小鳥死了作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小鳥死了作文，歡迎大家分享。

小鳥死了作文1

　　一天，我和媽媽去買菜，中途，媽媽忽然大喊起來：“地上竟然有只小鳥。”我低頭一看，地上果然躺著一只小鳥。我看到它仰躺在地上，翅膀用力掙扎著。我急忙蹲下身子，把它拿起來，但是，在準(zhǔn)備拿起來的一瞬間，它的翅膀竟然不動了。我小心翼翼地把小鳥捧起來，仔細(xì)觀察著小鳥。我碰了一下它，它的翅膀竟然一動不動。媽媽說：“摸一下它的心臟有沒有在跳。”我說：“好的。”于是摸了一下它的心臟。“天啊!”我驚訝地大聲說，“它的心臟竟然不跳了。”我仔細(xì)看著小鳥，小鳥的身子只有小耳朵那么大，羽毛是金黃色的，原來是一只金絲雀。它真漂亮!可是它死了。媽媽說：這么小就死了，真可憐!它是怎么死的'呢?是不是人類開槍打死的呀?檢查一下它身上有沒有傷口。”我于是仔細(xì)地檢查了小鳥的身體，說：“媽媽，小鳥沒有傷口。”媽媽說：“可能它太小，飛得太累了，找不到它媽媽，從天上掉下來摔死的吧。”我說：“我覺得應(yīng)該是它飛得太低，撞到一些東西掉下來的。”媽媽說：“有道理!”

　　我和媽媽繼續(xù)去買菜。我手里一直捧著小鳥，不時(shí)用手撫摸著它漂亮的小羽毛。我對媽媽說：“我們回家把它埋了吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到家，我用鏟子在沙地上挑了一大鏟沙，然后我用沙子堆成一座小山，把小鳥埋在里面。我好傷心啊!

小鳥死了作文2

　　那一天早晨，我正高興地走進(jìn)大客廳，忽然我發(fā)現(xiàn)今天大客廳出奇的靜，靜得有點(diǎn)令人擔(dān)心，令人可怕，令人不安。我仔細(xì)思考今天這大客廳怎么會這么靜。同時(shí)，我觀察了整個(gè)大客廳，尋找那靜靜的原因。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)原來是小鳥不叫了。我猛地一驚，難道小鳥會死了！我走到鳥籠那邊，看到小鳥在籠子里一動也不動地躺在那里，翅膀不再扇動，嘴巴也不再張合，只是緊緊地閉著，一雙小腿松開了，朝四周伸開，朝下耷拉著……啊，小鳥怎么啦？我望著不動的小鳥心里非常難過。

　　這時(shí)，我不由得想起我和小鳥共同渡過的那有趣的三個(gè)月。我每天都能夠聽它那美妙而又動聽的歌聲。每當(dāng)它餓了的時(shí)候，它就會在籠子里跳來跳去。這時(shí)，我就會知道小鳥是餓了，我便會馬上給它加食。

　　我又回想去小鳥的一些往事：

　　我知道這小鳥是我的朋友。每天早上它都會用動聽的歌聲叫我起床。當(dāng)我背起書包走出門的時(shí)候，它又會唱起美妙的歌聲送我出門，送我上學(xué)。下午，我背著書包回到家里推開房門，走進(jìn)家門的時(shí)候，它又會唱起響亮的歌聲迎接我走進(jìn)家門。我會立刻走過去逗逗它，給它吃一些東西，慰勞它。然后，我會站在前面欣賞小鳥。小鳥身上雪白的羽毛象征著純潔，小鳥的黑亮的眼睛仿佛像兩顆珍珠，透露著它的聰明和伶俐。唉，如今小鳥卻離開了我，走遠(yuǎn)了，永遠(yuǎn)不回來了。我真想馬上回來和我永遠(yuǎn)生活在一起永遠(yuǎn)不分離……

　　但是，我知道那是不可能的。因此，我又想自己再養(yǎng)幾只小鳥。讓小鳥再來和我一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起……我也希望每一個(gè)人都能夠保護(hù)小鳥，保護(hù)所有的小動物！