美麗的小鳥作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的美麗的小鳥作文3篇，歡迎大家分享。

美麗的小鳥作文 篇1

　　我家常有一些稀奇古怪的訪客蒞臨，有的可愛、有的惡心。

　　有天晚上回到家后，我推開二樓晾衣服陽臺的門，突然有一只可愛的小鳥，越過我的腦袋，咻的飛進了屋子里頭。我興奮的大叫：“媽媽！快來看！有小鳥跑到我們家來了！”

　　就看這只美麗的小鳥，在房間里竄來竄去，翅膀拍動的聲音，讓我們看了也緊張了起來，它會不會撞墻受傷呢？

　　媽媽說：“快點打開窗子，讓它可以飛出去！”話還沒說完，小鳥真的飛出窗外，回到大自然的懷抱了，我們也松了一口氣。

　　還有一次，燈管上也隱約看到一只撲撲要飛的小昆蟲，我開心的笑了：“啊！是蜻蜓！它怎么進來的？”我也是把窗打開，默默的護送它回到窗外的世界，我覺得那是對它最好的安排。

　　你瞧！我家是不是常有這些可愛的不速之客呢？帶給我無限的驚喜，當(dāng)然也有恐懼。但，看見他們短暫的拜訪，再度回歸自然，我的心就有說不出的快樂呢！

美麗的小鳥作文 篇2

　　我有一個愿望，就是去聞名遐邇的小鳥天堂游玩。暑假里一個陽光燦爛、藍天白云的早上，爸爸媽媽終于為我實現(xiàn)了這個愿望。

　　剛走進小鳥天堂，我就被它美麗的景色迷住了。只見河心島上有一棵獨木成林的巨大榕樹，那里棲息著無數(shù)只美麗的野生鷺鳥。

　　我們沿著觀鳥長廊漫步，從不同的角度觀賞野鷺的美態(tài)。再登上觀鳥樓，把鳥島全貌、水鄉(xiāng)風(fēng)光、鳥語花香的景色盡收眼底。此情此景，令我想起了杜甫《絕句》里的名句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

　　最后一個節(jié)目，就是坐上游船，和野鷺親密接觸。

　　榕蔭水道上，游船在盤根錯節(jié)、枝繁葉茂的巨大榕樹下穿梭。三三兩兩的.野鷺就在我的眼前休憩鳴叫，時而拍打翅膀，時而振翅飛翔，生動可愛極了。

　　聽導(dǎo)游姐姐介紹，小鳥天堂的鳥類以野生鷺鳥居多，白鷺晨出暮歸，灰鷺暮出朝回，他們依時有序，互不干擾。每天清晨，萬千只野鷺嘎嘎呼喚，翩翩起舞，凌空翱翔，蔚為壯觀。

　　游玩美麗的小鳥天堂，感受人與自然和諧相處的樂趣，將成為我永久美好的回憶。

美麗的小鳥作文 篇3

　　幾星期前，我在小區(qū)里玩，突然發(fā)現(xiàn)不遠處的灌木叢里有動靜，我便壯著膽子走了過去。撥開灌木一看，呀！竟然是一只美麗的、翅膀受了傷的小鳥。于是，我便小心翼翼地捧著它，把它帶回家治傷，一路上，小鳥不時發(fā)出“嘰、嘰……”的哀鳴聲。

　　到了家，我給這只小鳥受傷的翅膀敷了藥，然后把它放進籠子里，仔細地觀察它。這只小鳥真美呀！你瞧：它頭上長著黑色的羽毛，兩只眼睛中間是一些綠色羽毛。一對小眼睛透出機靈的光。它深棕色的小嘴下面是一塊淡黃色的羽毛。它腹部的羽毛是翠綠色的，后背是天藍色的，翅膀上面是淡綠色的，周圈還有幾個黃斑點。它翅膀的下面是黃色的，靠近腹部的地方是金色的，越往翼尖的地方顏色越淡，到了翼尖，就成灰色的了。小鳥的腳也是金色的。它的尾巴長長的，是銀灰色的。整個身體看起來色彩斑斕。于是，我便叫它“小翠”。

　　因為“小翠”在我家住了一段時間，所以我已經(jīng)了解一點它的“語言”了。你聽，它在“喳、喳……”地叫呢，哦，它這是餓了，我便給了它一點面包吃。吃完食后，它又“喳、喳、嘰……”地叫了起來，這是表示：我很快樂！一會兒，它又“啁啾、啁啾”地叫了，它這是困了，在向我說“晚安”。盡管我能聽懂它的一些語言了，可我還經(jīng)常因聽不懂小翠更多的語言而辦錯事。

　　每當(dāng)我辦了錯事時，小翠會不高興地“啾、啾……”叫個不停。我這時就會很遺憾：“小翠呀小翠，如果我能懂鳥語就好了，那樣我就能跟你溝通、交流了！”

　　現(xiàn)在，小翠翅膀上的傷也好的差不多了，也該是它重回藍天的時候了，雖然有些舍不得，但鳥兒應(yīng)該是自由自在飛翔的，不是嗎？

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