我的奶奶的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的奶奶的作文3篇，歡迎大家分享。

我的奶奶的作文 篇1

　　一直記得在我家樓下，老是坐著一位拉二胡的老人，每天我出門上學時，他就坐在那里，一直到我放學歸來，他依舊坐在那里。一直匆忙與學校到家之間的我，從未停止過腳步去觀察他。直到一個難得悠閑的星期日，我等奶奶從朋友家歸來的那段時間里，認真看了他。

　　他是一個十分清瘦的老人，衣衫襤褸，被子上到處都是補丁，就連時間也在他的臉上刻上了幾道“杠”才走去。他坐在一張已經看似很久都沒洗過的白布上面，一個破碗周圍都是硬幣。他閉著眼睛，拉著二胡，聲音凄涼不已。

　　人們好像都沒有注視他。這時一位阿姨和她的朋友走了過來，那位朋友看也沒看他一眼，帶著處變不驚的神態走了過去，而那位阿姨卻停了下來，說了句：“怪可憐的。”從包里拿出一塊硬幣，扔下也走了。

　　過了一會兒，一個小孩和她的媽媽也走了過來，那是一個化了十分濃艷的妝的女人，小孩搖了搖媽媽的手說：“看，那有一位老人，媽媽。”女人卻用鄙視的目光瞟了瞟他，說：“不要理他。”并拉著小孩的手匆匆走了。

　　我繼續聽著那凄涼的二胡聲，不禁發出幾聲嘆息，同情這位可憐的老人。也不知奶奶一坐在我身旁，一曲終了。奶奶拍起手來，不禁說了幾聲：“拉得真好。”我看著奶奶那張慈祥的臉，看她正從包里掏出一張十元的錢，折好，小心翼翼地放進老人的碗里，并幫他撿起地上的硬幣，裝進碗里。我不禁問奶奶為何要幫他撿。奶奶只說了一句：“我聽了他的音樂。：啊，這是多么震撼我心靈的話，這話語里沒有歧視，只有最初人與人之間的真誠。

　　尊重他人吧，朋友。

我的奶奶的作文 篇2

　　同學們一定有敬佩的人吧，我也不例外。我最敬佩的人非我奶奶莫屬。雖然奶奶不是名人，可是她卻讓我十分敬佩，這是為什么呢？

　　我敬佩奶奶的言而有信。記得有一次，調皮的小表弟把家里的沙發當成蹦蹦床，把它蹦得面目全非。我奶奶看不下去了，答應給他做一個小型“蹦蹦床”。可是第二天奶奶竟然感冒了，頭疼、鼻塞等問題滾滾而來。我本以為奶奶會臥床休息的，可是奶奶堅持要縫蹦蹦床，不顧大家的勸阻，一針一針把蹦蹦床縫好了。因為感冒頭暈，奶奶不止一次把手指扎破，可是她毫不退縮，還親自把蹦蹦床送到了表弟家。奶奶真正做到了言而有信。

　　我還敬佩奶奶的熱愛學習。奶奶常常說，自己沒有趕上好時代，小時候家里窮念不起書，長大后又沒有時間讀書，現在老了有了大把的時間，一定要把這一課補回來。于是一有時間，奶奶就會戴著老花鏡讀書，一分一秒都不舍得耽誤。記得我剛上一年級開始學習拼音，奶奶就讓我當她的拼音小老師。我當時非常驚訝，誰都知道拼音學習有多難，何況奶奶的記憶力也不太好。奶奶看我一臉的疑惑不解，就嚴肅的說：“只要有決心，什么事都難不倒我的。”我被奶奶的真摯好學打動了，從此就認真的.教奶奶學拼音。一個月之后，奶奶竟然學會了，而且朗讀流利準確，還能上網聊天呢。這使我真正明白“精誠所加金石為開”的真正含義了。

　　這就是我的奶奶，一個平平常常的奶奶，一個令我心生敬佩的奶奶。

我的奶奶的作文 篇3

　　奶奶的“笨”在我聽來似乎是一種貶義，她每次見到我做一種事情她總說我“笨”。也許她不知道，自己把話說出來后我會是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說我笨，因為我不喜歡知道自己在別人眼里是一個笨女孩，這樣我會感到很失落，覺得自己什么都比不上人。

　　我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的簡直是伸手不見五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去。可天花板被黑夜包圍，我看不到什么口，奶奶就說我笨，她說我長這么大了還不懂的方法，后來她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說我笨，讓我心里覺得一陣酸痛，但有不敢說出來，我已經忍耐好幾次了。其實我的信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會聽她這么說，再聰明的人可能也會被她說成一只笨小豬吧。

　　和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽不懂，于是她便順口的說我笨，害得她老人家每次和我說話都累得半死。其實我真該要好好學習自己地方方言了，生為哪地人就要學會哪地話吧。可是，我這兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學呢。我只能“吃一塹，長一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。

　　難道，我在奶奶的眼里一直是個笨女孩嗎？