捉鳥作文

時(shí)間：2021-11-16 09:16:45 鳥我要投稿

捉鳥作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的捉鳥作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉鳥作文合集六篇

捉鳥作文篇1

　　星期日的中午，我們家上演了一場好戲——老爸捉鳥記。你們一定很好奇吧·哈哈，那就聽我慢慢道來。

　　中午，我閑著無聊，聽到家里養(yǎng)的鸚鵡在“喳喳”地叫，便突發(fā)奇想：讓老爸捉鸚鵡！說干就干。我先把鸚鵡籠拎進(jìn)房間，然后把房門關(guān)上。于是，一場“人鳥大戰(zhàn)”就這樣打響了。

　　打開鳥籠，鸚鵡出來了，在房中四處亂飛，最后落在了空調(diào)上。老爸當(dāng)機(jī)立斷：直接上去用手把鸚鵡捂住。誰知，老爸剛把這小鳥抓在手上，就發(fā)出“啊”的一聲慘叫，小鳥逃離了老爸的“魔掌”。原來，被抓的小鳥拼命掙扎，使勁啄了老爸的手。看著老爸捂著手指齜牙咧嘴的樣子，我既覺得好笑，又有些心疼。有了這樣慘痛的教訓(xùn)，老爸再也不敢直接用手去抓鸚鵡了。至此，捉鳥計(jì)劃似乎已經(jīng)無法繼續(xù)下去，我以為老爸就此放棄了。

　　出人意料的是，老爸在仔細(xì)觀察了一下房間后，沉思片刻，便開始實(shí)施他的第二套捉鳥方案——疲勞戰(zhàn)術(shù)。

　　原來，鸚鵡在房間里能待的就那幾處地方：頂燈、空調(diào)、吊頂邊緣等。老爸利用這個發(fā)現(xiàn)，開始了“高體能有氧運(yùn)動”。只見他一會兒跳起來用手拍空調(diào)，一會兒又觸摸頂燈，一會兒從房間的這一端“乾坤大挪移”到房間的另一端……只要小鳥飛到哪，他就追到哪，跳上跳下，不一會兒便累得滿頭大汗。不過，他仍然鍥而不舍地堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，又過了一會兒，鸚鵡也累得飛不起來了，停在了地板上，微張著翅膀，尖尖的小嘴不停地喘著氣。這時(shí)，老爸筋疲力盡，但顧不上擦掉臉上的汗水，快步走過去，輕輕地把鸚鵡捉進(jìn)了鳥籠里。最后，這場“人鳥大戰(zhàn)”還是以老爸的勝利而告終。人定勝鳥，噢耶！

　　怎么樣，這次“人鳥大戰(zhàn)”有趣吧·

捉鳥作文篇2

　　窗外飄著一片片雪花，北風(fēng)呼呼地吹著。街道上只有孤零零的幾個人影，漫無目的地晃來晃去。

　　我坐在空調(diào)屋中，無精打采地翻著五年級上冊的課本。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了第十三課《少年閏土》，課文中閏土雪地里捕鳥的一幕深深觸動了我。現(xiàn)在正是臘月天，為什么我不去試試呢？”

　　我想到這里，說干就干，先找出了一個銀色的洗臉盆，一根小拇指粗細(xì)的`長繩子，來到院門口，拎一根樹枝，支到盆子下面，撒一點(diǎn)大米，拿起繩子，快速地跑到了車的背后。

　　我瞪著眼睛，伸長脖子，蹲在那兒一動不動，時(shí)間一分一秒慢吞吞地滑過，我凍得腳趾發(fā)麻，嘴唇直打顫，也不舍得眨一下眼睛。“撲棱棱……”一只小鳥落了下來，向我的盆子靠近，只見它眼睛左看看，右瞧瞧，好像看旁邊伺伏著什么敵人沒有，我兩眼死死地盯著那一個盆子，小鳥把頭伸到盆里，好像要去啄米，我用力一拉，“哐當(dāng)”一聲，盆子正好扣到它的頭上，小鳥一拍翅膀，便飛走了。

　　“哎呀！拉早了，都怪我太心急，到嘴的肥肉跑了。”

　　我再一次支起盆子，系上繩子，放進(jìn)大米，再一次的蹲了下來。雪停了，太陽慢慢地露出了笑臉，一縷陽光撫摸著我，暖洋洋的，真舒服！這時(shí)候，又來了一只麻雀，它伸著頭，眼珠子骨碌碌轉(zhuǎn)個不停，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，才慢慢地移動身子，靠近了盆子。我又高興又緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只麻雀，等它走到盆子中間，我輕輕一拉，便捉到了。我打開盆子，把小鳥輕輕捧出來，并把它精心喂養(yǎng)了起來。

　　每當(dāng)我看到枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥，便想起那段快樂的時(shí)光。

捉鳥作文篇3

　　星期天的早晨，窗外傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我一看原來是一群麻雀，突然我有了一個想法，我要捉一只麻雀玩。

　　于是我先取來了一些大米，把米撒在窗臺上；然后我找來一個盆，又用線拴住，吊在半空，一切準(zhǔn)備就緒，只等麻雀來了。可是這些小麻雀非常機(jī)警，根本不上當(dāng)，我有些失望了。

　　隔了幾天的早晨，我起床一看，窗外一片雪白，房子、樹全白了，大地被蓋上了一層厚厚的棉被，下雪了，我興奮極了。就在我欣賞著窗外美麗的雪景時(shí)，兩只小麻雀飛來了，我趕緊躲起來，看見他們正在吃食呢。我看見小麻雀渾身是灰褐色的，小小的腦袋，小小的眼睛，一切都是那么玲瓏可愛。最有趣的是他們吃食物時(shí)的動作，小腦袋一會低頭吃食，一會抬頭觀察情況，非常可愛，這時(shí)我已經(jīng)不忍心去捉它了。第二天，我又悄悄地拿些大米撒在窗臺上，我想讓小麻雀來吃，不想讓它在這寒冷的冬天里找不著食物。再來吃食時(shí)，小麻雀已經(jīng)沒有那么害怕了，好像把我當(dāng)成它的小主人了。

　　這時(shí)我也認(rèn)識到我先前想捉它們玩是不對的，而且我聽媽媽說麻雀還是國家二級保護(hù)動物。如今我和小麻雀都已經(jīng)成為好朋友了，因?yàn)檫@樣才能創(chuàng)建人類、動物的和平發(fā)展。

捉鳥作文篇4

　　我從小就對小動物有著濃厚的興趣，天天吵著要養(yǎng)這養(yǎng)那，可媽媽總是不同意。突然有一天我萌發(fā)出了一個念頭來：捉一只小鳥來養(yǎng)，那該有多好啊！五歲時(shí)的我總以為捉小鳥是一件再也容易被不過的事了！于是，在一個星期日的下午，我就做起了準(zhǔn)備。

　　那天，我提著舅舅小時(shí)候捉蜻蜓的破網(wǎng)子下了樓，一個活潑可愛的小鳥引入了我的眼簾它正一蹦一跳地在草叢中漫步，一副悠閑自得的樣子，我一看，就迫不及待地拿起了網(wǎng)子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使勁一扣，就行啦！看他能飛了不成？肯定逃不出而我的手心！想到這，我不禁狡猾的笑了起來，邊笑還邊自言自語道：“小鳥要跟我回家嘍！”我踮著腳，一步一步地挪了過去，然后看準(zhǔn)了小鳥，使勁一扣！我一看網(wǎng)子，哪里有鳥的身影？！他正在樹枝上“唧唧”叫個不停呢！好像在嘲笑我：“真是個笨丫頭啊！”我剛想撿起一塊大石頭把它砍下來。不料，石頭沒撿起來，反倒重心一偏，和土地來了一個親密接觸，“通”的一聲就摔了一個嘴啃泥。我生氣地瞪了一眼正在樹枝上樂個不停的小鳥，大哭起來。正巧，媽媽要出去買菜，看見我坐在地上哭泣，忙跑了過來，急著忙慌地問個不停：“怎么了？怎么了？是不是哪兒磕破了？怎么不說話，哎呀，寶貝你急死我了。怎么了？”媽媽看我抽抽答答地哭個不停，便看了看周圍。只見我坐在地上，地上放著一個破舊的網(wǎng)子，樹上還有一只“唧唧”叫個不停的小鳥。邊會意的嫣然一笑：“呵呵，原來是我們寶貝又惦記捉小鳥啦？”我垂下眼瞼，嘆了口氣然后搖了搖頭。

　　“你呀，別老想著捉小鳥了。人家在自然界飽經(jīng)風(fēng)霜，你哪里是它的對手啊！真是個傻孩子，你可別再打它的注意了！”媽媽笑著看著我，然后拍拍我的肩膀，和我回家了。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再回想起當(dāng)時(shí)的生活，還會不禁癡癡地笑一陣子，想到：小時(shí)候，真好！傻乎乎的！那段回憶將永遠(yuǎn)的珍藏在我的記憶當(dāng)中！

捉鳥作文篇5

　　這天上午，我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長豐滿的小鳥。它看見我非常害怕，用勁兒地扇動著翅膀，可是只往上飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，就從半空中跌了下來。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥準(zhǔn)備走的時(shí)候，有幾只大鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“不要抓走我的孩子！”回到媽媽的辦公室，我把小鳥裝進(jìn)箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的時(shí)候帶上這個箱子。