母校的作文

時間：2024-01-23 15:49:16 母校我要投稿

母校的作文（共6篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的母校的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校的作文（共6篇）

母校的作文篇1

　　母校，是我們一起生活和學習的地方，一定有許多值得我懷念的事情，即使離開了養育和培養我們六年的母校。

　　記得那年最后一次運動會，當時我還是和往常一樣高興的參加了，因為我畢竟是六年級179班的學生，是這個班集體的一員，還是體訓隊的一員。我還是報了800米、200米、400米，還有接力賽，就在比賽的前一天，老師跟我們講，你們一定要努力的發揮，一定要取得好的名次，這樣，就一定能為班集體爭得榮耀。

　　第二天到來，第一場800米的預決賽到了，我肩負著沉重的責任，我在第一圈的時候就是最后一名，可是到第三圈我竟到了第3名，到了最后一圈我竟然是第2名。然到了第三天，我也是第2名，第四天的200米也是第2名。我非常的高興，因為我為班集體贏得了榮耀。到了最后兩天是比接力賽了，那也是最害怕的一場，因為我是第三棒，并且前幾天的比賽用去了我大多的體力。

　　很快，就到了我最怕的時候，也是我最難忘的時候，在我前面的一個人掉了一次棒，所以我那一棒更加的重要。后來，老師走過來問我，你一定要拿好了，我義無反顧的跑了，我跑著跑著竟然超過前面幾名的人。當我跑完的時候，我就想是什么給了我力量？對，是同學和老師的'鼓勵，還是同學的呼喊聲呢？我忽然恍然大悟，是母校給了我力量，離開母校，真的十分的不舍。

　　難忘的運動會，難忘的老師和同學，難忘的母校。

母校的作文篇2

　　如果你問我，我的小學母校是什么樣的，我會萬分自豪地說，那是一個美麗，如歌如畫的學校，下面，就讓我來介紹一下學校的四季吧！

　　春天，柳樹星星點點地冒出一個個可愛的細芽，小草也披上了嫩綠的新裝。尤其是桃樹，葉子還未長大，桃花兒卻開了滿樹，白色夾著淡粉的花兒，在樹上靜靜地綻放，真令人心曠神怡。春天的光特別柔和，溫柔地鋪在花瓣和嫩綠的細芽上，為這本就嬌艷的花朵披上了一層薄薄的金衣，使其越發的嬌嫩欲滴。一陣溫暖的清風拂過，一片片花瓣從空中落下，為這生機勃勃的校園增添了幾分神秘。

　　夏天，柳樹披上了深綠色的衣裳，小草也茁壯地成長著，同學們換上了短袖短褲，在樓下嬉笑玩鬧著。與春天不同，夏天的陽光是熾熱的，熾熱的.光芒同時也點燃了我們，讓我們變得更加充滿活力。

　　夏日的炎熱漸漸褪去，秋天的校園多了一些活潑。清晨，鳥兒們時而低飛，時而升騰，時而又藏在草叢中玩捉迷藏。秋天是金色的，同學們一邊玩笑著，一邊踏著金黃的落葉，聆聽秋天“沙沙”的聲音。

　　不同于春天的柔和，夏天的熱情，秋天的活潑，冬天的校園更多展現出安靜的一面。早上一進校門，便可見到站崗的值周生一言不發，給人一種嚴肅的感覺。同學們朗朗的讀書聲響起，襯得校園格外寧靜。

　　我的母校四季如畫。

母校的作文篇3

　　我們的摩天輪即將停下，一千多個日日夜夜，轉瞬即逝，向往的高中大門正為我們敞開。目標將近，可我卻有一絲不舍，為何我還在留戀那格子里的春天……

　　棉木樹總在老生離去之時和新生即將到來之際才開得旺盛，像在歡送我們，又像在歡迎新的成員。曾經在樹下嬉笑玩鬧的場景全然不見，留下的只是碧綠的樹葉和濃密的綠蔭。那片玩鬧的天地已不再屬于我們，那兒彌留給了學弟學妹們。曾經背靠背在樹下，聊著校園里的頭條八卦，分享著彼此的秘密新聞，并在樹上刻著誰與誰的名字，說著友誼長存的`誓言。現在在校門口，你左我右，卻各走一邊。

　　寬闊的操場，是我們盡顯朝氣的好地方。在這里我們揮灑著汗水，跑跳投躍，煥發出中學生應有的風彩，這就是我們。曾經喜歡的地方，卻要變成回憶。

　　教室是同學們展示才思的好場所，課堂上發言積極踴躍，顯示自己的口才文采，還有那敏捷的思辨。這里是一個舞臺，每個人都拿出自己的特長，將它發揮到極致。

　　宿舍是同學們的溫馨小家，將它整理得干凈整潔，人人喜愛。同學們堅持每天清掃，養成了良好的生活習慣。每位同學相互幫助，親如一家。

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　　三年的初中生活就要過去，曾經希望長大的我卻開始留戀起這里的一草一木來。這里有我和同學朋友的美好回憶，有師生之間難以割舍親情，總之這里存載了我太多太多的記憶。

　　離校的時間越來越近了，讓我們珍惜這僅有的幾十天歲月，珍惜與朋友相處的每一分每一秒。不要在因為一點小事爭吵起來，要知道現在有個人肯跟你吵架已是多么來之不易啊。

　　那一刻，怎么忘得了承載著我滿滿回憶的未來母校呢？

母校的作文篇4

　　我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學！”回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。

　　一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的.！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！

　　四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！

　　面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習，用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

母校的作文篇5

　　漫長而快樂的小學生涯即將結束了。戀戀不舍，我還有很多很多的話難一吐盡。這使我想起了許多關于母校您的故事。當我第一眼見到的是你——那親愛的母校。從沒見過市面的我，好奇地看著您，眼神中滿是天真卻不知道從現在開始我就是一名小學生了。

　　我高興地圍著您轉，心里有著無窮的未知。您也總是笑著迎接我的到來。

　　當我高興時，您總是聽著我的事情和我一起分享這種高興與笑容；當我灰心時，您總是告訴：我人生沒有一帆風順的，只有在錯誤中吸取教訓，才是正確的；當我驕傲時你總是告訴我，不要取得一點小成績就驕傲自滿，要虛心地請教他人。

　　不僅您關心和幫助，還有那些同學和老師們。

　　當我需要一些文具用品時，是那些我親愛的`同學們，樂于助人把我需要的東西借給了那是一個家里窮的小同學——我。當你們有零食吃的時候都毫不小氣的給我吃……那些點點滴滴是我的回憶與快樂。

　　當我上課時，沒有聽明白，還不會做，是您耐心的教著我。不圖任何回報，只愿我們快樂的成長。當我不愛吃飯，挑食，是您告訴我，要多吃飯長得高……謝謝你，我尊敬又深愛著的老師！

　　我就要離開您了——我的母校。我走時也許會忘了你的面容，但永遠記得您當時的輝煌與慈祥。

母校的作文篇6

　　周六的時候，媽媽因為有事情，要回一趟她曾經上學和生活過的地方，我不知道該怎么稱呼那里，因為那既不是媽媽的老家，也不是她長年生活的地方。又不是姥姥或者姥爺的老家。媽媽只是在那里出生，可又沒在那里度過童年，她的童年是在濟南度過的。但是她到了上學的年齡又回到了出生地上學。后來，媽媽上大學，參加工作，就幾乎沒有再回去過。姥姥姥爺也已經多年不在那里生活了。所以，我對那里，除了依稀記得姥姥有一套帶著小院的樓房外，根本沒有什么印象了。

　　那個地方叫惠民，是黃河以北，濱州市的一個縣城。

　　等媽媽忙完她的事情，媽媽決定帶我去她曾經生活上學的地方轉轉，去姥姥的小院看看。

　　縣城不大，沒有大城市的繁華和富麗，人們的衣著也不漂亮時髦，一切看上去，灰土土的，甚至，感覺有些臟乎乎的。路上的行人，車輛，并不遵守交通規則，滿馬路上亂走亂開。媽媽很小心的開著車，我們來到一個學校門前停下。媽媽說，這是她上小學的地方。學校看上去還是很現代的。寬敞的自動大門，整潔的門衛，整套的`監控。不比我們學校差。媽媽和門衛交談，告訴人家是帶孩子來看看母校的。門衛很放心的讓我們進去。因為是周六，當然沒有學生。諾大的校園，很安靜。媽媽領我穿過操場，來到一棵大槐樹下。這顆槐樹，據說已經是幾百年了。當年，它就在媽媽的教室旁邊。媽媽說，當時她們的學校只有現在一個足球場那么大，全是平房，石頭桌子，凳子是自己帶。沒有什么空調暖氣電扇電視多媒體。冬天凍的手都破了裂了，拿不住書本鉛筆。夏天熱的汗流浹背，困的昏昏欲睡。她就一直這樣，在這個學校上完初中。二十多年了，媽媽對她的學校還記憶猶新。今非昔比，看著媽媽回憶，我也被感動了。雖然，我不能想象也不能理解有多大的天壤之別，但是，我知道，有一天，我長大了，回到自己的母校，我也會想起現在事。老師，同學，作業，挨訓，受罰，調皮搗蛋。我們都是要長大的。臨走，我在那顆樹下照了一張照片。我幫媽媽帶走她的回憶。

　　出來后，媽媽繼續開車向前走。一個小路口，她停下車，告訴我，小路進去不遠，原來有個家屬院，是媽媽上小學和初中是住過的，她的好多小伙伴都在那里。我讓媽媽去找他們，媽媽說，早都沒有聯系了，要找，肯定可以找到，但是，現在時間來不及了。媽媽還說，原來這條路上有一個大棚覆蓋著，有遮風擋雨的作用，那是最繁華的街道。可是有一年下大雪愣是給壓塌了，從那，就再也沒蓋過。我真難想象，那是多大的雪啊！

　　順著路，我也分不清東南西北，反正又來到一個學校。這是個高中，是媽媽上高中的地方。門衛很嚴肅，說是現在在上課，不能進去。我納悶，周六啊，怎么還上課？門衛說，這里每月，學生只休息一天！！！簡直不敢相信。可，媽媽在旁邊說，她的高中三年就是這樣過來的。都二十年了，這學校怎么不改進啊？門衛笑了，說，小伙子，這里的學生就是這樣考出去走向外面的世界的。我愣了，驚呆了。我根本反應不過來了。看我這樣，又聽媽媽說是來看看母校的。門衛又一次讓我們進去。校園里滿是自行車，整整齊齊的停在車棚。教室里傳出老師講課，學生讀書的聲音。真的是在上課！我和媽媽靜靜的站在操場上，媽媽滿是留戀。而我，除了困惑，還有感動。我終于明白媽媽為什么讓我沒完沒了的背單詞，復習預先反復練習了。因為競爭。只有在競爭中獲勝，我才能看到更廣闊更豐富更多彩的世界。媽媽給我取名天擇，就是告訴我，物競天擇，適者生存。

　　出來后，媽媽看我沉默，問我怎么了。我說嚇到了。真的，我被他們那種刻苦學習不知疲倦的學習精神嚇到了，我真不敢相信這是現在的學校現在的學習。可這就是我親眼看見，親耳聽到的。我現在的學習，比起他們來，簡直就是小菜一碟埃不行，我得加油了，我不能讓他們比下去。不能讓二十年前的學習方法比下去。我得贏得這場比賽。

　　最后我們又看了看姥姥的小院，多年沒人居住，草都滿了，一人多高。我想和媽媽有時間時回來除除草，我想看看，我小時候在這里玩耍時留下的小玩具還有沒有，我也想找一找我的回憶。

　　回家的路上我就迫不及待的構思這篇周記，我想記錄下今天的感受，我得提醒自己，我有一場必須得贏的比賽。我必須得贏！！！

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