一只小鳥的作文200字8篇
1、一只小鳥
孩子們再也聽不到那柔美的歌聲，他們后悔了。他們想：去哪里能找到那柔美的歌聲？什么時候才能重新聽見那柔美的歌唱？
他們?nèi)サ焦珗@、田地、鄉(xiāng)間……很多很多地方，都沒有找著。他們?nèi)フ埥檀髽錉敔敚骸按髽錉敔敚垎柲佬▲B去哪兒了嗎？我們知道錯了。”大樹爺爺回答，在一座山上的大樹枝葉上。“謝謝您樹爺爺”他們說。
他們?nèi)サ侥亲剑豢匆娏诵▲B們。他們跟小鳥道歉后，請求和小鳥們做朋友。他們又重新聽到了那柔美的歌聲，從此他們和小鳥們更加友好啦！
2、一只小鳥
今天，我捉到一只小鳥。它多可愛呀！
黑色的羽毛，短又尖的黑嘴巴，腹部的羽毛雪白雪白的，一對黑乎乎的眼睛分別長在兩邊。它的一只腳，受傷了，所以不能飛。我給它做了一個新家，用舊報紙鋪在盒子里，然后鋪上剪成片的樹葉，最后把一個礦泉水蓋盛滿水，再拿些小米、面包渣給它吃。它似乎不喜歡這個新家，老想著要出來找它的媽媽。它不吃不喝，好可憐。晚上，我見它把頭縮在羽毛里，像個很害羞的小姑娘，其實它是在睡覺。
清晨，當(dāng)太陽從地平線上升起時，它唱起了歌，歌聲里似乎帶著一絲悲傷。好可憐的小鳥！
3、一只小鳥
孩子們非常后悔，他們想和小鳥道歉也不行了，兩只老鳥非常傷心，它們離開了這個傷心之地，把家搬到另一棵大樹上。
一年過去了，孩子們又聽到了悅耳的`歌聲。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)另一棵大樹上又出現(xiàn)了幾只小鳥。這一次，孩子們明白，要想天天聽到這美妙的歌聲，就要真心地愛護這些小鳥。于是，他們主動給小鳥捉蟲子吃，還在樹上掛了一個牌子，寫著“請保護小鳥”。從此，樹林中天天能傳出清脆和柔美的歌聲。
4、一只小鳥
鳥族里，有一只小鳥，他想當(dāng)一位英雄。長大后，鳥族和一位獵鷹作為敵人。獵鷹總是把小鳥叼走！所以鳥族非常恨那只獵鷹。那只小鳥想拉一個辦法；去找人類幫忙。
一天天過去啦，小鳥找到拉很多人類，善良的人類們也非常愿意為鳥族幫忙。人類和鳥族一起同心協(xié)力，終于把那只可惡的獵鷹趕走了。鳥族的族長問善良的人類說：“你們想要什么禮物，隨便挑。”人類的隊長說；我們什么禮物也不要，這是我們應(yīng)該做的。
5、一只受傷的小鳥
今天我在馬路上撿到了一只小鳥。
放學(xué)后，馬路上車輛來來往往，川流不息。突然，我看見路旁，躺著一只小鳥，不知什么時候受的傷，膽小的它正在東張西望，想飛又飛不了。媽媽說可能受傷了。
我蹲下身子，伸手捧起它，它嘰嘰喳喳地對著我叫個不停，還拍著它的翅膀。翅膀下我看到了鮮血，它真地受傷了，我要把它帶回家。但是媽媽說不能帶，這樣子只能讓它更快地死去，因為我們不知道怎樣給它治傷，再說它不喜歡我們給它安排的生活，我們就把它放在這里，它的親人很快就會來搭救他。因為藍天是他的家，大樹是它的家。
6、一只小鳥
他們后悔了，心想：“真不應(yīng)該拿彈子打那只小鳥，我們快想些辦法救那只可憐的小鳥吧！”于是，孩子們立即回家找來一些小米和藥品。他們爬上樹試圖接近小鳥，可是鳥媽媽和鳥爸爸總是阻止他們接近小鳥，這可怎么辦呢？孩子們猶豫起來。
突然，一個孩子提議由他引開鳥媽媽和鳥爸爸，其他人去救小鳥。孩子們終于將小鳥帶到了安全的地方，并及時給它救治，經(jīng)過幾天對小鳥無微不至的關(guān)懷，小鳥終于恢復(fù)了原先活潑可愛的樣子，小鳥又充滿了生機，美麗動聽的歌聲又在林間傳播開來。
孩子們高興極了，手拉手圍著大樹蹦蹦跳跳地歡呼起來。
7、一只小鳥續(xù)寫
小鳥受傷后，孩子們很傷心，他們在心里一遍一遍地責(zé)怪自己。同樣小鳥的爸爸媽媽也很傷心，他們把小鳥帶到啄木鳥醫(yī)生那里去看病。
啄木鳥醫(yī)生看了說：好險啊，再差一點就沒命了！小鳥媽媽問：怎樣才能救我的孩子呀？啄木鳥醫(yī)生告訴她：辦法倒是有，不過要媽媽貢獻一點血。媽媽說：只要能救我的孩子，貢獻什么都可以。于是小鳥和媽媽躺上了手術(shù)臺。
手術(shù)成功了！媽媽、爸爸和小鳥并沒有再回到那棵大樹上，而是到大森林里住。從此過上了平安幸福的生活，小鳥告訴森林里所有的伙伴：如果人類不愛你，就不要和他交朋友。
8、我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥
今天中午，放學(xué)回家的路上，我在路邊發(fā)現(xiàn)一只小鳥，那是一只蘭色羽毛、粉紅色小嘴、金黃色小腳的小鳥，真是太漂亮了！可惜，它已經(jīng)死了，頭上還能看見刀割的傷口和殘留的血跡，是誰這么討厭哪？竟然把這么漂亮、這么可愛的小鳥給傷害了？我?guī)е镣吹男那榘研▲B埋在了一棵大樹底下。
本學(xué)期，我學(xué)了很多保護動物的課文，懂得了小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，人人�?yīng)該愛護它們，應(yīng)該和小鳥共同活在著美麗的地球上！
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