小鳥的作文3篇（精華）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小鳥的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　小明很喜歡小鳥，因為小鳥的歌聲很動聽。有一天，媽媽給小明買了一只小鳥回來。

　　自從媽媽買了小鳥回來，小明每天都要看看小鳥，聽聽小鳥動聽的歌聲。日子慢慢地過去，小明漸漸發現小鳥的歌聲沒以前那么動聽，小鳥還常常望著窗外的'世界，很奇怪的樣子。小明想：小鳥為什么不高興呢？小明往窗外望去，發現窗外的大樹上有幾只小鳥在快活地唱歌。小明恍然大悟：原來小鳥想家了！小鳥是屬于大自然的，大自然才是小鳥真正的家。小鳥是自由的、快樂的，我不能那么自私地占有它。于是，小明提著鳥籠，騎著自行車，把小鳥帶到郊外的樹林里。小明打開鳥籠，放飛了小鳥。小鳥撲閃著翅膀，往樹林高處飛，它偶爾回頭看看，叫幾聲，仿佛在說：“謝謝你！小明！”小明看見小鳥飛遠了，他也高興地回家了。一回到家，小明照樣把鳥籠掛回原處，并把鳥籠打開。小明想，也許有一天，小鳥會回家的。

　　過了幾天，小明像往常一樣坐在客廳里看電視，突然，幾聲清脆的鳥叫聲從窗外傳了過來。小明抬頭一看，只見一只小鳥撲閃著翅膀從窗外飛了進來，并飛進了鳥籠里。小明仔細看看，原來小鳥真的回家了。小明高興得跳了起來，他興奮地說：“媽媽！小鳥回家了！小鳥回家了！”小鳥好像也聽明白了，它也歡快地唱起了歌，好像在說：“我回來了！”

　　從此，小明和小鳥之間的關系更加親密了，小鳥常常回來唱歌給小明聽，小明也常常給小鳥喂食，他們一直過著快活的日子。

小鳥的作文 篇2

　　有一天，在一個樹樁上，鳥兒們召開了一個緊急會議。

　　會議主持者——百靈鳥小姐先開口說話了：“人類真是太可惡了，大家都來談談各自的遭遇吧！”“是呀，他們偷了我的蛋，害我沒有了后代。”燕子大嬸兒說。“可不是嗎！”麻雀女士流著淚說，“前幾天人類把我老公打死了。”

　　啄木鳥醫生說：“你們瞧，我們好不容易治好病的大樹就這樣被人類砍了。”喜鵲工程師說：“我和你有同感，我們建造的房子都被人類摧毀了。”布谷鳥姑娘說：“我們為了保護人們的.莊稼已經精疲力盡，可人們還害得我們數量越來越少。”

　　京燕伯伯說：“我們家只剩下我一個人了，剩下的都被人類捉走了。”鸚鵡說：“人們把我們捉走，關進了籠子里，永不見天日，京燕伯伯不要擔心，要保重好身體。”烏鴉先生說：“人們一看見我就打我，我都不敢露面。”鴿子說：“人們讓我送信可以，但是不用我就把我吃了，不公平。”

　　就在鳥兒們議論紛紛是，突然，“嘭”的一聲槍響，鳥兒們飛走了，樹樁上有一個錄音機，錄音機播放了一句話，“人類朋友，請給我們一片棲息之地吧！”

小鳥的作文 篇3

　　有一天，我在院子里玩耍，突然聽到一陣細微的哭泣聲。我循聲找去，發現一只小鳥在哭泣。

　　我忙問：“小鳥，你為什么哭啊?”小鳥的張了張嘴，開始對我傾訴。

　　原來，小鳥曾經住在一個大樹林里，和爸爸媽媽以及兄弟姐妹過著幸福快樂的生活。不料，有一天，我們人類亂砍樹木，把小鳥的家給砍掉了。沒有家的小鳥和哥哥姐姐們只能到處流浪。這些小鳥飛到了城市里，想在城市里尋找一棵大樹安家。然而，人類大量砍伐樹木，連城市里都找不到一棵大樹，并且城市的生態環境也遭到了破壞。小鳥不僅沒處安家，他的兄弟姐妹還因為環境的污染相繼死去。小鳥孤零零地在城市里飛來飛去，想到自己曾經的美好家園和生活，不由地輕聲哭泣起來。

　　我聽著他的哭訴，心中不由起了同情心。決定幫助小鳥脫離困境。我忙安慰他說：“小鳥啊，不要哭了，我能為你做些什么呢?”

　　小鳥一聽到我可以幫助他，高興地說：“太好了，只要人類能夠保護樹木，那么我就可以重新找到我的家了。”

　　我們和小鳥一樣，需要碧藍的天空、清新的`空氣、充裕的陽光。茂密的樹木可以讓我們擁有這一切。如果我們繼續破壞生態環境，那么不久以后我們會有和小鳥同樣的命運。

　　讓我們一起來保護地球的生態環境吧!

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