努力的作文(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的努力的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　以為是個無趣的游戲，可這游戲卻把我們難住了，但唯獨我們俊杰組合打敗了全場的隊伍。記的那是一次作文課……

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課的鈴響了，我們秩序井然地走進教室。雖然今天萬里無云，天氣晴朗，可老師卻出了一個無趣的小游戲拍手！我們聽到拍手游戲后，我們都大吃一驚，我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢？我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手，“你踢一，我踢二……”，大家議論紛紛。

　　終于比賽就要開始了，我們俊杰組合也爆發(fā)了，我們像趕死隊一樣一往直前。只見大家有時手忙腳亂，有時跟不上對方的節(jié)奏，讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個竅門，果然我們越來越好。

　　一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們練得熟練了很多。比賽開始，我們當(dāng)了一次前鋒，第一個做完了五拍。給別的組當(dāng)頭一榜，讓他們頭暈眼花。看到我們精彩的表演，他們誰也不敢舉手了，為了讓大家都參加這個比賽，老師讓我們團體進行一次比賽。不出我所料，我們終于還是得了第一。

　　看來只要肯仔細努力，不管什么都能成功。

　　只要努力就能成功400字

　　那是一個普通的下午，金色的陽光一點一點的拽動。爸爸遞給我一個魔方，說：

　　“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣�！�

　　我對成功充滿了信心，可是兩個小時過后，我的“工程”沒有任何的進展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來拼吧！只要努力就能成功�！�

　　終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長達兩個小時之久下，爸爸給我的魔方的每一面的.顏色都是相同的了。

　　爸爸說得沒錯，只要努力就能成功。那個金色的下午深深地刻在了我的心里。現(xiàn)在，那個魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會想起爸爸經(jīng)常對我說的一句話：只要努力，就一定能成功。

努力的作文 篇2

　　一次次的努力嘗試，就像一顆顆璀璨奪目的繁星，為我指引著成功的方向，讓我不懼任何艱難險阻。

　　當(dāng)指尖初次碰上弓毛和琴弦，我就遇到了困難。別的同學(xué)一學(xué)就會，指下流淌出的是清澈的小溪，輕緩流暢。而我拉出的旋律，卻總像是受到了石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

　　我知道，自己必須比別人付出更多的努力，才可能超過別人。于是，開始努力嘗試。

　　我暗更下決心，一定要努力練習(xí)!嘗試著把每首曲子分成幾小段，然后一部分一部分地去練，直到練得滾瓜爛熟，再連貫起來。手酸了，就甩一甩，繼續(xù)練習(xí)。

　　功夫不負有心人，日復(fù)一日，我拉出的旋律也像同學(xué)們一樣流暢，讓我高興極了。

　　拉的次數(shù)越多，我也就越熟練，心里不禁有些得意。在一次元旦聯(lián)歡晚會上，我自告奮勇，上臺展示了一首最熟練的曲子《賽馬》，快到結(jié)尾時，腦子一熱，不知下面該如何拉了，琴聲戛然而止。尷尬的場面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來，同學(xué)們在臺下竊竊私語。我不好意思地下了臺。老師說我拉的琴雖然還挺流暢，但是沒有起伏，都是一個調(diào)，好像缺少了什么東西。

　　幾天后，我重又拿起琴，細細品味老師拉琴時的起伏變化，體驗變化背后蘊含的情感，終于明白，拉琴不僅是手的機械性運動，更需要心靈的參與。

　　于是，再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進行心靈的對話，用心感受每一個音符背后的情感。

　　若作者高興，就拉出“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的激動;若作者憂愁，就拉出“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的傷感;若作者激憤，就拉出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'悲壯……

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會到達那陽光燦爛的地方，那時，一路上的荊棘都會化成花朵，一路上的寒風(fēng)都會化成暖流，流淌在我的心間。

努力的作文 篇3

　　我想我們的身邊都有著這樣一個人：當(dāng)我們選擇放棄時，她就像一面墻為我們擋住了來自四面八方的風(fēng)；當(dāng)我們選擇快樂時，她就與我們一起分享；當(dāng)我們無奈地選擇傷心時，她就像一杯溫水，無時無刻不滋潤著我們的心田，而她，就是我們每一個孩子都敬愛的母親。

　　我討厭您，討厭您，每次周末回來都要詢問我的消息；討厭您，每次吃飯的時候，像喂豬一樣雜七雜八的。不經(jīng)我的同意就放入我的碗里，讓我稚嫩的肚皮撐得鼓鼓地；討厭您，睡覺前，除了讓我換掉衣服之外還得沐浴，而且，嘴里總是嘮叨個不停。討厭您……而正是因為這些討厭，才讓我慢慢的.讀懂了您對我的愛。

　　在月考考完過后，我的成績不是很理想，是全班總分的第十九名。下午放學(xué)后當(dāng)時的我不知道該怎樣向她解釋，所以我的內(nèi)心就感到非常的膽怯和沮喪。想著，想著，不知不覺中已經(jīng)回到了家門口。害怕的我卻遲遲不敢打開這扇大門，但是沒有辦法，終究是要面對的。進門后，看到的是媽媽牽強的笑容，我便沒有說什么，自己乖乖地寫起了作業(yè)。望著媽媽在屋子中穿梭的身影，晾臺上的衣服多了起來、屋子也明亮了許多、飯菜的香味也彌漫出來了。吃飯時，媽媽問我明天想吃點什么。而我卻憤怒的說：“不吃！不吃！我什么也不想吃！”

　　第二天，我看到床上多了一件干干凈凈的衣服，那是媽媽特意為我準備的。到了吃晚飯的時候了，我看到桌子上多了一盤我平時最愛吃的紅燒肉�？晌覅s難以下咽……也是從這時起，明白了“我成長，我擔(dān)當(dāng)”這個道理。

　　通過這一件事，我不但明白了“我成長，我擔(dān)當(dāng)”，還明白了我媽媽對我的愛，也同時明白了天下父母對兒女的愛。而這里的愛卻包含著父母地希望與等待，打罵與期待。只有我們理解了這份愛，我們的明天才會更加美好。

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