母校的作文匯編【5篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的母校的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　還有幾個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)我們生活6年的小學(xué)了。我要為一座中學(xué)的一名學(xué)生。

　　感謝我一直敬愛(ài)的老師們給我們傳授知識(shí)，像辛勤的園丁培育我們成長(zhǎng)。感謝我一直朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友誼；懂得了朋友的重要；又是他們讓我了解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和同學(xué)們像是一本本書，總是讓你知道更多的知識(shí)，怎么讀都讀不透，讀不完。感謝那一次次的校季運(yùn)動(dòng)，使一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力為班級(jí)取得榮譽(yù)。感謝老師和同學(xué)給了我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我有了后退的余地。

　　感謝母校對(duì)我們大家無(wú)私的培養(yǎng)，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們即將告別我們敬愛(ài)的.母校，我把依依不舍的眷戀化作志向，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)，到時(shí)回報(bào)母校。

　　再見(jiàn)了，母校。當(dāng)我做出了令人驕傲的成績(jī)，請(qǐng)不要忘記我曾是這兒的學(xué)生。老師們，請(qǐng)你們放心，請(qǐng)相信我們，相信十年后的我一定會(huì)取得好成績(jī)的。

母校的作文 篇2

　　五年的小學(xué)時(shí)光飛快地流淌著，轉(zhuǎn)眼間，我就要告別母校，跨入中學(xué)了。

　　在短暫的五年時(shí)光里，我品嘗了酸甜苦辣，經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。這一切都讓我忘不了你——我的母校，我的老師，我的同學(xué)。

　　別了，我敬愛(ài)的張老師。我是班上最調(diào)皮的學(xué)生，可是你一直耐心地給我講道理，糾正我的壞毛病。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我吃不慣學(xué)校的飯菜。張老師就帶著我吃。老師夾什么菜，我就跟著夾什么菜，看著老師吃得津津有味的樣子，我也覺(jué)得飯菜香了起來(lái)。我經(jīng)常會(huì)闖點(diǎn)禍，但是老師并沒(méi)有討厭我，一直都在幫助我。記得有一次體活課上，我因?yàn)樽分鸫螋[，把同學(xué)的鼻子給撞傷了，我嚇壞了，是張老師你，帶著我去賠禮道歉。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，張老師都會(huì)給我一個(gè)贊許的目光。謝謝你，張老師，是你給了我自信，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你。

　　別了，我的同學(xué)，我可愛(ài)的小伙伴們。我們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓?lè)的時(shí)光。我至今還清楚地記得那次我們獲得英語(yǔ)表演最佳演繹獎(jiǎng)時(shí)，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　別了，我親愛(ài)的母校。學(xué)校的操場(chǎng)上曾經(jīng)灑滿了我們奔跑的.汗水。學(xué)校的主席臺(tái)上每周都會(huì)進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。學(xué)校每年外語(yǔ)節(jié)搭建的舞臺(tái)是我們展示才藝的好地方?

　　再見(jiàn)了，母校，我親愛(ài)的母校，我戀戀不舍的母校!

母校的作文 篇3

　　原來(lái)這一生最大的勝利就是遇到過(guò)你——母校。——題記

　　三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過(guò)，告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……

　　告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ)，那是開(kāi)心。

　　告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動(dòng)人的知識(shí)，那線條是如此完美無(wú)缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語(yǔ)法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是他們?nèi)跃蜆?lè)意地寫著、畫著，仿佛那是他最大的樂(lè)趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的'手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識(shí)的汗水，是淵博。

　　告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會(huì)躲在書堆后說(shuō)閑話，我們會(huì)躲在書堆后小睡一會(huì)，我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句，我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的成熟，見(jiàn)證著我的歡笑和淚水……那是幸福。

　　告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動(dòng)，那是求知，是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因?yàn)樗�是天籟，是空谷傳響的清脆。

　　背起書包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學(xué)樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，成為我對(duì)母校的祝福。

　　未來(lái)還很長(zhǎng)，我不會(huì)覺(jué)得害怕，因?yàn)樵��?jīng)遇到過(guò)您，擁有過(guò)您——我的母校！您的存在將成為我一生的光榮和驕傲！

母校的作文 篇4

　　母校，一個(gè)多么溫暖的稱呼！母校，一個(gè)多么美好的稱呼！母校，曾經(jīng)裝載了多少的快樂(lè)，煩惱，憂愁……

　　一二年級(jí)的時(shí)候總是想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成人后就可以不用天天去學(xué)校了；三四年級(jí)，學(xué)的多了，覺(jué)得很累，更想要長(zhǎng)大；五六年級(jí)，責(zé)任越來(lái)越重了：直到六年級(jí)畢業(yè)，回憶往事，才懂得了小學(xué)生活是多么的美好，它不再是那么的可怕，不再是那么的辛苦！

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！是您哺育了我們，讓我們懂得了許多的`道理。我們?cè)谀�的懷抱下成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，都離不開(kāi)您的辛勤培養(yǎng)。因?yàn)橛心�，我們才懂得了知識(shí)。

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！記得有一次，學(xué)校比賽班級(jí)拉力賽，我們班雖然沒(méi)有獲得成功，但我們努力了，贏得了大家的贊賞。因?yàn)橛心�，我們才懂得了團(tuán)結(jié)。

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！去年夏天，我們班有位同學(xué)她的腳受傷了，在家靜養(yǎng)，不能上學(xué)，因此，我們班上的所有同學(xué)都拿出了自己的玩具，零食等等，送給了那位同學(xué)。因?yàn)橛心�，我們才懂得了分享�?/p>

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！在您的溫暖下，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，我們已經(jīng)邁向了成功的一步，決定未來(lái)，靠的不只是這一步，還有很多步需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！這個(gè)暑假，我們將度過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，等到再次開(kāi)學(xué)，我們將會(huì)進(jìn)入初中時(shí)代，就將永遠(yuǎn)的告別小學(xué)生活了。每一次的學(xué)習(xí)生活，都會(huì)給我們彼此留下太多的回憶。

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！太多的感激無(wú)法說(shuō)出，太多的愛(ài)戴無(wú)法言表，太多的回憶終會(huì)美好。

　　我親愛(ài)的母校，我將永遠(yuǎn)會(huì)記住您！

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！

母校的作文 篇5

　　時(shí)光總是那樣匆匆忙忙忙的奔赴遠(yuǎn)方，害的我我們也只能聽(tīng)命于它。三年初中生活新光賦予了我成長(zhǎng)，也讓我的我的母校烙在了我的心頭。照時(shí)這間學(xué)校于我是充滿向往的，就像今天場(chǎng)

　　很小的時(shí)候坐車從實(shí)中外 所重的人才能在這里學(xué)習(xí)啊！多年后的一天，我們我對(duì)大學(xué)的向往一般，總覺(jué)世得該有多” 我的'心中充滿了驕傲。

　　背著書包迎著秋風(fēng)踏進(jìn)了這闊學(xué)校，大地喜盡管這三年里我們都曾抱怨過(guò)說(shuō)今天的同題實(shí)中，在我心心中一如既往地高大神圣。 重大喊“包租要，點(diǎn)解霎時(shí)間又沒(méi)水吃，也太油、怎么這么多人排隊(duì)啊，也會(huì)對(duì)著教官室不過(guò)是我們的無(wú)病呻吟或者是“身在福中不知福"罷了。總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的懷戀這一在背后控訴著老師的哪叨。但是啊這些也不 — 些不完美。

　　當(dāng)黑板上的創(chuàng)計(jì)時(shí)越來(lái)越著近于霧離別的日子漸近時(shí)嘉然回首你會(huì)發(fā)現(xiàn)三年星與肇友每天一起面不改色的吃完油膩的早餐、—起在漫長(zhǎng)的隊(duì)伍里談笑風(fēng)生的美好時(shí)光早已勝過(guò)人世間的一切美味；教官在下集雨的時(shí)候懷抱著幾大把傘踏著積水來(lái)給固在路上的你送傘的那。刻就猶如蓋世英雄—般令人心動(dòng)；課堂上語(yǔ)文老師的滔滔不絕、數(shù)學(xué)老師的循循善誘、歷史老師的佩侃而談抑或是班主任的諄諄教誨。那些美好的樣子是多么的讓人向往讓人愛(ài)......

　　這是我心目中的實(shí)中，在這 里你可以遇見(jiàn)與你一見(jiàn)如故的朋友， 愛(ài)慕一位與你亦師亦友的老師，撞見(jiàn)一個(gè)讓你永遠(yuǎn)難以忘懷的班級(jí)。雖不至于完美無(wú)瑕，卻也 足以在你尚且空白的人生里留下濃墨重彩的一筆點(diǎn)綴，讓你心生驕傲，欣然前行。

　　“與君同船渡，達(dá)岸各自歸，大概就是母校于你于我情分的最好寫照了。三年前，你孜然一身滿懷期待的踏進(jìn)實(shí)中：三年后，你收獲頗豐卻也仍滿懷期待的離去。是時(shí)光更是實(shí)中賦子了你果實(shí)，讓你懷揣著美好的夢(mèng)想再去播種，時(shí)光同你一道奔赴遠(yuǎn)方也同實(shí)中—起孕育新的希翼。你欣然前行，母校原地返回。

　　20xx。9— 20xx。22，多謝指教我心目中的實(shí)中。 惠每—位踏進(jìn)實(shí)中的學(xué)子不虛此行，每一位奔赴未來(lái)的師哥師姐、我的同伴以及我錦程燦爛，更愿每一位老師得像所感

　　我親愛(ài)的實(shí)中啊 感恩三年來(lái)你賦予的萬(wàn)續(xù)千絲伴我成長(zhǎng) 你將永遠(yuǎn)占據(jù)我心房最柔較的一角，成為我青春依始的美好回憶。

　　我的母校，在此道別了。

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