母校的作文[匯總4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　雨，淅淅瀝瀝的，像縷如絲，飄飄灑灑，有傷，有憂，雨夜，靜靜的，冷冷的。

　　光陰似箭，日夜如梭，6年小學生涯，如箭飛過，似在昨天還是那個無憂無慮的小小孩，眨眼之間已經成為一個成熟的大小孩了，6年讓我懂得了很多，學校的生活像五味粥，酸甜苦辣，有喜有悲，運動場上的汗水和歡笑更多的磨練了我的意志；考場里的淚水和歡樂更多的.讓我懂得了人生的哲理，一份耕耘，一份收獲，潑灑汗水，收獲果實。在老師的鼓勵和母校的關懷下，在失敗和挫折的磨練下，我健康快樂的成長，從無知到懂事，從失敗到成功，都蘊涵了老師和母校無數的努力和付出，一次次，我跌倒在人生的漫漫長路上，是她們舉起希望的旗幟，鼓勵我，點燃了我心中的希望之火，為我鋪設了一條陽光燦爛的陽光大道，人生路途漫漫，難免會磕磕絆絆，每一次坷倒，每一場失敗， 在 淚 光中都能浮現老師期望的目光后信任的微笑，怕失敗，就不要去拼搏，怕挫折，就不要去努力，每一次當我就要跌落失敗的深谷時，因為老師，我都會堅強的爬起來，為了不讓母校失望，我要去拼，去搏。老師對我說，你很棒，雛鷹經過風雨的磨練，終究將 煉成強壯的雄鷹，搏擊長空，不畏艱難，人為了成功而活著，同時也在為了成功而努力拼搏，不要渴望蔚藍晴空，風雨終究筑成輝煌！老師的話讓我懂得了很多，我不再畏懼失敗，任由失敗的陰影遮上我頭頂的天空，再用信心的陽光驅散失敗帶給我的灰色。

　　母校，你的學子即將走出你溫暖的懷抱，我腳下的路將會越走越長，越走越寬，不管未來有多麼艱難，為了您，我將一直走下去，幼小的雛鷹將會成為一只強壯的雄鷹！

　　雨，不知在何時悄悄的停了，萬里晴空，浩瀚當頭，輕輕的，悄悄的，云緩緩的來了，我悵望藍天，我的路一望無際，不知未來會怎樣，但我不管萬里晴空，還是大雨傾盆，為了自己，我要拼搏，我會贏，無論成敗，我不在乎。太陽出來了，天空更藍了，我的天空也亮了，母校，老師，等我，未來，會更美……

母校的作文 篇2

　　我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學！”回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。

　　一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！

　　四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！

　　面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的.母校對我的幫助。我一定會努力學習，用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

母校的作文 篇3

　　我的母校，再見了。一直以來，在我的心里，我的母校，就像是自己的母親，每個人都有自己母親也有自己的母校，也必將要離開，但都一定戀戀不舍吧。相信大家都會跟我一樣也會有這么一種難以割舍的情感。

　　我的母校“鐵路中學”，里面充滿歡歌笑語，有著美麗的花朵，有最要好的同學們，還有時時刻刻都細心關愛著我的老師們……在我的母校里，我最最喜歡的就屬那幾個“死黨”了！因為我們幾個之間有著深厚的友誼。

　　記得每天晚上，我們幾個男生吃好晚飯就立即去買飲料。然后，我們幾個就手拉著手進入了圖書室。我們大家各自拿好書以后，找到幾個空位就坐了下來，我們就不約而同地湊到了一塊兒，“嘰嘰喳喳”地說個不停。在這時，就是我們最快樂的時候了！因為我們幾個好兄弟在談論著自己的小秘密。雖然秘密不能公布，但是對于我們來說，有秘密，要和大家一起分享才對嘛！每當圖書館老師聽見了我們的叫喊聲，都要跑過來提醒一下，然后轉身就走了。從而，圖書館就自然而然的`成為了我們大家心目中，母校里，最值得留戀的地方了。一個小小的圖書管里，充滿著我們的歡聲笑語……

　　我的母校，再見了！我的母校，我們將要離開您了！我們永遠會記得您，希望你也能夠永遠記得我們，永遠留在彼此的記憶力。希望你把那個每天充滿著我們歡聲笑語的圖書室保留著哦！因為那是我們永遠不能說的秘密基地……

母校的作文 篇4

　　母校這個字眼兒,對我來說，一點也不陌生。聞，那芬芳清香的桂花，淡淡的香味彌漫在校園內;看，那姹紫嫣紅的紫荊花，裝飾在后園，每次上完體育課，都能看見她婀娜多姿的身影;瞧，那零星點綴的芒果花，預示著下一次果實的到來……

　　我是一名普普通通的小學生，不喜歡招搖過市。第六個夏天，我們將迎來第一次畢業，內心被兩種情緒所控制：懷念與不舍。撫摸著教學樓的瓷磚，石書粗糙的花紋，樓梯扶手，眼中有著淡淡的憂傷，我希望用畢生所學過的美的語言，來描繪出我記憶中的母校……

　　在我朦朧的記憶中，第一次入學，我用著好奇的目光張望著這個即將與我相伴六年的學校。鞭炮花爬滿了警衛室房頂，精神地托出桔紅色的花蕊，仿佛在說：“快來這學習，北嶺歡迎你!”黑色的理石上燙金著四個字：北嶺小學。一開始，我就喜歡上了這所學校，至于原因，也許是因為漂亮的緣故。走進校內，一排菠蘿蜜樹給人很親切的感覺，不會拘謹，它們彬彬有禮地向我們問好，還貼心地往前伸出一只青綠的手，為我們遮擋些許陽光。風雨球場是我避暑的好地方，每到炎熱的夏天，里面不會悶熱，時而吹進一股混合著青草香味的熱風。找幾個朋友愜意的盤腿坐在這，玩著翻花，煩躁的心情立馬平靜下來。以前在籃球場前屹立著一座石書，如今，石書被偏移至左邊，中間位置放了一座徐潤的頭像，下邊寫上了徐潤一生的簡介。啊，北嶺小學的創始者——徐潤，你是多么偉大!

　　還記得，第一次發現學校的植物園，好不容易找到，在學校角落以及綠樹的掩護下，幾乎發現不了這一清新的角落。我激動又好奇地走進這植物園門前，想一覽里面的植物，一把鎖，出現在我的眼前。我不愉快地皺了皺眉，幽怨地看了看門鎖，但在我那強烈的好奇心下，我跑到植物園側面，驚喜地發現原來是鐵欄桿，雙手撐在欄桿上，白凈的小臉緊貼著欄桿，瀏覽了一下里面的植物，此時，我多想沉浸在這片綠海中，呼吸著清新的空氣，尋一處干凈的綠草地躺下，愜意地雙手交叉至頭頂，密集的綠葉中零零散散地射下幾縷陽光，閉眼小睡，做著童話般的夢……我暗暗地給這植物園取了個好聽的名字：世外仙境。

　　還記得，第一次玩“探險游戲”，每個人在這學校里尋找未知地，未知物，再分享給大家。這游戲，是在我們強烈的好奇心下，覺得學校肯定還有許多未知領地，未知物品。當然，我們從來沒有隨意亂闖教師樓，在我們的.意識中，教師樓如機密重地，隨意亂闖，會有不好的結果。我們最先發現的是廚房旁的小徑，里面邊角種了竹子，在適當的地點，用上了欄桿圍起來。這是個捉迷藏的好地方!我們記下了這個地點，并且取了個名兒——隱地。這一下來，我們地方發現的不多，物品發現的挺多，現在回憶起來，覺得自己是多么可愛，天真。連一個高年級哥哥姐姐隨意丟棄的修正液，修正帶都覺得如獲至寶，可想而知，當初我們是多么的天真可愛。

　　六年之后，懵懵懂懂的女孩變成了品學兼優的少女，瘦小纖弱的蓮霧樹變成高大挺拔的大樹;緊密嫩綠的小草變成枯黃干燥的草根……

　　六年之后，樹依舊是墨染的綠，花依舊是胭脂的紅，天空依舊是海水的藍……在這萬年不改的教學樓下，曾經有過一個文文靜靜的少女淡然地看著面前的面前的景物，時而勾起嘴角，時而皺起眉頭，時而開懷大笑，因為，這里曾經有過她美好的回憶……

　　我愿意牽著你的手，一起返回北嶺，穿越記憶的時空，沉浸在小學那年有過的各種奇聞異事……

　　北嶺小學，你給予了我很多美好的回憶，當我再一次點開北嶺小學的校歌時，淚無聲地落下，因為有了值得我去感恩，值得我去回憶的人——校長，老師，同學，學校的一切。才成就了今天的我。我記下了，校訓：溫故而知新。

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