母校作文4篇【集合】

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　再見了，母校！走過漫長的五年，我已經從一個不諳世事的小女孩變成了乖巧懂事的大姑娘。我曾經以為，五年很長，卻沒想到時間這么快就從我們手中溜走了，不停留一刻。望著我這“生活”了五年的“家”，心里泛起一絲絲漣漪，許多回憶涌上心頭……

　　再見了，母校！望著這“歷史悠久”的教學樓，懷舊的鐵窗，教室里還沒換多久的課桌椅顯得有些格格不入。望著眼前的一切，都顯得那么熟悉、那么美好。猶記當年，在第一天“試學”時，眼前的一切是那么新奇、那么有趣；身旁的同學是那么陌生、卻那么友好；講臺上的老師是那么漂亮、那么親切……摸著新換不久的課桌椅，我不由得想起了從前，小小的我坐在舊時的木質椅子上，趴在木桌子上，一筆一劃認真有力地寫著每一筆，盡管寫的不是那么好看，但我還是有模有樣的照著老師的樣子“模仿”。特別是那時，同學們似乎沒有接觸過這種木質桌子，對這種桌子很感興趣，喜歡在上面用鉛筆涂涂畫畫。每節下課，一些愛畫畫的女同學就趴在桌子上仔細的`畫一些美麗的圖案和可愛的動物，經常惹得同學們“圍觀”，心里好一陣得意。有時運氣不好，趕上老師來了，就快速把桌子上的畫擦了，桌子上就黃一陣、白一陣的。再到后來，同學們對在桌子上畫畫不感興趣了，便把它冷落在一旁。卻暗地里喜歡上了做另外一件事——刻字。有時，在中午的時候，趁老師不注意，就悄悄模仿魯迅先生在課桌上刻字，不亦樂乎。漸漸地，學習任務重了。同學們做題時來不及打草稿，就急急忙忙地打在課桌上，再用橡皮擦掉。直到現在，換了新的課桌椅，這個壞習慣還沒改掉。望著操場上已有些破損的籃球架，籃球場邊緣那些經常割到手的龍柏、刺柏，籃球場后面的小林子，通往校門口的紫藤架，這一切仿佛都離我越來越遠了……

　　再見了，母校！

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　　我在心中一遍又一遍的重復這句話，心里滿是對母校的不舍與留戀。待我學有所成時歸來，母校早已不是這個樣了吧。暮然抬頭，眼眶里滿滿的淚水……再見了，母校！

母校作文 篇2

　　成長是每個人必須經歷的過程，人可以不成功，但不可以不成長。談到成長，我猛然間想起了我曾經的一次成長，在那一刻，我懂得了感恩。

　　這件事發生在我小學的畢業典禮上，那是我永生難忘的回憶。畢業典禮的前半部分是文藝節目表演，需要一些學生報名參加，一開始我并不想報名，可是想到這是畢業典禮，從此再見不到面了，所以我就報名了。

　　轉眼間，畢業典禮到了，這時，黑板上出現了一個至今讓我記憶猶新的詞語---十年之約。也是這四個字，讓我對母校又有了感恩之情。當我站在講臺上準備朗誦那首畢業詩時，眼前突然浮現出了幾張清晰的圖面，我看到在課堂上奮筆疾書的自己；我看到在宿舍微弱的燈光下瘋狂刷題的自己。那是我的記憶，我看到了曾經的我。可那時候的我只知道學習，對學校并沒有任何感恩之前，對班級的活動也毫不在乎。但在這一刻，我好像如夢初醒一般懂得了母校給予我的'成長，可惜，我就要離開她了。

　　光陰似箭，日月如梭，畢業典禮很快就結束了，走出教室后，一陣清涼的風吹了過來，陽光溫和地照耀著我，一陣芳香又撲鼻而來，母校變成了一片生機勃勃的景色，曾經，無論心情再好，也沒有過這樣的感受，我不知道這是為什么？也許這就是我對母校第一個感恩的感受吧！在這樣的感受中，我又充滿了對母校的感恩和依依不舍。

　　在走的時候，我一次一次的向母校回頭，隨著背后的母校越來越模糊，我的眼睛也濕潤了，但是有一點，我永遠都不會忘記我的母校，我要對我的母校懷有感恩之情，的確如此，“十年種樹，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。”

母校作文 篇3

　　小學生活有六年，我是轉學過來的，所以，相處時間也不長，只有兩年，但這兩年里，我收獲得了友情 、師情。跟同學 、老師快樂過的地方，在那里，就是一個載體，承載美好記憶的地方。

　　我留戀老師，他們想園丁，辛勤的用知識甘露澆灌我們這群祖國的`花朵，老師對我們的淳淳教導總是縈繞于我的耳畔。俗話說：“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”；你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，想起您，我的歲月永遠鮮艷，永遠芳菲。

　　我留戀好友，炎炎酷暑，友誼好比一杯透涼的冰紅茶，滋潤你我干渴的喉嚨；秋風瑟瑟，友誼好比隨風而落的楓葉，構成了金秋時節的亮麗風景線。好友們，我舍不得你們，在心靈的深處，彼此相互祝福。真情誠可貴，友情價更高，有了這份情誼，困難會迎刃而解。有一位先生這樣評價友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。

　　忘了什么，也忘不了校園、同學、老師，師生情一輩子，永生永世絕難忘，親愛的老師、同學們，雖然我們要分離了，但是我們的心，是永遠不分離的，對吧？

　　因下面不會寫了，所以……… 三克油！呵呵！

母校作文 篇4

　　“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝。”陽光燦爛，萬物生機勃勃，老師如葵花每天在個校園里盡情地綻放，總是面對太陽微笑，它把輝煌傳遞給子弟校，把愛傳遞你和我，把知識傳遞我們大家！

　　八五四農場子弟校你是初升的太陽，帶給我蓬勃的朝氣；你是蔥郁的綠洲，帶給我生活的希望；你是閃爍的燈塔，指引我前進的方向；你是跳動的旋律，帶我在歡樂里舞動青春……

　　你是語文，你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過，你教我魯迅先生的批判精神，教我列夫·托爾欺泰對道德追求的執著；你帶我游歷攝魂奪魂的西游記，帶我親臨劍戈驚天的'三國。和你在一起，我學會了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，我懂得了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定，也體會到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲仕。八五四子弟校，我贊美你，贊美語文般雋永、飄逸、沉穩的你！

　　你是數學，你用阿拉伯數字和形態各異的符號表達像數字一樣簡明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般穩當；你告訴我，人生就像折線圖，是坎坷，亦如一波三折的情節起伏不定。但是有降就會有升，也許命運和我開玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“2”一樣揚起高傲的頭，執著的奮斗，你說，要努力讓人生的折線圖變成一次函數，扶搖直上……八五四子弟校，我贊美你，贊美數學般簡潔、明快，平凡外表下暗藏深意的你！

　　你是英語，你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風，慈愛地親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成A，告訴我它是陡峭的山峰，需要我不斷攀援；你幻化成B，告訴我它是腳印，需要我腳踏實地才會記錄下所有走過的美好；你幻化成C，告訴它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、堅強、沉著地應對；你又幻化成D，幻化成E……每一次都帶給我新的思考和感悟，你僅用二十六個字母便讓我感受到了另一種異于漢語的美，你用它組成詞、組成句，讓我與時俱進，與時代接軌。八五四子弟校，我贊美你，贊美英語一樣頗具現代氣息的你！

　　子弟校是一個培養人才的地方，是一個師資力量雄厚，環境優美的地方，是一個成才的搖籃！祝我們的老師身體健康，工作順利！預祝即將到來的個子弟校50年慶典活動圓滿成功！祝我們的母校50歲生日快樂！

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