小鳥作文

時(shí)間：2025-05-09 09:46:40 鳥我要投稿

（實(shí)用）實(shí)用的小鳥作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小鳥作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（實(shí)用）實(shí)用的小鳥作文7篇

小鳥作文篇1

　　每個人都有屬于小時(shí)候的美好回憶，那些回憶是一顆味道奇怪的果子：酸、甜、苦、辣……

　　印象最深的還是那次“小鳥學(xué)飛”。

　　那天，爸爸媽媽都出去了，我一個人在家做作業(yè)。一個幼兒園學(xué)生能有多少作業(yè)呢？無非是幾道“一加一等于幾”之類的數(shù)學(xué)題。不到10分鐘我就寫好了。突然一個頑皮的.念頭蹦入了我的腦袋：我要學(xué)小鳥飛。

　　于是，我說干就干：先找來兩只“大紅鷹”，綁在手上，然后搬來兩只大板凳，到后院當(dāng)“發(fā)射臺”，再把它們重疊起來，然后我爬上凳子向下一躍——夷？不知怎么地，第一次試躍成功了！我嘗到了填頭，之后不斷“試飛”還不斷完善“設(shè)備”，比如摔痛了就在“落點(diǎn)”鋪上墊子；椅子老搖晃就在椅子底下抹上“502”……

　　突然，爸爸媽媽回來了，一進(jìn)門，他們就叫了起來；“寶貝，我們回來了。”我那時(shí)的姿勢如下：正準(zhǔn)備“飛”，一只腳已經(jīng)離開“發(fā)射臺”。但被這聲音一嚇，慌了神，沒調(diào)整好重心，結(jié)果——“撲通”一聲，我重重地摔倒在地，因此我在床上躺了兩天。

　　小時(shí)候并沒有覺得這件事情很好笑，可現(xiàn)在回味起來卻會忍不住捧腹大笑，這是為什么？也許，小時(shí)侯的事就想顆還沒熟透的果子，現(xiàn)在嚼起來特別有味道吧！

小鳥作文篇2

　　從前，有只小鳥，它走丟了，找也找不到它的媽媽。它的翅膀還受了傷，“嘭——”，它吃不消了，掉在地上。

　　這時(shí)候，一個小男孩走過來了，他拿著竹籃，準(zhǔn)備到森林中采蘑菇呢。他歡快地唱著歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……” 突然，他發(fā)現(xiàn)了小鳥嘰嘰喳喳地在草叢中掙扎。小男孩什么也沒說，撿起小鳥放在竹籃里，就回家了。

　　小男孩把小鳥帶回了家，男孩的爸爸媽媽表揚(yáng)了他。在爸爸媽媽的幫助下，小男孩給小鳥上了藥，還咨詢了專家給小鳥吃些什么。他們精心飼養(yǎng)，小鳥漸漸變得有生氣起來。

　　小男孩每天放學(xué)回家，都要和小鳥說話。小鳥嘰嘰喳喳，好像歡迎小男孩回家了。小男孩對小鳥說：“小鳥，你為什么受傷，你爸爸媽媽呢？你想家嗎？”小鳥嘰嘰喳喳，好像聽懂了小男孩的'話。小男孩給小鳥唱起了歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　有一次，小男孩對小鳥說：“小鳥，你想聽我的故事嗎？”小鳥嘰嘰喳喳，在籠里跳個不停。小男孩語重心長地說：“我原來的家在四川，是地震讓我失去了雙親，失去了家，是好心人收養(yǎng)了我，他們對我就像親身兒子一樣，這是我的第二個家。” 小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，小男孩的心聽懂了。

　　經(jīng)過幾個月的治療，小鳥的傷好了，終于有一天，小男孩托著小鳥說：“小鳥，小鳥，我多么舍不得你離開，這里是你第二個家。”小鳥嘰嘰喳喳地叫著，拍動著翅膀。“因?yàn)樘炜帐悄愕模且淮髤矘淞质悄愕模窃S許多多的池塘也是你的，你該尋找新的家園，我會記住你的。”

　　小鳥深情地看了看小男孩，拍拍翅膀，向著藍(lán)天飛去。小男孩目送小鳥遠(yuǎn)去的身影，眼角涌出一滴滾燙的淚珠……

小鳥作文篇3

　　在無邊的荒地上，

　　有一只死去的小鳥，

　　孤零零，沒人理睬。

　　靜靜的躺在那。

　　它的心臟已停止跳動，

　　它的眼里已禽滿淚水。

　　事情是這樣的`，

　　發(fā)生那是一個星期一的下午。

　　朋友在學(xué)校的后操場，

　　撿到了一只死去的小鳥

　　美麗的羽毛，

　　黑白相間。

　　分叉的尾巴，

　　黑色的小爪；

　　一只美麗的小鳥，

　　可惜死了

　　朋友要為它舉行厚葬。

　　就在它的靈魂將要離開肉體的一瞬間。

　　我們在一棵大樹下，

　　挖了一個隱蔽的坑。

　　把小鳥放在水晶棺材里，

　　放入我們挖的坑。

　　大家在張邊撒了一層又一層的土，

　　用腳踩實(shí)

　　蓋上一片樹葉，

　　插上一朵花。

　　許一個愿，

　　祝它來生幸福。

　　撒一把紙，

　　愿它靈魂升空。

　　一切完了，

　　同學(xué)們就要走，

　　又舍不得，

　　看一回，

　　流下一臉傷心的淚。

　　第二天，

　　我們又來看，

　　那可愛的小鳥。

　　天啊。

　　它的墳?zāi)贡痪锪耍?/p>

　　一切陪葬品都被劫了！

　　我們慌忙挖出小鳥，

　　它毫發(fā)未傷，

　　我們安心了。

　　小鳥啊小鳥，

　　你太不安全，

　　我們要把你轉(zhuǎn)移地方。

　　可是朋友們

　　不再憐惜小鳥

　　說，

　　扔掉算了，

　　何必費(fèi)事呢？

　　小鳥啊小鳥，

　　我要保護(hù)你，

　　不把你丟掉。

　　我解下紅領(lǐng)巾，

　　把小鳥包好，

　　帶回家去。

　　回家的路上，

　　我?guī)状慰葱▲B，

　　它靜靜的躺著，

　　仿佛在對我微笑。

　　突然，

　　一種念頭閃現(xiàn)在我的腦海。

　　扔掉小鳥，

　　趕快回家。

　　我看看小鳥，

　　它眼里閃著淚花，

　　求我不要把它丟掉。

　　我有點(diǎn)不舍得與它分開。

　　可是，

　　我把心一橫，

　　連著紅領(lǐng)巾，

　　向空中一拋，

　　小鳥落在地上。

　　我后悔自己當(dāng)時(shí)的選則，

　　想找到小鳥，

　　重新把他它安葬。

　　當(dāng)我又來到那片土地上

　　小鳥已不知去向。

　　我又想到了孤零零的小鳥，

　　它該多寂寞那啊！

　　小鳥，你不要難過，

　　我的紅領(lǐng)巾會陪著你，

　　永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

小鳥作文篇4

　　在一個放學(xué)回家，看見院子的樹掛著鳥籠，籠子里有一只美麗的小鳥，黃黃的羽毛，紅色的小嘴，金黃色的`小爪子，可愛極了！

　　我越看越喜歡，忽然，被關(guān)的小鳥又沖又撞，發(fā)出凄慘的叫聲，好像向人們求救，我想：關(guān)右籠子里多么可憐，沒有自由，沒有伙伴，一定很孤獨(dú)。

　　如果爸爸媽媽把我一整天關(guān)在屋子里，不讓我出去玩，一定很難過的，此時(shí)的小鳥，不就是和我一樣難過嗎？我一定要讓它重新獲得自由。

　　想到這里，連忙踮起腳尖兒，把掛在樹上的鳥籠拿下來，小心翼翼打開鳥籠門，小鳥飛出鳥籠門，扇動翅膀凌空而起，在我頭上盤旋幾圈，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，它一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，我要自由了，我要回家了！”

小鳥作文篇5

　　兒時(shí)起，

　　我就一直夢想著

　　變成一只小鳥，

　　在天空中

　　自由自在地飛翔。

　　假如我是一只小鳥，

　　我會拼盡全力

　　飛向汶川，

　　告訴他們遠(yuǎn)離危機(jī)，

　　讓他們脆弱的心靈

　　不受痛苦的艱熬……

　　假如我是一只小鳥

　　我會飛到病人的床頭，

　　唱出婉轉(zhuǎn)的曲子

　　祝愿他們

　　早日康復(fù)。

　　假如我是一只小鳥

　　我會展開那潔白的`像雪一樣的翅膀

　　在天空中展翅高飛

　　暢游……

　　假如我是一只小鳥

　　……

小鳥作文篇6

　　在一座屋檐下，住著一群小鳥和它的媽媽。

　　一天，小紅放學(xué)回家。正準(zhǔn)備進(jìn)家門時(shí)，突然聽到有小鳥的叫聲。再仔細(xì)一聽，原來小鳥的叫聲是從樓梯道傳過來的。于是，小紅連忙跑過去尋找。小紅發(fā)現(xiàn)了一只正在學(xué)習(xí)飛翔的小麻雀。

　　它有一對小小的翅膀，羽毛還沒有長豐滿。它在樓道里上蹦下跳、左碰右撞，可憐極了。小紅看到它驚慌失措、煩躁不安的樣子，很心疼。小紅想，如果讓它繼續(xù)留在樓道里，不被餓死，也會被被其它大動物傷害或吃掉的。想到這兒，小紅決定把它送回家。

　　小紅費(fèi)了九牛二虎之力才將它堵在一個角落里，然后小心翼翼地把它捧在手心里。起初，它以為小紅會傷害它，拼命掙扎，害怕得渾身發(fā)抖。小紅撫摸著它的羽毛，對它說：“小鳥，小鳥，別害怕，我是來送你回家的！”小鳥好像聽懂了她的話，不怎么發(fā)抖了，用它毛絨絨的小頭拱著她的手指，用輕巧巧的`小爪彈著她的手心，弄得她癢癢的。

　　小紅輕手輕腳地帶小鳥下樓，把小鳥放在一片寬闊的草坪上，抬頭一看，小鳥的家在屋檐下，太高了爬不上去，怎么辦呢？剛好爸爸下班回家，搬來一架梯子，把小鳥送回了家。