[優]努力的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的努力的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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努力的作文 篇1
在一個人的一生中需要經歷許多條路，有些路平坦，有些路坎坷。但我們終究要踏過去——題記不知道是受傳統思想的影響，我媽媽無時無刻不把“讀書時你唯一的主路”掛在嘴邊。每次她念咒時，我總是若無其事的聽著，從沒把她放在心上上。這不，剛剛過去的高考讓我改變對“它”的看法，又是一年高考季，千萬莘莘學子登上了沒有“硝煙”卻四處都散發著“殘酷”的戰場。
我知道在英語結束鈴聲響起，落筆的瞬間，似乎，命運就已經定格了，是選擇繼續奔跑，還是選擇從此墮落……身為志愿者的我，獨自正在屋檐老樹下，感受落日樓頭、斷鴻聲里，眼望數張歸來游子喜悅的面龐，急忙與父母簇擁想抱的場面，此時的我真正體會到母親說那番話的意思：寒窗苦讀十余載，只為今朝高考時！回到家后，臥榻自曰：唉，翌年今日，我乃奔赴戰場，倘若非過，更那堪，怎與父母交代。倚壁望空：啊，“夕陽無限好，只是近黃昏”。時不時聽鄉里鄰里的小孩考入了外省大學辦酒席的事。我平下心靜，拿起架子上龍應臺的書便讀了起來，時而傷感，時而欣喜。最大的感悟就是，讀書并不是唯一的'主路，但努力是。作為青少年的我們，散發著青春的活力色彩，為了今后的未來，更應該努力拼搏，用意志的血滴和拼搏的的汗水釀成瓊漿——歷史彌香。用青春永恒的執著和玩的韌勁筑起一道道銅墻鐵壁——固若金湯。
講到這里，腦子里想起了許多的前輩和成功人士，就算身殘志卻堅的作家史鐵生、自學通讀四國語言的張海迪、鑿壁偷光也要學習的匡衡以及你想被中華之崛起而讀書的周總理等等。同學們，正少年，勿浪費青春。耶穌冒過生命的危險，活著的人理應懺悔不是嗎？巴爾扎特說過“不幸是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無盡深淵”。人生要全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。在中國這個“填鴨式”教育社會中，我們需要知道，通往羅馬的路不止一條，就在于你怎么去選擇？同樣如此，讀書也是這樣。在此，我想對兩年后和我一樣奔臨戰場的隊友說：“不必等到風平浪靜，我們可以乘風破浪去趕海。不必等到陽光明媚，我們可以春寒料峭就播種。不必等到萬事俱備，我們恰遇東風即出征。不必等到老態龍鐘，我們可以一腔熱血搏人生。少年啊，正青春，怎能不奮斗，何畏何懼呢?讀書并不是唯一的出路，但時刻記住努力是，命運由自己來書寫，為了理想與未來的茍且，去“奮蹄原野，馳聘天下吧！”走自己的路，向著未來邁進吧！
努力的作文 篇2
答案無疑是，痛并快樂著。
我發現我享受做這些事情的過程，我覺得能和每天在電臺聽到的主播溝通工作，虛榮心很滿足。看著報紙上登著自己寫的.軟文，電臺里播著自己寫的廣告詞，有成就感。特別是在做活動的時候，感覺就像個導演，對所有環節都了如指掌，看著大家在我安排的劇情里對號入座，很有趣。
所以那次活動很成功，郇總對我甚為滿意，說：原來你能量一直積攢著憋大招吶。
我承認，我是個喜歡有新鮮感的人。
努力的作文 篇3
期中考試在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在了我們心中，大家或是因小有成就而驕傲，或是因考試失利而沮喪，亦或是為下一次考試而摩拳擦掌。但無論成功與失敗，是喜是憂，這些都應該成為珍藏起來的記憶，可以回味，可以懷念，唯獨不可以患得患失，停滯不前。
條條大路通羅馬，莫以分數論成敗。考試，為我們架起了人生進步的橋梁，我們從中經歷過失敗、痛苦，也得了磨煉、反省，以及升華自我的機會，懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，積極投入到學習中去，面對分數與名次，勝不驕，敗不餒。
俗話說：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己的'興趣時，才能體驗到其中的快樂。所以，我們要調整好自己的心態，在這個過程中體驗克服困難的快樂，體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。
無論結果好壞，有進步才是關鍵的。考試之后，認真進行總結的這一環節，也很重要，只要同學們平時刻苦努力，認真應考，考后做好反思與總結，找出出錯原因，并不斷鼓勵自己，那么我們的失誤就會越來越少，離自己的目標也會越來越近。
最后，希望我們每一位同學把本次考試作為一個新起點，去努力，去奮斗，去實現自己遠大的理想。
努力的作文 篇4
天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來越冷了，到達教室的時候我早已手腳冰涼。
我把書包放下，自己坐到位子上。把手撐著頭，對外看著，透過有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒有打預備鈴，同學們都回到了教室。我看到英語老師來了，手里拿著一疊校內作業本，臉上露出憤怒而又嚴肅的表情。窗外的風更大了，從半開半閉的窗戶里迎面而來，吹在臉上生疼生疼的。
忽然有一位同學喚我的名字，又說了一句：“英語老師找。”我有種不好的預感。我就向老師的`方向走去，老師已翻開我的作業本，在那里等著。我很難堪的走過去，向作業本看去，就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業本，很嚴厲的呼喊我的名字，對我說：“你看!這種題目你都錯，一個寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著我的頭，旁邊有很多同學都看著，我覺得難為情極了，眼淚在眼眶里打轉。可是又能怪誰呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業，如果認真一點，就不會這樣了。我回到座位上一個空一個空的改，看著這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺得我變得馬虎了，偷懶了。
我在這個學期的短短四個月要更加積極，更加努力的去學習了。初一的下半年是最重要的，學好了，整個初中階段都會更加輕松。不能貪玩，我爸爸常說“基礎不牢，地動山搖。”我要認真學習，一點一點的進步，一點一點的努力，離我的目標就會越來越近。
今天就開始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!
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