【推薦】救小鳥作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的救小鳥作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

救小鳥作文 篇1

　　小明家門前有一棵老樹，樹上住著幾只剛剛出生不久的小鳥。一天，小明在家門口玩，玩著玩著，看到一只小花貓正向小鳥爬去。小明連忙喊道：“貓咪，快下來，別去吃中鳥，它們是我們的好 朋友。”小花貓就當(dāng)沒聽見，接著往上爬。于是，小明急忙從地上撿起一塊石頭向小花貓扔去。只聽見小花貓“喵”的.一聲跑了。小鳥得救了。小明可高興了。

救小鳥作文 篇2

　　星期六的天，小明和他的小貓可可在一起玩游戲。

　　在玩貓捉老鼠的過中，小貓躲到了樹上，突然，嘰嘰，喳喳，一陳小鳥的叫聲轉(zhuǎn)到了在樹上小貓的耳朵里，小貓一看，呀，原來是美味的小鳥啊，剛剛吃飽的'小貓秒變得饑腸轆轆了，像一只饑餓的大老虎，它慢慢地爬向小鳥，小鳥發(fā)出陣陣害怕的叫聲，小明抬頭一看。啊，小貓可可要吃小鳥了，怎么為呀，小明急得在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又一下走進(jìn)屋，一下走出屋。終于，小明想到了絕妙的辦法。

　　首先，小明用自己的口令，叫小貓下來。可是，叫很多次，小貓都不下來，小明又用力地拍打那高大的樹，可是，那蒼勁有力的大樹是一個(gè)若無其事的樣子，是搖了搖葉子。第一次努力宣布失敗。

　　很快，小明又想到第二個(gè)辦法，用小貓最喜歡的食物——餅干來給引誘小貓，當(dāng)小明把餅干丟在小貓可可的面前時(shí)，小貓不吃，最后餅干砸到了小明的眼睛，可是小明還是不放棄。

　　第三個(gè)辦法，小明拿出了一根很長的棍子打小貓，打這里，小貓躲那里，打那里，小貓躲這里。最后，小貓用力一打，把棍子打斷了，棍子掉了下來。

　　眼看著小貓就要吃到小鳥了，小明急中生智，用一個(gè)個(gè)頭尖尖的石頭來打小貓，一下，兩下，三下……小貓被打得哇哇大叫，跳了下來，小明把小貓抓住，教訓(xùn)了一頓。

　　日子一天天過去了，小鳥們都長大了。一天，小明家的屋頂破了一個(gè)小洞，小明沒有發(fā)現(xiàn)，可是，小鳥們發(fā)現(xiàn)了，小鳥們每天飛向小明家，給小明家的屋頂上鋪草，過了一些時(shí)間，小明的媽媽知道這件事后，她來問小明是怎么個(gè)回事，小明把事情的過程一個(gè)一個(gè)地告訴媽媽，媽媽摸了摸小明的頭說：“你真是一個(gè)有愛心的小朋友呀。”

救小鳥作文 篇3

　　小明家前，有一棵大樹。大樹，枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，碧綠碧綠地葉子，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)亮。樹枝，向四處展開，風(fēng)兒一吹，大樹在風(fēng)中翩翩起舞。

　　大樹上，住著小鳥一家。它們毛茸茸的'身子，像小絨球。圓圓的腦袋，總是伸出窩，東張西望。珍珠般的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著。小小的爪子，尖尖的小嘴，嘰嘰喳喳地唱著歌，真可愛！

　　一天，一只貓從大樹底下經(jīng)過。抬起頭，看見了樹上的小鳥，饞得口水直流，暗暗高興，心想：“我終于可以飽餐一頓啦。”它悄悄地爬上樹，慢慢地靠近鳥窩，伸出爪子，向小鳥撲去。

　　小鳥拼命地叫著，小明聽到了，連忙跑出屋，看見又是小貓?jiān)趽v亂，氣得火冒三丈，撿起一個(gè)小石子，向小貓扔去，這把小貓嚇了一大跳，它趕緊逃跑。小鳥安全了，又開始唱起歌來。好像在說：“謝謝你，小明！”

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