人鳥作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的人鳥作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人鳥作文 篇1
我們家樓下有一片空地，種了幾棵樹，每天早晨我就可以看到一只鳥籠，里面有一只綠毛的鳥。我不知道它叫什么，不知道誰(shuí)擺在那里，更不知道擺在那里為了什么，大概只是為聽?zhēng)茁書B叫吧。
可是漸漸地，那只鳥不叫了。我每天早上都看到它，有水有食物，為什么不叫？我想了又想才明白：如果把人關(guān)在一間屋子里久了，肯定心煩，沒(méi)有人說(shuō)話，空間如此之小。我們自由自在的，它一定覺(jué)得不自由。
近些看，紅嘴綠毛十分正常，但是它眼神似乎十分痛苦，大概是渴望外面的世界。這使我不由得想起有一群鴿子，被人困了幾年，一放生，連飛都不會(huì)飛了。人們?yōu)槭裁匆养B關(guān)起來(lái)，不給它們自由，最后不會(huì)飛了？這樣的“鳥生”，活著有什么意義？這眼神使我想起了花鳥市場(chǎng)籠子里的鳥，許多也是同樣的表情。
為什么人要捕鳥，把鳥抓住關(guān)在籠子里？對(duì)自己有什么好處呢？如果人不抓鳥，與鳥和平相處，世界就是另一番和平的景象：世上少了鳥籠、捕鳥器，鳥在天上自由飛翔，可以在人的肩上停留許久不會(huì)逃跑，人們以表親切，會(huì)輕輕梳理它們的羽毛……
人要被尊重，鳥也一樣。
人鳥作文 篇2
自從三年級(jí)時(shí)買來(lái)了報(bào)喜鳥，一直都是爺爺奶奶養(yǎng)，我都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)。但是，當(dāng)我聽說(shuō)爺爺奶奶要去新疆旅游時(shí)，馬上意識(shí)到，在爺爺奶奶不在的這兩個(gè)星期，這鳥得由我照顧了。
爺爺奶奶出去后的第一個(gè)早晨，我在半睡半醒的情況下聽到老爸在叫我上樓喂鳥，打了個(gè)激靈，清醒過(guò)來(lái)。
開了門，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我撓撓后腦勺，使勁回想奶奶告訴我喂鳥的步驟。
嗯，先把罐子打開，勺一勺鳥食，把鳥籠門打開，把手伸進(jìn)去……喂！這鳥撲騰啥呀！讓不讓我放鳥食了！好不容易把手從籠子里拿出來(lái)，又得給這鳥換水，把裝水的小盒子拿出來(lái)，這鳥又不停地在籠子里上躥下跳，搞得我十分不耐煩，算了，趕緊換水，快點(diǎn)閃人。
傍晚時(shí)，我又得上樓一次，這次不是喂食，而是給鳥籠蓋布，就相當(dāng)于給人蓋被子一樣。
第二天早上，我又得去給它喂食。這回不太一樣，得給它喂蘋果和鳥食。我從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手去切一個(gè)東西，覺(jué)得會(huì)很恐怖，萬(wàn)一切到手怎么辦？我小心翼翼地拿起小刀，挑了個(gè)比較小的蘋果，用力一切，切成兩半，送到鳥籠里。那鳥看上去很激動(dòng)，在籠子里蹦來(lái)蹦去。
傍晚上樓蓋布時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果不見了，估計(jì)它連核都吞進(jìn)去了。我十分高興，覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。
日子就這么一天天過(guò)去，我和鳥之間的關(guān)系也好了不少，從開始的不爽，到了開心的程度。以前我一直以為這鳥太臭了，又覺(jué)得太吵了，整天扯著嗓子大叫，擾民！但是，因?yàn)檎疹櫵刮液退H近了許多。每天早晨，不用爸媽提醒，自己就跑上樓，給它喂食，換水，跟它說(shuō)悄悄話。傍晚上樓蓋布，也會(huì)悄悄跟它說(shuō)今天發(fā)生的事，就跟爺爺奶奶報(bào)告一樣。這只鳥也能漸漸接受我，從之前的害怕慢慢變成開心，能夠和我呆在一起生活，并且和我很有默契。有時(shí)，我早上來(lái)時(shí)，它還會(huì)用叫聲歡迎我的到來(lái)。
原本，我不想照顧它，覺(jué)得它麻煩，照顧它浪費(fèi)時(shí)間，可是回頭一想，又覺(jué)得是生活中不一樣的體驗(yàn)。同時(shí)，在這段時(shí)間，這鳥也改變了很多，比以前安靜了點(diǎn)，聽話了很多。
爺爺奶奶回來(lái)后，我跟他們說(shuō)，我還想照顧鳥，他們說(shuō)等下次旅游就行了！我期待著……
人鳥作文 篇3
如果你在7月3日漫步在公園樹林里，便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，許多的鳥兒都棲息在枝頭，唧唧喳喳地聊天。就算有人來(lái)了，它們也一點(diǎn)都不怕生，依舊快樂(lè)地飛在樹林中，友好地與人們問(wèn)好。嘿嘿，想知道為什么鳥兒的變化會(huì)如此大嗎？關(guān)鍵在于——今天是愛鳥節(jié)。
從前，因?yàn)槿藗兊慕?jīng)濟(jì)條件較差，科技也不發(fā)達(dá)，所以才沒(méi)有過(guò)多地捕殺鳥類，與鳥兒還算處得挺和諧。但現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們的野心也跟著變大了，森林中、樹叢中、荒山中，處處能聽見刺耳的槍聲。以往在藍(lán)天中自由飛翔的身影不見了，以往從森林中隱隱傳來(lái)的美妙鳥鳴消失了，留下的只有一片空渺、寂靜。
正因?yàn)槿绱耍也艑埒B日設(shè)定在7月3日。因?yàn)椤?”和“3”連起來(lái)像一個(gè)凌空飛翔的鳥兒，“73”節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們不能傷害鳥類，不能捕捉鳥類，只可以愛護(hù)、珍惜鳥類！
今天，恰好是7月3日。一早起床，闖進(jìn)我耳朵的是鳥兒歡樂(lè)婉轉(zhuǎn)的歌聲。一走出家門，一眼就看見一群群可愛的、灰色的小麻雀在門前的草地上蹦跳著，沒(méi)有人來(lái)驚擾他們。一只麻雀撲閃著小巧的翅膀，飛到我的肩膀上，仿佛我以前就是它認(rèn)識(shí)的熟人。
我心情愉悅地來(lái)到街上，被眼前的一幕幕驚呆了：一家家琳瑯滿目的商店外的玻璃上貼著的圖畫上全是小鳥，商品也都是與鳥有關(guān)的。我走進(jìn)去一瞧，嘿，花式還真多！有的是鳥樣子的奇形怪狀的面具，有的是畫著鳥的漂亮的頭飾，還有的是刻著小鳥的文具用品。我饒有興致地觀摩著放在柜臺(tái)上的畫著鳥的五彩繽紛的衣服。有的衣服上畫著一只只美麗的畫眉，它們優(yōu)美的曲線，修長(zhǎng)的翅膀，真把人迷得神魂顛倒；有的畫著一片片綠綠的森林，小鳥們自由地翱翔著；還有的上面大大地寫著被一個(gè)愛心包圍著的“愛鳥節(jié)”三個(gè)字，“鳥”字上面還畫著一只可愛的白鴿。這些衣服可真好看呢！
飽夠了眼福，我又悠閑地在街上亂逛。喲，迎面走來(lái)一對(duì)年邁的老夫婦，他們拎著一個(gè)大大的木牌，腳站在凳子上，將牌子掛在市中心最醒目的地方。我湊上去一瞧，呀，原來(lái)上面寫的是“愛鳥節(jié)，請(qǐng)愛護(hù)鳥兒”幾個(gè)工整的大字。牌子的.周圍涂上的是一片片令人心曠神怡的綠色，畫著一棵棵大樹。看著老夫婦做得很粗糙但是精心制作的牌子，我不免有些羞愧：連老奶奶、老爺爺都在全身心的投入到愛鳥節(jié)中來(lái)，我怎么還無(wú)動(dòng)于衷啊！于是，我認(rèn)真地在街上來(lái)來(lái)回回行走的人當(dāng)中尋找著靈感。有的孩子雙手抱著一大疊自己繪畫的五花八門的愛護(hù)鳥兒的宣傳單，散發(fā)給行人；有的青年提著自己親手制作的漂亮的小木屋，掛在枝上，任鳥兒們?cè)诶锩姘布遥挥械拇笕嗽诮稚限k了個(gè)小小的“醫(yī)療站”，治療那些被兇猛的野獸咬傷之后被好心的人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)療站的鳥兒，或給它們裹繃帶，或幫它們抹藥膏，整個(gè)過(guò)程一絲不茍。我忽然來(lái)了靈感，順手撕下一張貼在墻上的廢紙，用力抹平，用筆在上面畫了一只小鳥。我時(shí)而工筆細(xì)描，時(shí)而揮筆速寫，最后不忘認(rèn)真上色，一只叼著一張寫著“保護(hù)鳥類就是愛護(hù)自己”的牌子的毛茸茸的小黃鳥便展現(xiàn)在我眼前。我喜滋滋地在背面貼上幾圈雙面膠，之后在街上一面白花花的大墻的正中心將畫貼上去。看著自己的杰作，我真是說(shuō)不出的開心。
聆聽著鳥兒動(dòng)人的歌聲，欣賞著鳥兒優(yōu)美的舞姿。鳥與人一樣，需要我們一起去愛護(hù)。所以，請(qǐng)認(rèn)真地過(guò)這一年一度的的愛鳥節(jié)吧！它將是人與鳥之間建立友誼的橋梁。
人鳥作文 篇4
夏日炎炎，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。
與往常不變，，我走在石板小路上，這是一條通往一個(gè)寬大的池塘的毛毯。池塘邊，翠綠的草坪和五彩斑斕的花朵，給池塘帶了一個(gè)精致、小巧玲瓏的花環(huán)。荷葉浮在水面上，從遠(yuǎn)處望，真像碧水池。
突然，烏云密布，天空像被施了魔法的手掌，黑沉沉地壓下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，天上下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備回家時(shí)，在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我毫不猶豫的把小鳥帶回家。到家后，我用紗布把它的傷口包上，認(rèn)真仔細(xì)地照顧它。一個(gè)月過(guò)去了，，小鳥的傷好了。我給小鳥做了個(gè)草窩，放在門口的大樹下。
這樣小鳥就可以回到大自然了吧！
人鳥作文 篇5
愛心：由衷而外、情不自禁、一觸即發(fā)。愛心：值得擁有。感受吧！
淡淡回憶，不禁想起了很多愛心事件兒。與此同時(shí)，我又不由自主的想起兒時(shí)的愛心事件，真好！
那一年，我還很小！但是，具體的情形對(duì)我來(lái)說(shuō)，至今猶然一新！一個(gè)炎熱的夏天，我、堂哥，還有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了樹林里，叫堂哥把我抱到樹根上搖蕩，搖來(lái)?yè)u去的，真有趣！這時(shí)，堂姐走了過(guò)來(lái)。嚇得我急忙一松手，摔了下來(lái)。好痛，真掃興！盡管如此，還是沒(méi)有瞞過(guò)堂姐的“火眼睛睛”。她訓(xùn)斥道：“真是的，什么不玩，玩這個(gè)！很危險(xiǎn)的，以后不要再玩了。”“很牢固的，不要緊！”我撇撇嘴說(shuō)道。“你看看，這也叫牢固！貪玩也要找個(gè)好理由嘛！”堂姐氣呼呼的說(shuō)道。“對(duì)”！堂哥在旁邊附和道。說(shuō)完就折斷了樹枝，隨后揮舞起來(lái)。比我還淘氣，理由一點(diǎn)也不充分！
過(guò)了許就后，堂姐在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子，翅膀還正流著血呢！原來(lái)是堂哥太頑皮了，捅了燕巢，打傷了燕子。堂姐也懶得責(zé)備他了，拿起燕子就帶往醫(yī)院。血是止住了，傷勢(shì)也大有好轉(zhuǎn)，就是需要照顧幾天。
堂姐就擔(dān)負(fù)起了照顧燕子的這個(gè)重任。她把燕子寄養(yǎng)在我家，用干枯的稻草為燕子做了個(gè)舒適的巢穴，沒(méi)天還固定時(shí)間過(guò)來(lái)照顧燕子。又是喂水，又是喂食，可我堂姐累壞了。最主要的還是治療。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，何況是驕陽(yáng)似火的夏天。每次堂姐都抱著小燕子去醫(yī)院，打完針后又帶它回來(lái)。來(lái)回跑來(lái)跑去的，誰(shuí)受得了啊！每當(dāng)堂姐氣喘吁吁回來(lái)時(shí)，我心里都是酸溜溜的，總是不由自主為她倒上一杯冰鎮(zhèn)涼茶。我這個(gè)人平時(shí)很懶的，決不輕易為任何人倒茶。至于為什么要為堂姐倒上一杯冰涼的茶水？我也不懂。總之一看到堂姐這樣，就呈現(xiàn)出一絲絲的同情心。我不明白堂姐為何要照顧那只小燕子？我也多次勸她，根本不必為一只燕子而操心。可她就是不聽，倒還挺自在的照顧小燕子。何必呢！真的很難懂。
經(jīng)過(guò)一陣子的辛辭，小燕兒已經(jīng)完全康復(fù)了，可以放生了。于是堂姐在一個(gè)凌晨的清早，為小燕兒喂完食后就放生了。
過(guò)了十多天后，我漸漸地把這件事給淡忘了。又是一個(gè)炎熱的下午，我坐在沙發(fā)上吃零食，看電視。忽然一只燕子叼著一些樹枝飛了進(jìn)來(lái)，就這樣連續(xù)了好多次，它在這里做了一個(gè)巢穴，住了下來(lái)。于是我就猜想，這會(huì)不會(huì)是上次被堂姐救了的那只燕子呢！我上了樓頂看了看，結(jié)果還是出乎了我的意料之外，不是那只燕子，而是那只燕子外加一群燕子蛋。我頓時(shí)感悟：動(dòng)物也是有血、有淚、有情誼的。我決定收養(yǎng)它們，照顧它們，這群可愛的小家伙們。
愛心：不需要任何的斷定，唯一的是永恒。
人鳥作文 篇6
人有情，動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話，因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)。
那年夏天，那場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹，讓我和麻雀“小黑點(diǎn)”相識(shí)了。我是在路上撿到這只被冰雹打傷的小鳥的。看到它瑟瑟發(fā)抖的樣子，我急忙趕回了家，用碘伏幫它擦了擦傷口，又給它喂了點(diǎn)水。漸漸的，“小黑點(diǎn)”和我熟了起來(lái)，我們的關(guān)系也越來(lái)越好。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候，這的傷也好了起來(lái)。
雖然不舍，但它畢竟屬于大自然，所以我決定把它放生。我把它捧在手心里，打開了窗戶，依依不舍得把它放飛了。
我本想著我和“小黑點(diǎn)”的故事到此結(jié)束了，可是“小黑點(diǎn)”給了我一個(gè)大大的驚喜！
那天，我打開窗戶向外望，居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只“小黑點(diǎn)”，它居然有那種“小黑點(diǎn)”特有的羽毛——底下灰上面黑。我興奮極了，輕輕呼喚“小黑點(diǎn)”，“小黑點(diǎn)”！一個(gè)灰黑色的身影“呼”地飛了進(jìn)來(lái)，是“小黑點(diǎn)”！
它落在了我的指頭上，黑黑的眼珠有一絲委屈，好像在告訴我分開后的思念。這時(shí)，一聲稚嫩的聲音傳來(lái)。“小黑點(diǎn)”興奮地鳴叫一聲，一只比“小黑點(diǎn)”小的“小小黑點(diǎn)”也飛了進(jìn)來(lái)！啊，“小黑點(diǎn)”當(dāng)媽媽了！
我和“小黑點(diǎn)”，不就證明了那句話了嗎？只要你對(duì)鳥類好，它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友！
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