啄木鳥作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的啄木鳥作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啄木鳥作文 篇1
在一個星期天的早晨，啄木鳥叼著他的早餐，在天空愉快地飛著。
就在這時，來了一陣大風，把啄木鳥的早餐給吹掉了。啄木鳥著急的說：“哎呀！哎呀，這該怎么辦呀？”于是它飛到下面去找，卻聽見一棵大樹坐搖右晃的說：“我的肚子好痛啊！”啄木鳥聽了，說：“你怎么了？”大樹說：“我肚子里有一只蟲子，它一直在咬我。”“那我?guī)湍惆阉缘舭伞！贝髽湔f：“謝謝你。”啄木鳥把尖尖的嘴巴伸進大樹肚子里，把蟲子找出來吃掉。大樹開心地說：“謝謝你。”啄木鳥說：“不用謝，這是我應該做的，因為我是一位幫助植物的治病醫(yī)生呀。”從此以后，啄木鳥開了一個店，它的店里天天都有生病的大樹來看病。于是，它的地位就越來越高，越來越多的植物從別的地方來治病。最后，啄木鳥變成幫助植物的大專家。
啄木鳥作文 篇2
茂密的森林里住著一只身披黑白紅漸變色外衣的啄木鳥，那尖尖的`嘴就像一把小刀似的，在他和大樹之間發(fā)生了一件引人深思的事情。
黃昏時分，晚霞染紅了天邊，啄木鳥正在四處尋找著能安家的地方，這時，啄木鳥發(fā)現了一棵大樹。他小心翼翼地飛過去問：“大樹哥哥，我能在這里安家嗎？”大樹卻生氣地說：“去去去，一邊兒玩去，別弄臟我的新衣服。”啄木鳥只好傷心地飛走了。
啄木鳥剛走，大樹就開始唱起歡快的歌曲，這時大樹感覺肚子有點痛，他想：是不是我的老毛病腸胃炎又犯了，應該過一會兒就好了。沒想到大樹的肚子越來越痛，大樹歡快的歌聲也變成了“哎呦歌”。啄木鳥聽見大樹的叫聲，趕忙飛回去說：“大樹哥哥，我來幫你。”啄木鳥不計前嫌，快速啄開樹皮，吃掉蟲子。大樹漸漸停止了痛苦的叫聲，好奇地問啄木鳥：“啄木鳥老弟，你到底用了什么靈丹妙藥把我治好了？真是太厲害了！”啄木鳥笑了笑，謙虛地說：“哪有什么靈藥，只是我的尖嘴正好能治你的病罷了。”大樹感激地說：“真是太感謝了，現在我正式邀請你來我這里搭窩，你讓你的小伙伴都來我的樹枝上安家吧！”啄木鳥聽了就像熊二找到了蜂蜜一樣高興。
從此，大樹與啄木鳥成為了互相信賴的好朋友，他們與鳥兒們幸福快樂地生活在一起。
啄木鳥作文 篇3
今天，我當了一回“啄木鳥”，你知道為什么嗎？哈哈，其實我是在作文班里玩了一個游戲——啄木鳥捉蟲子。
首先，老師說要和我們玩一個游戲，叫做“啄木鳥捉蟲子”。我們像丈二和尚似的，摸不著頭腦，不知要玩什么。老師說完，給了我們每個人發(fā)一根吸管，然后又告訴我們游戲規(guī)則：每4人一組，拿吸管去吸“蟲子”，“蟲子”也就是用紙剪出來的紙蟲，玩的時候，不能用手去碰那“蟲子”，誰吸得多誰就贏。
一說到玩，我們興高采烈，有的一蹦三尺高，有的大喊大叫，還有的站起來歡呼，個個都躍躍欲試。第一輪，我們是在小組里玩。我們拿到吸管和“蟲子”后，當老師說開始的時候，我們便在小組里玩起來。大家你爭我搶，我的脖子伸得長長的，深深地吸氣，把吸管緊緊地貼在“蟲子”上，爭分奪秒地吸著“蟲子”。結果禧喆贏了。
第二輪比賽更精彩了。這次不是在小組里比賽，而是老師分別從四組里請一位代表上去玩，他們一手拿吸管一手拿著杯子。老師說開始，他們開始吸蟲子。臺上的淳子使勁地吸，脖子伸得很長，樣子很像啄木鳥。這可把大家逗樂了。有些同學笑得捂住了肚子。再看看臺上有些同學，有的總掌握不了技巧，老是吸不到，他們很不服氣。臺下的同學激動不已，個個大喊大叫，為自己組的同學加油打氣。結果淳子贏了，他們組的同學立刻歡呼雀躍。
今天的游戲真有趣啊！我真希望時間可以停留一下，讓我多玩一會兒。
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