小鳥的作文【推薦】

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小鳥的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小鳥的作文 篇1

　　今天，我爺爺在公交站臺里看到了一只半死不活的小鳥，便把這辦可愛的小鳥帶回家，讓它先休養(yǎng)休養(yǎng)，再把它放回大自然。

　　過了兩天，經(jīng)過爺爺?shù)恼{(diào)養(yǎng)，它恢復了元氣。你看，灰暗的雙眼突然發(fā)亮了起來，兩只軟綿綿的鳥爪變得尖利，一身丑陋的羽毛已經(jīng)烏黑油亮、閃著金光，整齊地排列著；身體圓得像個小球，彎彎的鳥嘴開始慢慢變樣，變成了“繡花針”，啄食的速度也不在像以前力不從心而是疾如閃電……

　　不料，我哥哥要來我家做客，他一看，這只帥氣的小鳥，腦子里出現(xiàn)了許多餿主意。第一次，他在我上廁所的時候，拿了一雙筷子左右夾擊小鳥，可憐的小鳥，一“人”抵抗不住兩只筷子，漸漸地，小鳥沒勁了，只好任由擺布，聽天由命了。還好還好，多虧我快速趕到，要不小鳥就要被玩死了。第二次，他找借口說：“剛才我到你房間找書看的時候，發(fā)現(xiàn)你的'鉛筆掉地了，我一去，這才發(fā)現(xiàn)上當了，趕緊回來，只見小鳥的翅膀耷拉著，沒有一點生機。

　　地球人們，請不要人為地讓美麗的小鳥死亡吧！請賣小鳥的人們把它放回大自然吧！地球人們，請聽我再說一聲，讓這些可憐的鳥兒回歸它那溫馨的家庭吧！

小鳥的作文 篇2

　　有一天，爺爺抓到了一只受傷的小鳥。它有一雙水汪汪的眼睛，一身棕色的羽毛。它的尾巴是翹起來的。是一只還不會飛的小麻雀。爺爺把它的.傷口包起來，關在籠子里。

　　我回到爺爺奶奶家時，看到了這只小麻雀。我高興的一蹦三尺高。有時，這只小鳥在嘰嘰喳喳地為我唱歌。它的歌聲多么悅耳動聽。有時我還情不自禁地鼓起掌來。我經(jīng)常給它米吃，可它就是不吃，可能是因為它太怕人了吧。我回到房間的時候，它又偷偷地吃了幾粒米。我回來的時候，它又縮到了一旁。

　　還有幾次，爺爺把窗戶和門關得嚴嚴實實的，然后把小鳥放出來，讓它在家里練習飛行。幾分鐘后，爺爺又把它關在籠子里。有一天，我趁著爺爺睡著的時候把小鳥放回了大自然。離別時，我向小鳥說：“再見了，小鳥！你要保護好你自己啊！”

　　我家養(yǎng)的小鳥真的活潑可愛啊！

小鳥的作文 篇3

　　這是個晴朗的星期六早展，瓦藍瓦藍的天空中飄浮著幾朵白云，小潔見天氣這么好，就到樓下的公園里散步。突然，她聽到附近有小鳥在大叫，于是就跑過去看看，原來有棵樹上掛了個籠子，里面關了兩只小鳥，旁邊一群小鳥圍著籠子不停地飛來飛去，非常著急，有兒只小鳥還一邊把籠子用力往下扯，一邊大聲叫：“救命！救命！”

　　小潔覺得很奇怪，就問小鳥：“你們怎么會被關在籠子里？”籠子里的小鳥說：“小朋友，有個壞蛋拿了一堆食物引誘我們，就在我們吃得津津有味時，就被他捉住關在籠子里，求你救救我們吧。”小潔聽了以后，非常想幫助他們，可是籠子掛得太高了，小潔夠不著，怎么辦呢？小潔左思右想，終于想出了好辦法。她找來根分叉的'樹枝，用小叉子取下鳥籠，然后打開籠子，對小鳥說：“吃吧，你們自由了，希望你們以后別再輕易上當了。”小鳥飛了出來，說：“小朋友，謝謝你！你真是一個聰明又善良的好孩子。”說完，他們繞著小潔飛了兒圈之后，就歡快地沖向了藍天。

　　這時，天上的白云妹妹也笑了。

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