小鳥飛翔作文

時間：2024-11-16 10:31:58 鳥我要投稿

小鳥飛翔作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小鳥飛翔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥飛翔作文

小鳥飛翔作文1

　　“嘰嘰，喳喳”，一只小東西飛了過來。仔細一看,原來是一只小鳥飛了過來。

　　人們都很奇怪——鳥兒為什么能飛呢？

　　通過觀察，人們發現鳥飛的時候拍著長滿羽毛的翅膀。于是，人們設想：是不是只要有長滿羽毛的翅膀就能飛起來了呢？

　　為了證明這個想法，科學家請了一位志愿者，給他一對自制的掛滿羽毛的`翅膀插在手臂上。可是，那位志愿者怎么撲騰也飛不起來。這又是怎么一回事呢？經過科學家研究，原來，鳥的全身都長滿羽毛，翅膀和尾翼上的羽毛又特別多，方便鳥兒保持平衡，掌握方向；再加上鳥的身體輕盈，骨骼中空，再加上體型較小，乘著風就會很容易飛起來。但人的骨頭是實心的，又沒長羽毛，骨頭的重量是身體的好幾倍，即使插上翅膀也不能飛起來。所以，人們想要飛上藍天，也只能乘著飛機散散心了。要知道，飛機也是從鳥兒身上發明的。

小鳥飛翔作文2

　　一旦進入小學高年級，我們就象被獵人捉住的小鳥，沒有了自己的`天空與自由；好似缺乏了飛翔的能力。進入小學高年級的我們，如同鳥兒失去了天空，魚兒離開了水塘。我們在步入小學的最后一個階段時，總沒有自由。

　　我早已離開了那歡樂的時光，自由，好像不會再來；快樂，似乎遠離我去；我們不希望成為只能觀賞的小鳥，小魚……時光似乎遠離我而去了，自由飄向遠方，那快樂的日子不再回頭......

　　獵人啊，如果你是我們你會怎么想啊？你也是從這個時代慢慢過來的啊~你也不當過小鳥小魚嗎？獵人啊，你能讓我們離開這里嗎？遠離痛苦啊~！請讓我們自由飛翔吧，請讓我們快樂暢游吧！

小鳥飛翔作文3

　　游戲，我來啦！天是藍的，風是暖的，我的心情是歡暢的。我是一只在天空中自由飛翔的小雞，在紅紅的'塑膠跑道上奔跑，和我的老鷹朋友嬉戲。

　　機靈的我，是一只被逐的小雞，在雞媽媽的后面隨意跑動著。可我一點也不害怕，因為他是一只身體龐大，很笨拙的老鷹，老鷹先生已經被我們捉弄得滿頭大汗。過了一會兒，老鷹頭昏眼花，終于堅持不住了，他只好搖搖晃晃地走到旁邊讓老鷹隊的另一個老鷹出場。這次的老鷹可是個強手啊！我一會兒繞著圈子，一會像風一樣飄過。那老鷹使足了勁，鎖定了目標，向我飛奔面來。我跑呀跑呀，他始終跟在我的屁股后面，仿佛像只跟屁蟲。突然他跑到我前面，我大叫一聲，就反方向地飛奔了，他怎么也追不上我，就放棄了。

　　游戲，我來啦！天是藍的，風是暖的，我的心情是激動的。在操場上飛奔的身影那就是我們——小雞和老鷹。

小鳥飛翔作文4

　　望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠也寫不完的作業，我哭了。人人都有追去自由的權利，可我的自由在那里在哪里呀……

　　我是班里的.學習委員，按理說學習應該不錯，可在媽媽的眼里，我的成績總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業外，還要做完媽媽買的練習題，那似乎永遠做不完的作業像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會兒。

　　每次回家，都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們說回家真好時，我的心都快要歲了。的確，家是溫馨的，回家確實好，可我這個冷漠的家，對我來說是可怕的，以前我最怕黑夜，現在我最怕回家。

　　每天，我像一個被關在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得......

小鳥飛翔作文5

　　我實在受不了你的平靜和剛強。“你想一想，如果我們不需要提高成績，那我們來學奧數干什么？所以，你要放平心態，相信自己，你就是最棒的！”你的話觸動了我。我想：你說得對，我要向你學習。當成績單發下來的時候，我清晰得看到上面寫著：郝崔玥玥，89分。我頓時高興極了。但這都是你的功勞，因為你的鼓勵給了我信心。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營造出一片其樂融融的天地；友誼是一股春風，能熔解我們心靈的'冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠的好朋友。

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