救護(hù)小鳥(niǎo)作文(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的救護(hù)小鳥(niǎo)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
救護(hù)小鳥(niǎo)作文1
一天， 我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)， 我把它撿起來(lái)。我仔細(xì)一看，它的翅膀受傷了，鮮紅的血流了出來(lái)。
我小心翼翼地捧著它走回家。爸爸看見(jiàn)了急匆匆得跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們拿些藥水給他包扎一下吧！”于是，我們馬上開(kāi)始動(dòng)手了。
不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)就被我們包扎好了，爸爸說(shuō)：“我們給它買(mǎi)個(gè)籠子吧。”我連忙拍手叫好。
第二天，小鳥(niǎo)就有了一個(gè)溫馨的家，里面有米，又有水，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)津津有味地吃了起來(lái)。
一天一天地過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷漸漸地好了起來(lái)，翅膀也可以動(dòng)了，在籠子里“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)耷著腦袋沒(méi)精打彩的。我問(wèn)爸爸小鳥(niǎo)怎么了。爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)想回家了，我們把它放走吧。”我很不情愿地答應(yīng)了。我們打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)撲騰撲騰翅膀向遠(yuǎn)處美麗又寧?kù)o的樹(shù)林飛去。
救護(hù)小鳥(niǎo)作文2
一天，小明正走在放學(xué)的路上。
忽然，他好像踢到了什么東西，低頭一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。它的翅膀鮮血直流，疼得嘰嘰叫，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我呀？”小明趕緊把小鳥(niǎo)抱在懷里，帶回了家。爸爸看見(jiàn)小明手里抱著一只小鳥(niǎo)，奇怪地問(wèn)：“兒子，哪里弄來(lái)的'小鳥(niǎo)？”“我是路上撿到的，她受傷了。”小明回答。爸爸又溫和地說(shuō)：“好兒子，我們幫她治傷吧！”小明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就拉著小明的手，走向房間。 爸爸拿來(lái)了藥箱，然后拿出酒精和紗布、膠帶，再把酒精擦在小鳥(niǎo)的翅膀上，再鋪上紗布，粘上膠帶，爸爸又找來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。后來(lái)的一個(gè)多月里，小鳥(niǎo)一天比一天活躍，最后小鳥(niǎo)的傷完全康復(fù)。小明想：小鳥(niǎo)的傷口既然康復(fù)了，就放她回大自然吧！
想著想著，他就把籠子放到花園的地上，把籠子的門(mén)往上一拉，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛到小明和爸爸頭上繞了幾圈，表示謝意，然后飛走了。
救護(hù)小鳥(niǎo)作文3
一天我正走在放學(xué)的路上。忽然，我感覺(jué)踢到了什么東西？低頭一看原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。它的翅膀鮮血直流，疼得嘰嘰叫，好像在說(shuō)：誰(shuí)來(lái)救救我呀？我馬上把小鳥(niǎo)抱在懷中，帶回了家。
外公看見(jiàn)我 手里抱著小鳥(niǎo)，奇怪地問(wèn)：“哪里弄來(lái)的小鳥(niǎo)？”“我是在路上撿到的，它受傷了。”我回答。外公又溫和地說(shuō)：“我們幫它治傷吧！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)外公就拉著我的手，走進(jìn)房間。
外公拿來(lái)藥箱，然后拿出酒精·紗布·膠帶，再把酒精擦在小鳥(niǎo)的翅膀上，再鋪上紗布，粘上膠布，外公又找了一個(gè)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。
后來(lái)一個(gè)多月里，小鳥(niǎo)一天比一天活躍，最后小鳥(niǎo)的傷完全康復(fù)。我想：“小鳥(niǎo)的傷口已經(jīng)康復(fù)，就放它回大自然吧！”想著想著我就把籠子放在花園的地上，把籠子的門(mén)往上一拉，小鳥(niǎo)就拍拍翅膀飛了出來(lái)，在我和外公的頭上繞了幾圈，也許是表示謝意，然后飛進(jìn)了廣廈城的樹(shù)林里。
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