再見(jiàn)了，小鳥作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了，小鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了，小鳥作文1
每當(dāng)天空中有小鳥飛過(guò)時(shí)，我總希望是“搖搖”，它是一只被我救了的麻雀，它是因?yàn)楹突锇楸荣悾霠?zhēng)取第一，被其它的麻雀給摔傷了，它就像一片葉子搖搖晃晃的飄下來(lái)，傷應(yīng)該不嚴(yán)重。
我把搖搖捧回家，讓爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小鳥搭一個(gè)窩，小鳥一進(jìn)窩就吵個(gè)不停，給它吃東西也不吃，就在家里飛來(lái)飛去。整整折騰了一個(gè)下午，它顯然累了，躺在窩里休息。
第二天，小鳥開始進(jìn)食了，我想它明白了，只有吃飽了，才能去找媽媽，才能和小伙伴們一起飛翔。
傍晚我從外婆家回來(lái)，就連忙去看小鳥，可是它的窩里空蕩蕩的，可能是媽媽忘了關(guān)窗，小鳥從窗戶里飛出去了。
我心里非常難受，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鳥也有它的自由，它應(yīng)該和小伙伴們?cè)谝黄稹！甭?tīng)了媽媽的話，我明白了，就讓小鳥飛回藍(lán)天吧。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了小鳥和它的伙伴們一起在天空中飛翔！
再見(jiàn)了，小鳥作文2
今天是心心的生日，媽媽知道心心喜歡小鳥，于是就從時(shí)常上的成百上千只小鳥里，為他精心挑選了一只小巧玲瓏的百靈鳥。
回家后，媽媽把百靈鳥放在籠子里，用一塊布圍了起來(lái)，然后掛在了陽(yáng)臺(tái)上。等心心回家后，媽媽高興地對(duì)他說(shuō)，在陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)尊貴的客人。他們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，媽媽好像魔術(shù)師一樣揭開布，露出了一個(gè)精巧的鳥籠。“哇，好漂亮的百靈”。心心大叫到，他高興極了。
可是，一天、兩天過(guò)去了，百靈鳥不吃不喝，一直沒(méi)有精神。心心很著急，這可怎么辦呀。這時(shí)，他想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“大自然才是鳥兒真正的家”。心心想，“是不是百靈鳥想家了？要不，要不……就把它放了吧。”他去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)讓他自己來(lái)決定。于是，心心把鳥籠放到陽(yáng)臺(tái)外面，輕輕地打開了鳥籠，百靈鳥一會(huì)兒看看外面，一會(huì)兒看看心心，然后張開翅膀飛了出來(lái)，不一會(huì)兒就飛上了天空，它一邊飛一邊叫著，像是為心心在歌唱，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)報(bào)答你地。”
心心看著天上自由自在的百靈鳥，心里默默地說(shuō)著，“再見(jiàn)了，百靈鳥。”
再見(jiàn)了，小鳥作文3
太陽(yáng)快要西去了，看到晚霞還沒(méi)有下山，還在那焦急的等著，在家的我和黃丹正無(wú)憂無(wú)慮的.踩著滑板，閑著沒(méi)事干，忽然爸爸就說(shuō)：“快那一個(gè)口袋去辦公室去。：”爸爸說(shuō)：“是我門的辦公室有只鳥。”我和黃丹一聽(tīng)到這個(gè)好消息，馬不停蹄的跑到那個(gè)辦公室，我們見(jiàn)到那只鳥時(shí)就異口同聲的回答：“好大呀!”等爸爸小心翼翼的把那只帶有尖銳的嘴的鳥抓起來(lái)放到那個(gè)口袋后就去河邊。
我們到那了，一座座高山圍著一條小溪，那清澈見(jiàn)底的小河時(shí)成千上萬(wàn)的小魚都在游動(dòng)著河還在歌唱著，大樹在為鳥做家，小草在土崗上跳舞，我們拿來(lái)的小鳥一到那就興高采烈的頭探出口袋來(lái)，我們還沒(méi)到那就恨不得讓它回家。我們到一棵樹下了，就要把鳥拿出來(lái)，那鳥就很有默契的自己出來(lái)了，就展開那美麗的翅膀飛向它的家，我們快要看不見(jiàn)它了我們齊聲大叫：“再見(jiàn)了，小鳥。”它很快消失在那森林里了。
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