【實用】小鳥作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小鳥作文3篇，希望對大家有所幫助。

小鳥作文 篇1

　　星期六中午，我上完補習班剛回來，七歲的表弟便從門里跑出來，慌慌張張的像是發生了什么大事情，我忙問:“你怎么了?”他理都沒理我，飛快的跑了出去。我怕他再來一次“離家出走”(上次‘離家’到村口買了一只冰激凌)，便把書包隨便一扔，跟著跑了出去。

　　他來到了一棵樹下，在這棵原生態色的樹下，放著一把很不協調的褐色小凳子。我的心里冒出一個很不好的想法：他不會是被舅舅批評后想在大街上“上吊”吧?只見他站在凳子上想把一樣東西放在樹杈里去，可怎么也夠不著，還險些掉了下來。我連忙跑過去扶住了他，問道：“你在干什么呢?”

　　“我撿到東西了”他神秘地說“撿了一只小麻雀，它受傷了，我想把它送回家。”我聽后險些滑倒心想：表弟連鳥界的事他也管?表弟卻給我講起了道理：

　　“這只小麻雀是很可憐的，你想，她丟失了，他們的`爸爸媽媽會有多傷心哪,好好的一家子，如今卻”

　　“好了好了，你是想讓我幫你嗎?”我怕他發表2小時的演講，連忙打斷了他的話。

　　“是、是，樹太高了，我夠不著。”表弟高興的回答。

　　于是，我也加入了“救鳥行動”。我搬來兩個凳子，小心翼翼地捧著小麻雀上了凳子，表弟在下面扶著。可是，誰也沒有想到，故事的發展是多么的不順利。我剛上去，城管就來了，大罵著我們，我和表弟連忙抱著凳子逃之夭夭。

　　第一次行動失敗了，我們決定晚上再來。好不容易等到了晚上，我們再次抱著凳子來到了那棵樹下，不顧過路人驚異的目光，還是我爬上了樹，將小麻雀放進了窩里。我高興的正準備慶祝一下，樹上的大鳥卻不樂意的叫了起來，怎么回事?我和表弟快速的分析了一下，可能小鳥不是這棵樹上的。哎，怎么又失敗了?

　　第二次又失敗了，我后悔當初答應這件事，哎，還是繼續吧。于是，我們開始為小麻雀找家，那時，全路的人都在看著我們，但為了給小麻雀找家，我豁出去了!

　　走了不到三十米，手中的小家伙突然上跳下躥，樹上的鳥叫聲也沸騰起來，有許多小家伙從樹上跳到了樹下，我猜想是小鳥找到家了，找到家人了。便小心翼翼的上了凳子，把小麻雀放了回去。他的家人高興地

　　圍了上去，表弟的臉上露出了滿意的笑容。

　　當我們轉過身往回走時，樹上的鳥兒一起唱起了歌，表弟說：“那是鳥兒在給我們致謝呢。”我也高興的笑了。

小鳥作文 篇2

　　今天下午放學回家，我在路上發現了一只小鳥。我走過去，一下子就把它抓住了，原來它受了傷。

　　我把它帶回家，路上碰到了四年級的大哥哥，他愿意出兩塊錢買我的小鳥。我看看小鳥，小鳥眨巴著眼睛，一副可憐巴巴的樣子。我想，動物是有生命的，也需要關心，我要喂養它，把它的傷養好，說什么也不能把它換錢花。

　　回到家里，我把剛才的'事告訴了媽媽，媽媽夸我做的對。弟弟笑我傻，被媽媽臭罵了一頓。爺爺幫我找來一個大大的籠子，里面鋪了些干草，又用碗盛了些水放進在籠子里。我把小鳥放進籠子里，急忙跑向村子東頭的菜園，我知道小鳥需要吃蟲子，我得在天黑之前把蟲子帶回來，不然，小鳥今晚就得挨餓。

　　吃晚飯前，我找到六條青蟲。我把青蟲輕輕喂給小鳥吃，可是它理也不理，只是唧唧地叫個不停。媽媽說，小鳥想媽媽了。我哄著小鳥說：“小鳥小鳥，你不用傷心，等你的傷好了，我放你回到林子里，你就能見到你的媽媽了。”可是小鳥聽不懂我說的話，還是不吃蟲子。我好不容易才喂完蟲子。此時，飯菜都涼了。

　　晚上，我作了個夢，夢見小鳥傷好了。我和它一塊飛向樹林，找到了鳥媽媽。鳥媽媽感謝我，領著我到她家喝茶。

小鳥作文 篇3

　　早晨，我擠上一輛公交車時，已經是“座無虛席”了，我只好背著沉重的書包拉著扶手艱難地在晃動的車廂里站著。但這并沒有影響我的好心情，我一邊努力保持著身體的平衡，一邊欣賞著窗外的景色。紅花、綠草、碧水……突然，一張白色的廢紙“跳躍”著進入了我的視線，這被風吹得在地面上忽起忽落的紙破壞了原本和諧的畫面，而沒有一個行人肯彎彎腰撿起它。

　　我想，這花不了他們多長時間吧？我轉念又一想：也對，誰愿意在大街上彎腰撿一張廢紙呢？我不禁嘆息道：唉！可惜我在車上。可就算我站在車下，站在那張紙面前，我會去撿嗎？還是會像他們一樣視而不見?想到這里，我淡淡地笑了，心也沉了下來。看似簡單的問題原來并不簡單。我把目光收了回來，在車廂里掃了一圈。只見一個年過七旬的老爺爺那粗糙削瘦的手緊握著扶手，隨著車子的晃動，他的整個身子都顫顫巍巍地發抖，而他面前座位上坐著的一個年輕女學生卻戴著耳機，擺弄著手里的手機，對老人的顫抖無動于衷。她是不是裝蒜，我不得而知。在車廂的另一角，一位女上班族在咽下自己的`早餐后，把食品包裝袋往座位底下一塞，就若無其事地望向了別處。看到這些，我的心更沉了。如果我是她們，我會怎么做？我會貪圖一時舒適而丟棄人格嗎？我會圖一時方便而喪失品德嗎？

　　車到站了，我下了車，走在去學校的路上。忽然，從不遠處飄來了一張塑料紙。我怔住了，是上帝要考驗我嗎？我應該怎么辦？所有人都知道應該怎么辦——包括我。可真的要我在這公共場合撿一個垃圾嗎？“嘰嘰！嘰嘰！”清脆的叫聲打斷了我的思緒。我抬頭一看，哦，是只小鳥。它是在回答我的問題嗎？它是在鼓勵我嗎？嗯，我下定決心，彎下了腰。突然，我發現一個和我穿同樣校服的男生正疑惑地看著我，我的臉“騰”地紅了，立刻做出系鞋帶的樣子。等他走遠了，我立刻站起來低著頭往學校走去，也顧不得撿什么垃圾了。可就是這個小垃圾，使我心情低落了一整天。在道德與顏面上，我應該選擇哪一個呢？下午上體育課時，我看見一個一、二年級的小妹妹在操場的綠化帶上撿起了一張餐巾紙，扔進垃圾桶后蹦蹦跳跳地走了。

　　望著她的背影，我很感動。就在這一刻，我愣住了，我突然明白，撿起一張紙并不僅僅意味著撿起一個垃圾，它能培養我的品質，甚至可以為城市環境做貢獻呢，我想，沒有人會因為我為社會做貢獻而嘲笑我吧？再想想早晨公交車上的那些問題，自然也都有了答案，怎么說我都不能喪失我的品德啊！同時又覺得自己提出的問題是多么滑稽可笑。想到這兒，我笑了，心情豁然開朗。可是，我又為早上的行為感到慚愧。放學路上，我又到了早上的那個地方。啊，那張紙還在啊。一切仿佛都回到了早晨。可這回，我不再猶豫了，彎腰撿起了那張塑料紙。不經意間我又看到了早上的那個男生，看到我手中的紙，我想他應該明白了吧。他朝我笑了笑，我一愣，隨即也不好意思地對他笑了笑。“嘰嘰嘰！嘰嘰！”抬頭，又見那只小鳥。小鳥啊，你又叫了，這次你是在夸我嗎？呵呵，你一定也在對我微笑吧。

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