小學四年級擬人句
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現表示人物的詞語。下面是小編整理的小學四年級擬人句，歡迎閱覽。
小學四年級擬人句1
1. 老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。
2. 畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。
3. 牛群吃草是非常專注，有時站立不動，仿佛在思考著什么。
4. 它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。
5. 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
6. 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，"織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！"那歌聲真好聽。賽過催眠曲。
7. 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。
8. 生物真是人類的好老師啊！
9. 它伸長了頭頸，左顧右盼。
10. 要不它就于鄰近的鵝群來上一場廝打。
11. 鵝的步態，更是傲慢了。
小學四年級擬人句2
1.綠油油的小草被風吹彎了腰。
2.柳樹在風中扭擺著腰肢，盡情地跳舞。
3.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
4.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
5.一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
6.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
8.收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭！
9.油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
10.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
11.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
12.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
13.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
14.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
15.月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。
16.一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
17.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
18.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
19.興安嶺是多么會打扮自己啊：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
20.星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。
21.行道樹筆直地站在路邊。
22.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
23.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
24.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
25.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
26.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
27.小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
28.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕。
31.晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
32.夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了。
33.連每一根小草都在跳舞。
34.蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。
35.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑。
36.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
37.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
38.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
39.秋天邁著沉穩的腳步，緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
40.小狗伸了一個懶腰。
41.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
42.落葉隨著風高低起舞。
43.夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。
44.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
45.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
46.微風柔和地愛撫我的面孔。
47.微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
48.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
49.溪水唱著歌，歡快地向前奔跑。
50.溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過來。
小學四年級擬人句3
常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。
在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲也不出。
有時它率領一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里；有時它們在河對岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺
一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。
蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。
我們為這片水面打了好長時間官司，它根本沒把我放在眼里。
起張開的扇面一樣；然后擺一小會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想道：“好一個高傲的動物！”
它不利用現成的洞穴，它的舒服的'住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。
小學四年級擬人句4
1.鵝則對無論何人，都是厲聲呵斥；要求飼食時的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。
2.鵝的步態，更是傲慢了。
3.鵝的步調從容，大模大樣的，頗像平劇里的凈角出場。
4.鵝的吃飯，常常使我們發笑。
5.等它吃過一口飯，踏著方步去吃水、吃泥、吃草。
6.等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養不周。這時我們便替它添飯，并且站著侍候。
7.因此鵝的吃飯，非有一人侍候不可。真是架子十足的！
8.海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
9.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。
10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
11.開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。
12.細雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。
13.它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
14.到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。
15.然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。
16.從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
17.它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。
18.風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。
19.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
20.小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。
21.凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；曇花卻在九點左右含笑一現……
22.長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
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