關(guān)于你努力了嗎作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的你努力了嗎作文3篇，希望能夠幫助到大家。
你努力了嗎作文 篇1
1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個9歲的黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。
1932年，男孩八年級畢業(yè)了，因為阿肯色的中學不招收黑人，他只能到芝加哥讀中學，家里沒有那么多錢。那時母親做出一個驚人的決定－－讓男孩復讀一年。她則為整整50名工人洗衣，熨衣和做飯，為孩子攢錢上學。
1933年夏天，家里湊足了那筆血汗錢，母親帶著男孩踏上了火車，奔向陌生的芝加哥，母親靠當傭人謀生。男孩以優(yōu)異的成績中學畢業(yè)，后來又順利的讀完了大學。1942年，他開始創(chuàng)辦一份雜志，但最后一道障礙是缺少先隊500美元郵費，不能給訂戶發(fā)函。一家信貸公司愿借貸，但有個條件，得有一筆財產(chǎn)做抵押。母親曾分期付款好長時間買了一批新家具，這是她一生最心愛的東西。但她最后還是同意將家具做了抵押。
1943年，那份雜志獲得巨大成功。男孩終于能做自己夢想多年的事了：將母親列入他的工資花名冊，并告訴她算是退休工人，再不用工作了。那天，母親哭了，那個男孩也哭了。
后來，在一段反常的日子里，男孩的一切仿佛都墜入谷底，面對巨大的困難和障礙，男孩已無力回天。他心情憂郁的告訴母親：“媽媽，看來這次我真要失敗了。“
“兒子，”她說，“你努力試過了嗎？”
“試過。"
“非常努力嗎？“
“是的。”
“很好。”母親果斷地結(jié)束了談話，“無論何時，只要你努力嘗試，就不會失敗。”
果然，男孩渡過了難關(guān)，攀上了事業(yè)的巔峰。這個男人就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人，約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。
你努力了嗎作文 篇2
這是爸爸在聽完家長會后，對我問的第一個問題。起初我并沒有放在心上，以為這只是爸爸對我這兩年以來學習的總結(jié)，可當我們回到家，我就深知，結(jié)局不是這樣的。
回到家之后，爸爸坐在椅子上以審視的態(tài)度對著我說：“孩子，你努力了嗎？你真的奮斗了嗎？你真的認真學習了嗎？這些你都做到了嗎？”當爸爸問到這個問題時，我以為是考試后的.一些總結(jié)而已，感覺隨便兩句話打發(fā)完就可以，就說。：“還是因為不努力吧，我感覺只要我努力了，應該可以考好。”可就在這時，爸爸的語氣發(fā)生了大反轉(zhuǎn)，神情嚴肅，嚴厲的對我說：“是什么讓你不努力？你沒有吃好？沒有穿好嗎？又是因為什么原因，讓你以這么低的分數(shù)，回報照顧你十幾年的奶奶！你覺得你對得起嗎？對得起奶奶。如此費心費力的照顧嗎？如果你認真學了，就算成績不好，也不可能只有這點分。還有，我問你最后一個問題，你的《明日歌》唱完了嗎！”這些問題上半天的導彈，轟轟的沖我炸來。爸爸那種不怒自威的氣勢，壓的我說不出一個字。使我只能低下頭，默默承認這些錯誤。爸爸接著又說：“孩子，希望你自己能夠認真的想一想，你所做的這一切值得父母為你付出嗎？你掂量過，自己所做行為的后果嗎？”在上一番提問中，我還以心存僥幸的態(tài)度。躲避爸爸，對我缺點的一路“封殺”。可當爸爸第二次說話時。卻徹底震顫我的心，就連身體也微微顫抖起來。
這上面的種種問題如同魔音繞耳，久久在我的腦內(nèi)，無法散去，腦內(nèi)轟鳴般的想著：是啊，我有什么資格不去努力呢？在家里，無論奶奶在外面買什么好吃的東西，自己一口都沒有吃，就給我了，奶奶為我做飯，養(yǎng)育我差不多十幾年，我真的有一次做出了像樣的回報嗎？仔細想想，真的沒有多少，在大腦中，我描繪了一個這測量著我和奶奶的所作所為的天秤。結(jié)果，天秤不留余地的把我放上了至高點。此時的天秤上，我正在高處的盤子中，悠閑的玩耍。而奶奶卻在低處的盤子上辛苦的勞動！光是這么想，就使我像大徹大悟一般醒悟過來，然后自己小聲說道：“是啊！我到底做了什么？使我自己變成現(xiàn)在這副滿不在乎的樣子。
不是現(xiàn)在，讓我回答，爸爸提出了這個問題，我好像也只能說：“對不起，我并沒有做到一個學生該盡的責任，或者說一個孩子，對自己言行的負責。”
你努力了嗎作文 篇3
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學生了，在五年級期末考試后，我總會問我自己：今天，你努力了嗎？
記得那次期末考試的前一天，我和有著“數(shù)學韜”的喻文韜、“王老總”---王開騎、朱文鑫一起在沙場奮戰(zhàn)——玩三國殺，這時，“數(shù)學韜”突然起身準備走了，朱文鑫馬上叫到：“數(shù)學韜，繼續(xù)耍嘛，不要走了撒。”“數(shù)學韜”說道：“不，今日事，今日畢，我要去學習了”王開騎一把抓住喻文韜，吼到：“八嘎，不準走！”。喻文韜又說：“不，明日復明日，明日何其多”。然后不顧大家的挽留走了，我們不歡而散。回到家，我想：喻文韜說得對，我得去學習。然后便在語文、數(shù)學、英語的知識中遨游了幾個小時，不過復習到科學的時候，我震驚了，上面80%的題我都不會，我想，畢竟不是主課，還是算了吧，就沒有認真復習。結(jié)果后來我的科學考得一塌糊涂，我媽媽批評了我，說：“不要因為科學不是主課就不去認真學習，它不僅可以在生活中幫助你，而且小升初也要考的”，我辯駁道：“題太難背了，我實在背不下來”，我媽媽又說；“你努力了嗎？你沒有努力怎么就放棄了呢？你只要努力就一定會成功的”。
后來，我從中受到啟發(fā)，努力學習，每天都問自己一句：“今天，你努力了嗎？”，最終，我在這次的月考中取得了優(yōu)異的成績。
學習如逆水行舟，不進則退。我現(xiàn)在每天都要問自己：“今天，你努力了嗎？”把日歷排德滿滿的，不留空頁碼。
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