小鳥作文

時間：2024-09-12 13:03:17 鳥我要投稿

有關(guān)小鳥作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小鳥作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小鳥作文4篇

小鳥作文篇1

　　我是一只在空中自由自在的小鳥。我的家在森林里，有一群群可愛的伙伴，有黃鸝、杜鵑、百靈鳥、喜鵲……我們每天清晨都會在枝頭唱著快樂的歌兒。

　　我曾經(jīng)飛過祖國的山川和大海，中原和大地，我眼睛所看到的地方有青翠的高山，茂密的森林，嫩綠的.草地、鮮艷的花朵、清澈見底的小河、波瀾壯闊的大海和、蔚藍(lán)遼闊的天空……

　　可是，不知是什么時候開始，天空不再蔚藍(lán)，變成灰蒙蒙的一片，空氣不再清新，我在空中呼吸著帶有霧霾的空氣，簡直讓我窒息，我們的森林面積在不斷的減少，許多昔日的伙伴都無家可歸，我也成一只流浪的小鳥。

　　我到處亂飛，在小河邊我遇見的淹淹一息的魚兒，他們有氣無力地對我說：“我的家被垃圾污染，我無法在河里暢游。”我深感難過，卻無能為力。

　　我抬眼望去，整個河面漂浮著各種各樣的垃圾，有塑料袋、易拉罐、礦泉水瓶、紙屑、木塊，還有許多翻著肚皮的魚兒……

　　我流淚了！我無力地向前飛著，回想著以往美麗的景象，今天卻變得這番模樣，我在空中嘶鳴著：“人類啊，快停止你們的行動吧！讓我們認(rèn)識環(huán)境的重要性吧！保護(hù)環(huán)境就是愛惜自己的生命！”

小鳥作文篇2

　　今天是星期六,火紅的太陽冉冉升起,放射光芒,金光耀目.我抬起頭吸著新鮮的空氣.

　　突然,我發(fā)現(xiàn)門前有一張大網(wǎng).我飛快地跑去問媽媽:"媽媽,媽媽,您瞧!家門前地里有一張網(wǎng)是怎么回事?"

　　媽媽驚訝地說:"寶貝,我也不知道,這事怎么回事,你去問一下隔壁的爺爺吧?可能他會知道."

　　我奔跑到隔壁領(lǐng)居家,極切地按了三下門鈴,沒人應(yīng).噢,他們一家去干活去了.我又來到時路上一看,咦,路上怎么有那么多人啊?我輕輕地走過去,側(cè)耳細(xì)聽,聽到一位阿姨說:"今天一定會捉到十幾只小鳥的."

　　我有點(diǎn)生氣的.問:"阿姨,打攏一下,我家門前的網(wǎng)是你弄的嗎?"

　　"是的,等到抓到時小鳥后,我分幾只給你吃."阿姨笑著說.

　　"阿姨,小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥蜒?"我輕輕地說,"我們不能傷害我們的朋友們."

　　"雨思,你知道嗎?小鳥要吃我們的莊稼呀."那位阿姨拍拍我的肩膀說.

　　"噢,原來是這樣啊,不過,小鳥雖然呼吃農(nóng)民伯伯的糧食,但是小鳥也是捕捉害蟲的能手.希望你們不要捕捉可愛的小鳥了?"我傷心地說.

　　那位阿姨笑了笑說:"小朋友,你說的對,我真佩服你."說后就把網(wǎng)拿掉了.

　　我發(fā)自內(nèi)心的笑了,今天真是有意義的一天.

小鳥作文篇3

　　一天，陽光明媚，力力正準(zhǔn)備上學(xué)時，看見爺爺提著一個鳥籠在遛鳥，于是他跑上前去，問爺爺：爺爺，您為什么用鳥籠把小鳥關(guān)起來？爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f：這你就不懂了吧，這是一件兩全其美的事，我既可以聽到鳥兒美妙的歌聲，又可以防止它飛走。我好像知道怎么回事了。說完力力就飛快地奔向?qū)W校了。

　　課堂上，老師正在講保護(hù)小鳥的`話題，老師說：小鳥是我們的好朋友，它們可以幫我們干很多有利的事情。力力恍然大悟：原來爺爺做得是錯誤的。

　　放學(xué)了，爺爺在家里看電視，力力找了一個借口，說：爺爺，我的橡皮丟了，您幫我再買一塊吧！爺爺聽完就去了超市，力力借著這個機(jī)會，打開鳥籠放飛了小鳥。小鳥在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又嘰嘰喳喳地唱了幾句，好像在說：謝謝你把我放回大自然。

　　爺爺回來后，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，力力說：爺爺，我把小鳥放飛了，送給您一臺收音機(jī)，它也可以放音樂，小鳥是我們的好朋友，我們要保護(hù)它們。爺爺笑著說：我以后一定會好好保護(hù)小鳥的。

小鳥作文篇4

　　今天，我在陽臺上看風(fēng)景，看著看著，聽到一個聲音“咔擦”。我感覺頭上有一些濕，我用手不停地摸索著我濕潤的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭上竟然有一個活物，我一用手摸它，它就往別的方向跑，摸的時候，它還是毛絨絨毛的。我驚慌失措地跑到廁所里，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)竟然是一只出生不久的小鳥，我把它從我頭上拿下來后，把它放進(jìn)了一個盆里，它在盆里四處走動，仿佛在觀察這里的地形，它邊走邊叫“喳喳喳，”我把它放在手里，讓它并不鋒利的爪子鉤住我的手指，一開始它的平衡還沒有穩(wěn)住。

　　我仔細(xì)觀察它，它全身金黃，翅膀上還有一點(diǎn)棕色，橙色的小嘴“喳喳”地叫，眼睛總是聚精會神地看著我。我把它放在桌子上，我去準(zhǔn)備一個小鳥籠，可是，等我回來時，它已經(jīng)不見了，我四處搜尋它，可就是找不到它，我摸了摸頭，我摸到了一個東西，結(jié)果一個東西跳到了我的手上，我非常好奇，把它拿下來一看，原來是那只小鳥啊!原來，它一直都在我頭上，害得我流了一把冷汗。我把它放進(jìn)了鳥籠里，還把門給關(guān)上了，怕它一到晚上會飛出去。

　　到了明早，我打算給它取個名字，可是我不知道它是雌信還是雄性，我給它取個名字叫雪兒。我覺得它應(yīng)該是被母親遺棄的，現(xiàn)在它的母親應(yīng)該非常著急吧！

　　后來，我跟它相處得很好，我非常擔(dān)心有一天它會離我而去，但我也非常希望有一天它能回到母親的'懷抱里。

　　終于，這神圣的一天到來了，它一大清早就不知道去哪兒了，我猜它一定是去找媽媽了，我不知道現(xiàn)在是該高興還是該傷心。我嘆氣的回想起我和它一起度過的快樂時光。正當(dāng)我嘆氣時，它回來了，我開心極了，因?yàn)槲疫€能見它最后一面，它展開雙翅依依不舍的離開了。

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