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實(shí)用的奶奶的作文（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的奶奶的作文4篇，歡迎大家分享。
奶奶的作文 篇1
我的爺爺是一名鐵路工人，年輕的時(shí)候工作非常忙碌，長年不能回家，家里的事就全部落在了我奶奶身上。就這樣，一個(gè)青春美麗的女子，經(jīng)過歲月的打磨，變成了一位風(fēng)燭殘年的老人。
奶奶的世界沒有自己。年輕時(shí)，她把時(shí)間全部奉獻(xiàn)給我的媽媽。一束細(xì)微的光從臥室里透出，那是奶奶在為媽媽趕織毛衣。準(zhǔn)確流暢的針法如瀑布傾瀉，沒有間斷，如行云流水一般。天亮了，毛衣也織好了，媽媽穿上那充滿愛的毛衣，笑盈盈的去上學(xué)。此時(shí)，奶奶那雙水靈的大眼睛已布滿了血絲，腫成了一個(gè)“小核桃”。
可是，奶奶還在忙碌著，她正用力地搓著媽媽換下的臟衣服。蕭瑟的深秋，奶奶的那雙手早已變得通紅。“篤篤篤”是菜刀與砧板在合奏，“叮叮當(dāng)當(dāng)”是鍋鏟在交響，奶奶又在廚房忙碌著……就這樣，奶奶堅(jiān)持了二十多年，烏黑的秀發(fā)上零星地閃爍著著幾絲銀發(fā)。
自從媽媽有了我，奶奶的世界里都是我，她把中年全部的愛都獻(xiàn)給了我。小時(shí)候的我是個(gè)“哭腫包”，沒吃飽哭，尿褲子哭，衣服穿得不平整哭……爸爸媽媽不耐煩地說：“哎！我們怎么生了個(gè)‘哭腫包’！”每當(dāng)這時(shí)，奶奶就會反駁道：“愛哭的孩子有奶吃。我大孫子的聲音洪亮如鐘，長大一定是個(gè)歌唱家。”說完用那雙慈愛的眼睛看著我。慢慢地，我長大了，奶奶對我的愛更加溫暖，從我上幼兒園起，她風(fēng)里來雨里去地接送我，幼兒園門口總能看見一個(gè)慈祥、年邁的身影。
奶奶對我的愛就像小溪般細(xì)膩，源源不斷。如今，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，緊張的學(xué)習(xí)讓奶奶心疼不已。記得有一次，我寫作業(yè)到深夜，不小心睡著了，忽然，一層薄被“飄”到了我身上，溫柔，像怕吵到嬰兒一樣。瞬間，一份溫暖澆灌全身，直到現(xiàn)在，依然保留我心。
將近古稀之年，奶奶的世界里才算是有了自己。奶奶變成了一個(gè)愛“搞笑、自戀”的.大活寶。“大孫子，嘗嘗奶奶包的餃子香不香？就這手藝，世界一流。”“你看我漂亮不？”……這些話語在我們家隨處可聽，成奶奶的口頭禪了。一次，我撒嬌地說：“奶奶，我想吃雞蛋羹。”奶奶一邊照著鏡子，一邊笑盈盈地說：“吃雞屎吧！”話音剛落，逗得我們?nèi)遗醺勾笮Α?/p>
奶奶年輕時(shí)世界里只有媽媽，中年時(shí)有我，晚年才有了自己。她的一生都不寂寞。奶奶的一生就像一本書，用慈愛，奉獻(xiàn)，勤勞的筆寫著；又如一幅畫，用絢麗的色彩描繪著。奶奶，真是一個(gè)偉大的人啊！
奶奶的作文 篇2
在我的記憶中，印象最深的就是奶奶的雨傘。
據(jù)爸爸說，這把傘是我出生時(shí)家里買給奶奶的，它和奶奶一起走過了一個(gè)又一個(gè)春秋，也在陪伴我一天一天地成長。如今，我已經(jīng)是個(gè)十歲的.男孩了，奶奶的頭上已布滿了銀發(fā)，雨傘也變得破舊了——傘骨變形，手柄被奶奶摸得光滑無比。可每當(dāng)我拿起這傘，都會想起小時(shí)候的事。
五歲那年，我常常把奶奶的傘當(dāng)大錘玩，一下砸地，一下拿著在空中亂舞。不知不覺天上下起了大雨，我在馬路上亂跑，奶奶在我的后面追著說：“阿堯，快停下！”我聽到奶奶在后面喊，就停下來了。奶奶跑過來，把傘打開，讓我打著傘，自己卻頂著大雨走，無知的我自己打著走了。后來奶奶生病了，我后悔極了。
六歲那年，我和爸爸媽媽釣魚回家，剛進(jìn)家門，就看見奶奶拿一塊抹布在擦那把經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的傘。奶奶擦得很慢，緊盯著傘的眼睛里滿是慈祥。我走過去對奶奶說：“奶奶，這把傘這么舊了，叫爸爸媽媽再買一把給你就行了。”奶奶說：“你別看這傘舊,可它還有用。”看著奶奶布滿老繭的手，我不禁想起過去的件件往事，我深情地說：“奶奶，我也來幫你擦。”這一把傘雖然破舊，但卻傾注了多少奶奶對我無微不至的關(guān)懷！
七歲那年，我上一年級。每天中午放學(xué)，奶奶都會拿著那把舊雨傘來接我，我看了總覺得害羞，也經(jīng)常勸奶奶不要拿那把傘了。可奶奶每次都說：“奶奶喜歡用，就給奶奶用吧？”幾次之后我也不再說了，每天拉著奶奶布不滿老繭的手，打著那把舊雨傘回家。
時(shí)至今日，奶奶一直在用這把舊雨傘，這傘代表了奶奶和我濃濃的親情。它雖然舊，可在我心里是最美的。
奶奶的作文 篇3
你見過這樣一雙手嗎？厚厚的繭皮，可怕的裂口，變形的指節(jié)這是一雙粗糙的手，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。看到這雙手真令人心疼！
那是我奶奶的手！
奶奶的手雖然粗糙，但十分能干。奶奶要用這雙手操勞全家大大小小的事務(wù)，香噴噴的可口飯菜是這雙粗糙的.手的杰作；美麗精致的鞋墊是這雙粗糙的手一針一線繡出來的；一件件時(shí)髦的衣服是這雙粗糙的手縫出來的；耐用美麗的竹籃是這雙粗糙的手編出來的。這雙手，在我心中是一雙靈巧的手。
奶奶的手雖然布滿老繭，不美，但從我呱呱墜地開始，這雙手就無時(shí)無刻地照顧我，呵護(hù)我。我的吃喝拉撒都離不開這雙手，我的各種各樣的稀奇玩具離不開這雙手，美麗的衣裳也離不開這雙手。在我幼小的心靈里，這雙手是一雙無所不能的手。
奶奶的手雖然很“臟”，但那是因?yàn)檫@雙手不怕累、不怕臟。地里飽滿的糧食是這雙“臟手”種的；屋外美麗的花兒是這雙“臟手”栽的；屋里干干凈凈的房間是這雙“臟手”打掃的。這雙手，在我心中是一雙勤勞手。
奶奶的手雖然有可怕的裂口，但在我心中卻是最溫暖的。我小時(shí)候有濕疹，每天睡覺時(shí)奶奶都給我輕輕地?fù)习W，給我反反復(fù)復(fù)地揉，直到我病好為止。
在我心中，奶奶的手是最美的！因?yàn)橛辛诉@雙手，家里才更加溫暖，整潔；有了這雙手，我的童年才更多了一些甜蜜與幸福；有了這雙手，讓我看到了勞動(dòng)者身上放射出的奇異光輝。
奶奶的作文 篇4
半生年華，是一位老人與一個(gè)孩子之間的距離。
經(jīng)過了長途跋涉，終于來到了那熟悉卻又陌生的地方，放眼望去，四周白茫茫的，銀裝素裹。晶瑩的片片雪花如墜入人間的天使，它們披著雪白的衣裳，迎著風(fēng)翩翩起舞，著實(shí)令人憐惜，伴
著雪花芬芳，不禁憶起曾經(jīng)的那個(gè)下著雪的午后。
初冬的暖陽透過窗格間的縫隙灑在地上，好似溫暖了每一粒塵埃、每一個(gè)角落。年幼的我趴在窗邊，盯著窗外飄落得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，便纏著奶奶，讓她帶我去堆雪人。冬天，是我最喜愛的季節(jié)，我興奮地?fù)涞窖┑厣希斡伤拇蛑壹t撲撲的臉龐，盡管那時(shí)我還不懂得雪是何物，只明白那冰涼的感覺好不愜意。
“奶奶！你頭發(fā)上那是什么呀？怎么變得又黑又白啦？”奶奶的頭發(fā)曾是我最喜歡的玩具。它烏黑又微卷。此時(shí)它有了新的顏色，我感到十分驚奇。
“傻孩子，這是雪呀！”奶奶笑著應(yīng)道。
我用手在奶奶的頭發(fā)上亂揉一通，見它又變成了往常的模樣，便有些掃興，自顧自地玩耍去了，那時(shí)的我，不懂離別，直到一天父母催促著我上車，我要去城里念書了。即便年幼，卻感到深深的不舍，也清楚地看到奶奶眸中泛濫的淚花。離別，真的不容易。
如今，我回來了，回到了充滿我童年回憶的地方。步履匆匆，我邁著大大的步子，想要盡快
見著那伴我長大的`人。
“奶奶！奶奶！您陪我去堆雪人吧！”剛踏進(jìn)老屋，我便迫不及待地喊道。
“好，好。”
曾經(jīng)的畫面再現(xiàn)，宛若一雙大手輕輕地敲開了內(nèi)心被封閉已久的大門。我依舊樂此不疲地玩著雪，奶奶依舊在不遠(yuǎn)處慈祥地看著我。玩累了，我跑到奶奶身邊，見她頭發(fā)上的一抹白，不禁上手揉弄這生疏的玩具，卻驚覺這刺眼的白，再也撣不掉了。豆大的淚珠從眼眶掉落。她老了，而我卻無法陪伴在她的身邊。時(shí)光如白駒過隙，我有了自己的世界，可她的世界只有我了。
接受親人的老去，真的不容易。
待時(shí)針回到原點(diǎn)，已不是昨天。
長大，真的不容易，可依舊要經(jīng)歷。
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