用溫暖的懷抱為我驅(qū)走寒意；頹唐時(shí)，是她用微笑讓我重振旗鼓。

　　備忘錄：母親，您是我的偶像，我愿做您永遠(yuǎn)的崇拜者！

　　相片三

　　畫面：昏黃的燈光下，面對課本，他侃侃而談；長長的黑板前，面對大家，他語重心長。

　　寬大的'教室，把他本就矮小的身材映襯得更加渺小，“傳道授業(yè)解惑”的為師精神卻讓他顯得那么偉大。

　　崇拜原因：自始辛苦鬢微霜，然而依舊少年狂。

　　富貴于他如浮云，一腔熱血在課堂。

　　蠟炬成灰不足惜，只求培育新棟梁。

　　備忘錄：老師，你是我的偶像，在我心中，您就是最帥的偶像！

　　像冊中雖不大，偶像卻不少。他們雖不靚，但卻都高尚。他們是我一生的偶像，給我力量，送我希望，伴我成長！

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2

　　可能有的家長、老師認(rèn)為，像我們這么大的孩子的偶像，肯定是藝人、明星……但我的偶像卻是我的英語老師，英語老師她教了我一年，初二剛教我們，我感覺她對于我的關(guān)心多于其他的同學(xué)，所以我在心里想我英語考試一定要考好，不能辜負(fù)老師對我的期望。我就感覺到我和英語老師好像是前世是親戚關(guān)系似的，可能這樣說有點(diǎn)邪乎，但我真的就有這種感覺。我記得我們初二期末考試，就是這個(gè)暑假前的事情。

　　我因?yàn)閿?shù)學(xué)課上沒回答上問題，被數(shù)學(xué)老師扇了耳光，所以我周一下午就沒有去，周二也沒有去，周三就要考試了，我的英語老師就給我發(fā)了一條短信，當(dāng)我看到老師發(fā)的短信，我的淚忍不住往下掉了，不知道為什么，簡單的幾個(gè)字，親切的問候，可能是覺得真的委屈吧。

　　我不知道怎么回事，我偏科特別厲害，史地生政能學(xué)好，只是不努力學(xué)，但是數(shù)學(xué)不知道怎么回事，我想學(xué)好，努力學(xué)，還是學(xué)不好，感覺我和數(shù)學(xué)這門課就是仇人似的，我無時(shí)無刻不在想為什么數(shù)學(xué)課代表、班長、其他女生，數(shù)學(xué)為什么可以學(xué)的那么好，而我即使努力學(xué)，也學(xué)不好呢。被數(shù)學(xué)老師扇完了以后，我腦子里出現(xiàn)了輟學(xué)兩個(gè)字。

　　但是又出現(xiàn)了英語老師那美麗的笑容，我仿佛聽到告訴我“不要輕易放棄，你可以的”，就這樣我對我的英語老師產(chǎn)生了一種無比的崇拜，感覺她就是我學(xué)校里的一個(gè)母親。老師謝謝你，真的很謝謝你，在初三我一定把英語學(xué)好，除了英語我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，不再貪玩，把其他副科也學(xué)好，不會再讓你擔(dān)心了。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3

　　我家有兩只小貓，它們朝朝暮暮地和我們生活在一起。就在回家的前一天晚上，一只貓，獨(dú)自出去了。它放棄了豐衣足食、不怕風(fēng)吹日曬的日子，開始過起自由的生活。可是，它時(shí)刻不忘仍然關(guān)在貓籠里的那只貓，每日徘徊在貓籠邊。

　　我們一家也在“追蹤”著貓的“行蹤”，每天都斗志昂揚(yáng)的“上陣”，灰心喪氣的“回來”。但是，我們?nèi)圆环艞墸�變本加厲地抓回這只貓。今天下午，我們發(fā)現(xiàn)，這只貓停在別人家的柵欄上，東張西望，似乎在尋找另外一只貓。爸爸親自上陣，經(jīng)過了一翻激烈的“討論”，爸爸敲響了貓“所在地”的那家人的門，打開門的是一位和藹的老奶奶，她熱心地表示“熱于助人”

　　配合爸爸抓貓。爸爸毫無畏懼的爬上老奶奶地洗衣臺，拿起漏網(wǎng)，往小貓的“棲身之地”猛地蓋去。可誰知，那只小貓同樣以掩耳不及盜鈴之速，飛開了。爸爸撲了一場空。那只貓“飛”到了另一幢樓的二樓。幸好那層樓有一個(gè)大伯在洗衣服，他同樣熱心地打開了門，這次的爸爸有“無比英勇”地登上了高達(dá)一米的洗衣臺，奮力朝陽臺撲去。

　　那貓從網(wǎng)的底部溜走了，爸爸再次白費(fèi)了心血。貓?jiān)谛�區(qū)里饒了一圈，又飛會了大伯的陽臺上。這會的爸爸可是有了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他翻過樓層之間的矮墻，來到了二樓陽臺的屋頂上，那只貓正蹲在陽臺正中間恭候爸爸的到來。爸爸竟然站在了二樓的屋頂上！我大吃了一驚，又回過神來，叫爸爸加油！爸爸把網(wǎng)往陽臺中間用力一撲，像撲蝴蝶一樣，可是，仍然是以前的結(jié)局，貓飛了，“雞飛蛋打”呀！

　　讓我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋頂，沉著的抓貓，爸爸，你真是我的“偶像”！

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