奶奶的作文（精）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的奶奶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奶奶的作文 篇1
前些天，我和爸爸一起回到鄉下看望爺爺奶奶，終于品嘗到了我一直夢寐以求的美味鍋巴。哇，這鍋巴太好吃了，真是人間美味！到現在還覺得唇齒留香呢。
奶奶家的大灶臺有一大一小兩口鐵鍋，奶奶將米和水放入小鐵鍋中，然后蓋上鍋蓋，用干柴在火坑里燒起大火。沒過多久，鍋里的飯就煮熟了，奶奶又繼續用小火燒了一會，不一會裊裊青煙就從鍋蓋縫隙中飄了出來，散發出陣陣誘人的清香，香噴噴的鍋巴已經做好了。
奶奶掀開鍋蓋，盛出上面的.米飯，鍋底馬上就出現了一個大大的鍋巴。我迫不及待地用手摳了一大塊金燦燦的鍋巴放進嘴里，嘴里頓時傳出了陣陣脆響，鼻子里鉆進一股令人愉悅的焦香味。一大塊又脆又香的鍋巴，一會兒就被我消滅干凈。我像上癮一樣忍不住又拿了一塊吃了起來，最后還把粘在嘴角的也舔得一干二凈。
看著我這幅狼吞虎咽的樣子，爸爸笑著說：“有這么好吃嗎？我們小時候可常常吃鍋巴呢。”我想，原來爸爸的童年好幸福啊，居然可以經常吃美味的鍋巴！
奶奶的作文 篇2
腦子里再次記起杜奶奶的時候，是在多年以后了，記不清她去世多少年了。有一天夜里，夢見了杜奶奶，不知道說了啥，還是啥也沒說。第二天，我把這件事講給了年近八十的姥姥聽，姥姥說：“你給她燒點紙吧，她一輩子沒兒沒女，也許她是在向你要錢呢？從小把你看到大，管你也要得著，你給她燒點紙也是應該的。”從那以后，每年過節的時候，我都會去祭奠她，不是去墳頭，因為我根本不知道墳在哪里，只是在十字路口燒燒紙，表達一下心意。看著那燃燒的紙錢，我和杜奶奶之間的一幕幕又浮現在眼前了，她坐著小板凳，等在門口，看見我放學了，告訴我大桌子的抽屜里有好吃的'。往事悠悠，情意綿綿。“奶奶，您在另一個世界過的好嗎？”
燒完了這些紙錢，心里自然也就踏實了，釋然了。哎！人呀，啥時候也別忘了一個字“情”，有了情就知道感恩！！！
奶奶的作文 篇3
我的奶奶今年六十歲了，她中等偏矮的個子，烏黑的頭發中夾雜著幾絲白發。但在我的眼中，奶奶一點也不老，我眼中的奶奶勤勞、純樸又善良，性格活潑開朗，臉上總就是掛著慈祥的笑容，她就是我最佩服的人。
奶奶就是太爺爺和太奶奶的好兒媳。在我小的時候，爺爺工作很忙，奶奶不僅要照顧年幼的我，又要服侍兩位老人，真的很辛苦。太奶奶有點老年癡呆，生活不能自理，奶奶就會經常幫助她清理大小便和擦洗身體。“真就是個有孝心的兒媳”太奶奶時常稱贊，我在一旁，看著都心酸，可我太小了，幫不上忙，只好傻傻地坐在那里。看著奶奶辛苦忙碌的身影，我的淚水在眼眶不停打轉。
奶奶就是爺爺的賢內助，奶奶不僅毫無怨言，辛勤地照顧家中的老人，把太爺爺和太奶奶養老送終，而且還要照顧家里的一些晚輩。我三爺爺家添了孫子，但因為三爺爺在外地工作，叔叔和阿姨工作又忙。奶奶只得暫時“拋棄”我們，去三爺爺家當了好長一段時間的“保姆”，她的辛勤付出，深得親友們的贊揚。
奶奶還就是我的`音樂啟蒙老師，她不僅愛唱歌，還會吹笛子、口琴和葫蘆絲。雖說技藝不高，但在我看來，她可就是同齡人里的佼佼者。許多樂器到了她的手中，都能發出美妙的聲音。奶奶的歌聲也很甜美，愛唱歌的她不論就是在炒菜、掃地還就是洗衣服的時候，都會哼唱出讓人心動的旋律。
奶奶在一次走路的時候不小心扭傷了腳趾，嚴重得腳趾骨都骨折了，整個腳都青了，腳背腫得老高。那時候我還在上幼兒園，她為了我，不顧腳傷，仍然忍著劇痛來回接送我上學。回來還照樣做了很多家務，她都堅持著沒叫一聲疼。直到一個月后才慢慢恢復。
奶奶為我做出了榜樣，她尊老愛幼，多才多藝，為這個家操碎了心，真就是我的好奶奶。
評點：“我眼中的奶奶勤勞、純樸又善良，性格活潑開朗，臉上總就是掛著慈祥的笑容。”奶奶眼中的昕瑤一定就是乖巧、懂事又能干！在最無助的人生路上，親情就是最持久的動力，親情永遠就是我們亙古不變的主題。
奶奶的作文 篇4
我奶奶的雙眼看不見東西，聽說奶奶小時候得了一種眼疾，后來就漸漸地雙目失明了。奶奶左眼緊閉著，右眼雖然張著但因為青光眼的緣故仍然什么也看不見。雙目雖然失明了，但奶奶精力十分充沛，因為奶奶有一雙靈巧的手，這雙手取代了失明的雙目。
爺爺去世以后，奶奶一直是一個人過日子，給病人按摩啦，做針線活啦，她就這樣打發著每一天。
“一個人太冷清了，媽媽還是和我們一起住吧！”爸爸媽媽都這樣勸說奶奶。可奶奶卻說：“病人要來按摩，我就不感到孤單，而且我還有這雙手，身子骨也挺結實的，你們放心吧！”奶奶就這樣獨自奮斗著。
我去奶奶家看過，要是有很多需要按摩的患者來奶奶家，奶奶就很高興。患者躺在床上，奶奶用雙手確認患者背部、腰部的疼痛之處，然后熟練地按摩。
“啊，這么一按摩可舒服了！”要治療的患者說。聽了他們的話，奶奶顯得很高興，臉上總掛著笑容。奶奶還會用手寫字，認字，那些字全是盲人使用的盲文。在一塊鼓起來的東西上扎上很多眼，然后反過來用手指摸著那些點一一認讀。密密麻麻的點，我一個也不會讀，但奶奶卻能用手指認讀，真是了不起啊！
奶奶的.眼睛看不見東西，但她卻能穿針引線。左手拿針，右手拿線，用舌頭舔舔線頭，線穿過針眼奶奶就用牙齒咬住把線拉過來。我衣服上的紐扣掉了，奶奶就給我釘上。奶奶做的針線活可棒了，你看了都會大吃一驚。
“奶奶好像是個魔術師！”我說道。話音剛落，媽媽就接上了話茬，“你奶奶的手比我們的眼睛還管用，是雙非常靈巧的手。”
我對奶奶的這雙手懷有深厚的感情，當我成為小學一年級學生的時候，我讓奶奶第一個摸了摸我的雙肩背書包。
“奶奶，這是我的書包。”我把書包拿到了奶奶面前。“喲，這書包挺棒的，幸敏也上小學啦！”奶奶一邊撫摸著書包一邊高興地說著。
我剃光頭的時候也對奶奶說：“奶奶，你摸摸我的光頭。”
“怎么啦，頭發全剃光了？和尚頭挺涼快的吧！”奶奶把手放在我頭上，一面說著一面不住地撫摸著。
作業寫得好，老師就在我的練習本上畫個圈。當得到圈的時候我就抓住奶奶的手指頭，一個個地摸著那些圈。
“奶奶，我得了五個圈。你瞧，一個、兩個、三個、四個、五個。”
“幸敏真了不起！”奶奶微笑著，樂呵呵地撫摸著我的練習本，她好像在用手指頭辨認那一個又一個的圈。
我愛奶奶這雙無所不知的手，常常自豪地對同伴們說：“我奶奶的手可真棒！”
奶奶總是獨自干著許多事情，但是星期天掃墓卻需要我帶她去，因為寺廟里有許多臺階。
“奶奶，這兒有臺階，一、二……”我一邊扶著奶奶一邊數數。
“謝謝幸敏！”奶奶一面說一面用拐棍東指指西點點，摸索著上了臺階。
奶奶是個要強的人，她有一雙什么事情都難不倒的手。但是，奶奶無法看電視，只能用耳朵聽電視里的說話聲。
“我用耳朵聽，心里就能出現那些電視畫面。”奶奶這樣說著。
奶奶太可憐了，倘若有一種用手撫摸的電視，那該有多好啊！這種電視一制造出來，我就拿出儲蓄箱里的全部存款，第一個去購買這種盲人用的電視，把它送給我最親愛的奶奶。
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