描寫奶奶的作文

時間：2023-12-24 12:09:40 奶奶我要投稿

描寫奶奶的作文[合集]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫奶奶的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫奶奶的作文[合集]

描寫奶奶的作文篇1

　　我的奶奶今年六十三歲，家住壽光市的海化。奶奶中等身材，奶奶有一頭烏黑光亮的頭發。頭發下面有一雙充滿智慧的小眼睛，奶奶的眼睛雖然小，但是我說奶奶的眼睛非常的有魅力。明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻梁高高的，非常好看。高高的鼻子下面有一個小巧玲瓏嘴巴，奶奶的嘴巴我最喜歡了，因為他不大不小正合適，奶奶的嘴巴真可愛。

　　奶奶是個慈祥的老人，她看見人總是笑瞇瞇的。認識她的人，無論是老人，還是小朋友，都很喜歡她。

　　奶奶很愛學習，一有空就看書。她好聰明的.，經常把書里面的故事講給我聽呢。

　　奶奶非常勤勞。雖然背上總是這里不舒服那里痛，可她整天忙個不停，拖地、收拾桌子、洗菜、洗碗……什么活都搶著干。

　　只要有人給了她好吃的，奶奶就會留給我。今年春節，王奶奶送給奶奶一包喜糖，奶奶看我去了北京，就把糖放在枕頭底下。我一回家，奶奶把喜糖拿出來，悄悄地放在我的手里。這時，我不知道說什么好，只是在奶奶的手上親了一下。

　　我的奶奶真好，我祝愿奶奶永遠健康。幸福長壽。

描寫奶奶的作文篇2

　　我最愛我的奶奶。在我很小的時候，奶奶每天給我講故事，教我說歌謠、唱好聽的歌兒。奶奶患有嚴重的哮喘病，說話多了就會不停地咳嗽，每次我都會幫奶奶拿藥、端水。

　　奶奶很喜歡我，我上幼兒園的時候，每天晚上回到家里奶奶就教我折紙，用橡皮泥做小動物，還教我數數……我的`名字還是奶奶教會我寫的。

　　我也會把幼兒園里發生的事情講給奶奶聽，奶奶經常被我逗得哈哈大笑。

　　在我3歲半的時候奶奶離開了我，可我總是想著奶奶。上個星期六我還為奶奶、爺爺買了鮮花，我去看他們了。

描寫奶奶的作文篇3

　　我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的奶奶。個子不高，身體微胖，滿頭卷曲的銀發。在家里奶奶可是一把好手。

　　我的奶奶一天三變。早上變成了照看花的園丁，我悄悄的告訴你，我奶奶沒事了就喜歡養花。有美麗的`蝴蝶蘭，有晶瑩欲滴的滴水觀音，有初綻的百合，還有可愛的含羞草……我家都快變成花園了。中午又變成了神廚，廚房里總會響起“鍋碗瓢盆交響曲”。不一會兒，就擺滿了一桌美味可口的飯菜。還一天換一次花樣，每天我都吃得飽飽的。下午變成了“舞林高手”，別看奶奶老，跳起舞來那叫一個好，奶奶還是個如假包換的老頑童，每天都活蹦亂跳的。

　　奶奶的一天三變，讓我家發生了巨大的變化，每天我家都會有各種新奇好玩的事情。后面還會發生什么事？等你來探索。

描寫奶奶的作文篇4

　　在成長的道路上，我們品嘗過多少人生百味，媽媽的一碗熱騰騰的湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳迷人，浩瀚書海的心香帶給我們許許多多的感動！有一些味道品嘗過后往往難以忘卻，成為自己人生道路上的一盞明燈和努力向前的動力！

　　星期六，我無聊地翻著以前的照片，突然我的.手停住了，欣慰地看著那張照片，那是一張我小時候的照片，上面有我童稚的笑容，旁邊是我的爺爺奶奶，他們臉上充滿了笑容，我不禁墜入時間的長河中去尋找美好的回憶——我和爺爺奶奶小時候的美好時光。

　　小時候，爺爺奶奶當我是個寶貝，掌上明珠，寵著我慣著我，想要什么就有什么，簡直像足了個小皇帝。爺爺奶奶的味道讓我熟睡。在小時，爺爺經常帶我去山上的池塘釣魚，那時我總是不懂事，吵吵鬧鬧，老是把魚給嚇跑，可爺爺也不生氣，只是叫我不要興奮，會把魚魚給嚇跑的！

　　奶奶去菜地種菜，我每次也吵著要去，要去幫奶奶種菜，奶奶只是樂呵呵的說：“好，好！真是一個好孩子，會幫奶奶種菜。”“嘿嘿！”我被奶奶表揚了，像吃了蜂蜜一樣甜，心里樂開了花。

　　在爺爺奶奶的呵護下漸漸長大，已成為了一名初中生，而爺爺奶奶則是越來越老，白發已爬滿了頭，而我卻越來越多次和爺爺奶奶頂嘴，老是嫌爺爺奶奶很嘮叨，天天說同樣一件事。我知道爺爺奶奶說的話是對我好，我現在竟這樣對爺爺奶奶！我和爺爺奶奶的美好時光一遍一遍的在我腦海里閃現，不知不覺眼淚充滿了我的眼角

　　“兒子你在干嘛？”爸爸的一句話打破了我的沉思，我抬起頭連忙回答：“哦！沒什么！”我走到爺爺奶奶家說：“爺爺奶奶，我們去釣魚種菜吧！”這平常的一句話卻使老人臉上浮現出燦爛的笑容。

描寫奶奶的作文篇5

　　我有一位嚴厲而又熱愛數學、執著的奶奶，她今年六十多歲了，她一頭銀發，年齡雖然六十多歲了，但身子骨卻十分硬朗。

　　奶奶平時對我的學習要求十分的嚴格。記得在我三年級下學期的時候期中考試，我的成績非常的不理想，回到家中奶奶看過卷子后，二話沒說，利用午睡時間，又把卷子給抄了一遍，讓我重新做了一遍。還有一次是星期六，爸爸媽媽都上班了，九點多時，奶奶出去買菜我獨自在家里寫作業，奶奶臨走時還對我說：“要好好在家里寫作業，不能玩。”可是奶奶剛一出門我便趴在桌子上玩了起來，作業敷衍潦草的寫完了。奶奶回來后，看了我寫的作業生氣的把它撕了，我嗚嗚的哭了起來，奶奶說：“你看看你寫的作業又臟又有這么多的錯題，這種學習態度怎么行？”聽了奶奶的話，我認識到自己的錯誤，又認真工整地寫了一遍，這一次奶奶夸獎了我。

　　奶奶還特別的熱愛數學。她年輕時是老師，退休后仍然喜歡老本行，所以她在家里成了我的.數學家庭教師，每次做家庭作業時一遇到攔路虎，我都會去請教她，而她也很樂意給我講題并講到我會為止。奶奶常說她給我講題時是她最快樂的時光。奶奶面對數學題有時還很執著。一次我問她一道數學題，她看了老半天也不會，不過奶奶卻說：“沒關系，我一定會想出來的。”過了幾天，奶奶把我叫到她跟前說她想出來了，她把這道題給我講明白后，我問她：“你是怎么想出來的？”她說：“這幾天我連做飯時都在想這道題，又反復驗算，才想了出來。”我聽了后十分佩服奶奶的執著精神。

　　這就是我嚴厲、熱愛學習又執著的奶奶，我愛她，愿她永遠快樂健康！

　　品友互動

描寫奶奶的作文篇6

　　一提到印象最深的人，大家一定會想到：印象最深的，當然是親人了，“錯”，我印象最深的那個人不是我的.親人，而是一位老奶奶，雖然不是親人，但她對我們樓里的這些孩子十分的好，好象親奶奶一樣。

　　老奶奶長得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教師，現在已經八十多歲了，滿頭銀發，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋。她總是對我笑，讓我感到她十分親切。我每次看到她，總是叫一聲“奶奶！”，她也老是叫我到她的身邊去，后來，我知道，這位老人的耳朵已經不太好用了，于是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑著點點頭，就這樣，這成了我們的見面語。記得有一回，我在院子里玩兒，突然看到了那個奶奶，她揮了揮手，示意叫我過來，我就走了過去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她為什么這樣做？這時，她卻拿著一袋子桃子出現在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。

　　還有一回，我剛剛上完課，回家時，我又看到了那個奶奶，這一回，奶奶笑著給了我一把扇子，上面寫著“香山”兩個字，還畫了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開口說話了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽到了，她對我說：“我們以后就見不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個紀念吧。”我聽后，心里十分難受，因為那個奶奶對我實在太好了，我含著眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……

　　現在，我看到扇子，吃到桃子，都會想到奶奶。

　　浙江省三門縣實驗小學四年級三班張偉雍

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