母校作文（集錦3篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的母校作文3篇，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　時光飛逝，梔子花開的畢業(yè)季早已過去。現(xiàn)在的我，早已步入初中的大門。時隔兩個月，我坐在教室內(nèi)，望著窗外，看著湛藍(lán)的天空和天上飄著的朵朵白云，眼前似乎又看見了潔白無暇的梔子花，鼻尖似乎還縈繞著梔子花的清香。伴隨著這種感覺，我仿佛又看見了您拿著粉筆，站在講臺上講課的`身影；耳邊仿佛還回響著您講課的聲音。

　　遙想六年前，幼小的我剛上一年級，父母把我送進(jìn)校門，我目送著父母的離去，心里空落落的，那感覺，就像一位朝夕相伴的好友，某一天突然離開了。我努力無視這種感覺，轉(zhuǎn)身，看著陌生的環(huán)境和陌生的人，一種無以名狀的緊張感油然而生。

　　來到教室，映入眼簾的是一個高挑而清瘦的身影，那就是您！見到我，您帶著溫和的笑容，不急不緩地走過來，蹲下，溫柔的聲音讓人聽了如沐春風(fēng)：你叫什么？我用清脆而略顯稚嫩的聲音回答了您，您點點頭，拉著我的手，把我?guī)нM(jìn)教室。我坐在座位上，您幫我整理書桌。我看著黑板，您順著我的目光看過去，明白我在看什么，依舊是那溫柔的嗓音：我是你的班主任，也是數(shù)學(xué)老師。我點點頭，牢牢地記在了心底。可是，誰知道，這簡單的幾個字，陪伴了我近六年。

　　剛開始，我總是跟不上大家的學(xué)習(xí)節(jié)奏，課后作業(yè)也做得不盡人意，是您，發(fā)現(xiàn)了我的問題。每節(jié)課下課，您都會把我?guī)нM(jìn)辦公室，幫助我整理知識點、錯題和筆記。沒過多久，我的成績有了顯著的提高，在班級，甚至年級里都名列前茅，這都是您的功勞，可以說，如果沒有您，也就沒有現(xiàn)在的我。

　　在學(xué)校開運動會時，您就像個孩子，陪我們一起玩鬧，好像是因為肩上名為老師和責(zé)任的沉重的擔(dān)子，才會變得嚴(yán)厲起來，而現(xiàn)在，整個人放松下來，露出了平時不為人知的一面。遇到有運動員贏得比賽，您會鼓勵；遇到失敗的運動員，您會安慰，也許，這就是大家都如此尊敬您的原因吧。

　　您像大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您像太陽，為我們提供陽光；您像園丁，栽培我們。您就像啟明星，為我們指明方向，照亮我們前進(jìn)的路。我覺得自己非常幸運，能在小學(xué)遇見您。您拿著粉筆，站在講臺上寫板書的樣子，成了我這一生揮之不去的場景。

母校作文 篇2

　　光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲，我們即將離開曾經(jīng)哺育過我們的母校，心里縱然有萬分的不舍，但離開母校的時間仍然如期而至。

　　在教師的哺育下，我們從弱小的小苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了，我們失敗時，教師給的一聲聲鼓勵和安慰；忘不了，我們成功時，教師給的一句句表揚和稱贊。這些我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　在這校園中，每一處都發(fā)生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念，懷念在這里的.每時每刻，因為它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流，讓我再重溫一遍這快樂的時光。

　　再次走進(jìn)教室，仿佛又聽到了書聲瑯瑯，腦海里又浮現(xiàn)出教師的諄諄教誨、同學(xué)們的歡聲笑語。在這里，我們曾經(jīng)在這里從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里，我們一起學(xué)習(xí)、探索知識；就是在這里，我們學(xué)會了做人。這里的一切一切，都成了我心中無法抹去的一部分。

　　再見了！母校，再見了！教師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個港灣，但我會永遠(yuǎn)記住您對我的恩情！

母校作文 篇3

　　雖說無法回到過去，但是它卻時常出現(xiàn)在我們的夢里。--題記。

　　“昨天晚上做了個夢，夢到自己又回到了闊別已久的母校。”爸爸說。

　　“母校還是那個樣子：一個破舊的氧氣瓶子掛在樹上，食堂的老張頭拿著榔頭使勁的敲打著它，它的聲音很響，能傳出好幾里地去

　　我們聽到它的聲音，便紛紛跑進(jìn)教室，靜靜地坐在座位上等著老師進(jìn)來上課。

　　劉老師夾住課本緩緩地邁步走上了講臺。他個子不高，四十多歲。班長喊了聲起立，我們便齊刷刷地站了起來，劉老師微笑著平伸出兩個手臂，擺了擺，示意讓我們坐下。

　　然后他打開了課本，給我們講起了《荀子》的《勸學(xué)》。他的聲音與其說是抑揚頓挫，倒不如說是陰陽怪氣更合適，常弄得我們哈哈大笑。

　　他說為什么蚯蚓沒有手和口，上到地面上吃爛菜葉子，下到地地下喝黃泉里的`水，你們說這是為什么，用心一也，一就是一心不二，專心。……

　　下課了，我們有的聚集到走廊里玩起了拉手游戲。兩個人面對面弓步站好，拉著對方的一只手，無論是拉還是推，誰要是支撐不住了，挪動了腳步就算輸。

　　我和小菜一起玩，他使勁的推我，還用胳膊撥我的身體，我實在支撐不住了，失去了平衡，一屁股坐到了地上，同學(xué)們都哈哈大笑。我也驚醒了。”

　　“你的夢還真有意思，時間過去了這么久了，這些記憶還在你的腦子里揮之不去。”我說。

　　“人就是這樣子，總是想找到那逝去的東西，哪怕是在夢里。”爸爸嘆了口氣說。

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