小鳥作文[常用3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小鳥作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥作文 篇1

　　從前，有一只青蛙和小鳥，它們是一對形影不離的好朋友。有一天，小鳥接到遠隔重洋的姐姐的來信。

　　親愛的小鳥弟弟：

　　爸爸在這幾年患上了肺炎。后來還患上了糖尿病。馬醫生告訴媽媽，爸爸只能活一兩個月了。爸爸希望這一兩個月你可以來照顧她。

　　小鳥聽了來信之后，只能依依不舍地離開了。

　　過了三個月，小鳥終于回來了。這時，小鳥發現青蛙不見了。小鳥飛到青蛙王國，看到里面的人四處逃跑。小鳥拽住了一個青蛙妹妹，問她：“這里發生了什么事？我的朋友在哪里？”

　　青蛙妹妹反倒抓住小鳥，把它帶到了一個公園里。她說：“今天，國王突然宣布‘鄰國蟋蟀國快要打來了，請各位年輕有為的青年快來參軍吧！’大概，你的.朋友失去參軍了吧！”

　　又過了三個月，青蛙國王終于宣布：“我們打贏了！”信息傳到五湖四海，這一天，生活在各種地方的青蛙都聚在了門口，等待著自己的朋友。大門終于打開，戰士們全部都回到了家人的身邊。這時，小鳥也看到了青蛙，他們都激動得哭了。

　　從此，小鳥和青蛙都過上了幸福美滿的生活。

小鳥作文 篇2

　　優秀作文：小鳥趣事多

　　去年秋天，常常有幾只小麻雀我家窗臺上歇腳，唱著歡樂的歌兒。它們小巧玲瓏，羽毛蓬松松的，一對亮閃閃的小眼睛， 一張尖尖的，嘴邊有一點白，好像吃飯時沾了一顆小米粒兒。它們披著灰褐色的外衣，上面繡著土黃色的`花紋，它的小尾巴露在外面，三根帶褐色斑點的翎毛，像片小雪花。

　　小麻雀的歌聲宛轉動聽，我非常喜歡它們，便悄悄地把一碗清清的淡水、一把金黃色的小米放在窗臺上，任它們自來自去。

　　剛開始，小麻雀們很警惕，遠遠地注視著小米，觀察著周圍的情況。發現確實沒有危險時，才小心翼翼地過來吃。若聽到一絲聲音，它們就“呼拉”一聲地飛到對面的樓頂上，邊不停地跳躍，邊“嘰嘰啾啾”地呢喃著，好象商量著什么，待到沒有動靜了，它們又飛過來。

　　一個星期過去了，小麻雀的膽子慢慢地大了起來，開始成群結隊地來吃小米。有時，我們站在窗邊，它們還是照吃不誤。有時，它們吃飽后還悠然自得地梳理著身上的羽毛。有時還偏著腦袋瞧人，那神情又機靈，又乖巧。

　　有一次，一連下了幾天雨，我擔心地想：小麻雀的窩在樹上，會被雨打掉嗎？它們既不能出去找蟲子吃，又沒辦法過來吃小米，現在一定很餓了吧？雨過天晴，我特意多放了一些小米，不久，小麻雀們就飛來了，果然不出我所料，它們比往常吃得要多。

　　看到這群小麻雀吃得那么歡，我開心地笑了！

小鳥作文 篇3

　　秋天來了！秋天來了！蘋果成熟了！一天，三只小刺猬歡歡、吉吉和雪雪一起去森林玩，忽然，雪雪大聲地說：“吉吉，歡歡你么看，好大的蘋果樹，好多又大又紅的蘋果啊！”三只小刺猬連忙跑過去 一天，陽光明媚，萬里無云，小雪正要出去玩，忽然，小雪看見樹上掛著一個鳥籠，鳥籠中的小鳥又沖又撞，小雪的耳邊響起了陣陣凄慘的叫聲，小雪仿佛聽見小鳥說：“放我出去！藍天才是我的家！”小雪想：小鳥那么可憐我應該把它放出來。說干就干，小雪連忙跑過去把籠子打開，小鳥籠中拍拍翅膀飛向藍天，小雪說：“小鳥回家吧！”小鳥轉過頭對小雪嘰嘰喳喳地叫，小雪覺得小鳥在跟小雪說：“謝謝你，小男孩。”

　　這天，小雪覺得天，仿佛格外的`藍，陽光，仿佛更加燦爛，小雪忘不了這一天，忘不了“保護動物人人有責”這句話。摘蘋果，一個個蘋果都掉到了地上，歡歡馬上在地上滾，一個又一個的被歡歡背上的刺給刺牢了。吉吉爬上樹把蘋果摘了下來了。雪雪是哪里蘋落的多就走到那里，這樣蘋果就主動落在了雪雪的背上。……小刺猬看著全身都是蘋果心里高興地想：今天摘了那么多的蘋果留著冬天吃該多好啊！想著三只小刺猬高興的回到了家。

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