【精品】描寫小鳥(niǎo)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的描寫小鳥(niǎo)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫小鳥(niǎo)的作文 篇1
今天，小明起床了。他先去洗手間刷牙洗臉，然后到后院散步。突然，他發(fā)現(xiàn)一只貓出現(xiàn)在樹(shù)上。小貓看著一窩小鳥(niǎo)說(shuō)：“我今天一定要吃掉小鳥(niǎo)”小鳥(niǎo)害怕地在發(fā)抖。小明急忙地說(shuō)：“貓先生，我給你拿別的東西吃！”然后，小貓說(shuō)：“你給我拿什么東西吃��？”小明說(shuō)：“我給你拿魚(yú)吃��！”這時(shí)，小貓就乖乖地下來(lái)了。
隨后，小明就跑進(jìn)廚房，拿出一條魚(yú)給小貓吃。小貓說(shuō)：“謝謝，那我走了�！毙∝堊吆螅∶鲗�(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別害怕，貓已經(jīng)走了。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)“不客氣�！毙∶髡f(shuō)完就高高興興回家了。
描寫小鳥(niǎo)的作文 篇2
這幾天由于臺(tái)風(fēng)問(wèn)題，天氣一下子涼快了許多，下午我抽空都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上玩一會(huì)，每天傍晚，當(dāng)我在沖洗陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，總會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在我們陽(yáng)臺(tái)上，他們排成大字，人字，不停地在空中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，婷婷飛飛，我覺(jué)得它們是多么快樂(lè)的小鳥(niǎo)啊，可以自由的飛翔在高空，無(wú)憂無(wú)慮，我放了一些小米粒，它們就低下頭去啄，雖然它們不能說(shuō)話，但是我能感覺(jué)到它們?cè)诟兄x我，不住地看我。
如果我也能像小鳥(niǎo)一樣飛翔，按該多好呀！
描寫小鳥(niǎo)的`作文 篇3
我曾有過(guò)一只不會(huì)叫的鳥(niǎo)，它是那樣的特別：小爪子緊緊扣住籠中的鐵欄，綠色的尾在空中撒開(kāi)，收攏的金黃的翼，嫩紅的小喙半開(kāi)半閉，似要從中發(fā)出一聲清越的長(zhǎng)鳴。
記得當(dāng)時(shí)我初見(jiàn)它時(shí)就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走，爺爺知曉了我的意思，躊躇一二，最終還是向那藝人問(wèn)了價(jià)錢。當(dāng)那藝人將吊著它的小棒遞到我手中時(shí)，我的心都要為之顫抖了。我伸了手指去逗，它卻是一副將鳴未鳴的樣子。我擔(dān)憂地問(wèn)爺爺：“爺爺，它為什么不叫哇？”爺爺瞥了我一眼，說(shuō)：“那是面捏的，不會(huì)叫�！�
我不信，只覺(jué)得應(yīng)是它鬧了脾性。
回到家，家里人都稱贊它的'美麗，它仍不肯吭聲。我以為它是在籠中待得瞥屈，便好心為它打開(kāi)籠門，它卻并不飛出，只是靜靜的停在鐵欄上，在空中撒開(kāi)綠尾，向前傾著身子，紅唇半開(kāi)，卻終究是沒(méi)有聲息。
它在我家呆了幾天，從頭至尾都沒(méi)出過(guò)一聲。我每日向籠中投些谷子、苞米，它也不領(lǐng)情，只是任那些東西在腳下堆成一座小山包。
有一天，它忽然不見(jiàn)了。問(wèn)起它的下落，大家只說(shuō)是面粉發(fā)霉了，它身上有了難看的白斑，爺爺便把它扔了�？晌也恍�，只覺(jué)得它是在我家待得膩煩了，索性銜著籠子飛走了。
我開(kāi)始多了一個(gè)習(xí)慣。
走路的時(shí)候，我的雙眼會(huì)不自覺(jué)的朝兩旁的行道樹(shù)上移去，甚至在行走間會(huì)不自覺(jué)的停在哪棵樹(shù)下仰頭端詳，似要找出其中藏匿著的綠色的尾羽；我也會(huì)打量著街邊的每一個(gè)草靶子，看那上面插著的小棍上，有沒(méi)有吊著我的那一只�？墒沁B那插著小棍的草靶子也漸漸匿了蹤跡，有一日，便同那只鳥(niǎo)一樣不知飛到哪兒去了。
我慢慢長(zhǎng)大了，便也就明白了。那鳥(niǎo)本是會(huì)叫的，卻不知怎么的啞了聲，從此只能空擺出個(gè)姿態(tài)。它帶了滿身厚重的霉菌，卻無(wú)人知道該怎樣才能把它那丑陋的白斑弄去。它揮著褪了色的翅膀，不知該飛向哪場(chǎng)風(fēng)雨里了。
而我，至今也未知曉它的下落。
描寫小鳥(niǎo)的作文 篇4
“嘰嘰，嘰嘰喳喳……”哈哈，瞧，一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了!
你可能會(huì)感覺(jué)很奇怪：難道這小女孩長(zhǎng)了翅膀會(huì)飛不成，居然會(huì)抓鳥(niǎo)，好厲害呀!其實(shí)這都得歸功于我的“捕鳥(niǎo)神器”。
“捕鳥(niǎo)神器”制作簡(jiǎn)單，材料也不需要去買，只要準(zhǔn)備一個(gè)水果箱，一根短木棍，一根幾米長(zhǎng)的繩子，就可以了，哈哈，簡(jiǎn)單不!當(dāng)然還需要弄些面包屑放在箱子底下，用來(lái)誘惑小鳥(niǎo)來(lái)啄食。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，接下來(lái)我就施展“捕鳥(niǎo)神功”了。我用短木棍支撐住箱子的一頭，然后用繩子纏住木棍，灑下面包屑，人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隱蔽好，就等小鳥(niǎo)進(jìn)來(lái)覓食了。這時(shí)候最需要的就是一份執(zhí)著和堅(jiān)定，相信自己一定會(huì)抓到小鳥(niǎo)的。
我們緊張地拉著繩子的一頭，密切地注視著紙箱底下的`動(dòng)靜，10分鐘，20分鐘……居然沒(méi)有一只麻雀飛過(guò)來(lái)覓食。妹妹開(kāi)始有點(diǎn)急了：“怎么還沒(méi)有來(lái)吃呀，我等得都餓了!”正巧我的肚子也餓了，就分心加入到美食大比拼話題當(dāng)中去了。
正談?wù)摰媒蚪蛴形兜臅r(shí)候，妹妹忽然踢了我一腳，著急地說(shuō)：“快，鳥(niǎo)飛來(lái)了!”我抬頭一看，見(jiàn)是幾只灰黑色的鴿子，正搖搖擺擺地啄食著紙箱外的面包屑。但是它們很聰明，就是不走到紙箱底下去吃，真是些機(jī)靈的家伙!最后在我們失望的眼神中，它們拍拍翅膀揚(yáng)長(zhǎng)而去。
重新灑上面包屑，我們更加小心了，目不轉(zhuǎn)睛地等待著，空氣仿佛都開(kāi)始凝固了。忽然，一只小麻雀貪嘴了，不顧媽媽“嘰嘰喳喳”的告誡，慢慢悠悠地啄起地上的面包屑，時(shí)不時(shí)還抬頭呼朋引伴地叫上幾聲，一副得意陶醉的模樣。
而遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)媽媽則不停地在枝頭鳴叫著，似乎在向它發(fā)出陣陣警告。小麻雀沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)沿著面包屑一路走到紙箱底下埋頭大吃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地一拉繩子。紙箱馬上“啪”一下扣了下去。小麻雀被抓住了，我們勝利了!
“嘰嘰，嘰嘰喳喳……”嗯，嗯……一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了。
看著被抓到的拼命掙扎的小鳥(niǎo)，我知道它的內(nèi)心是恐懼的，它一定后悔自己不聽(tīng)媽媽的勸告，貪戀免費(fèi)的美食，以至于失去了自由。
再看看不遠(yuǎn)處急得上竄下跳的麻雀媽媽，我心中一陣后悔：我們獲得的僅僅是快樂(lè)，而它們面對(duì)的是生離死別，是我們淘氣——把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，是我們淘氣——讓一個(gè)媽媽失去了孩子……
“嘰嘰，嘰嘰喳喳……”哈哈，哈哈……一只小麻雀被我放走了!
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