母校的作文優(yōu)選[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校的作文 篇1

　　想想那時剛?cè)胗⑷A，我們還是個哭鬧不懂事的孩子，如今，我們已經(jīng)成了一個懂禮貌的五年級學(xué)生了。今天，英華過生日，我們用歌聲慶祝？我們用舞蹈慶祝？還是用朗誦慶祝呢？不，這都回報不了英華對我們的愛。

　　英華，就像一個無微不至的母親，時時刻刻的保護(hù)我們。這位母親怕我們餓了，就讓餐廳師傅天天為我們做香甜可口的飯菜；這位母親，怕我們生活不好，有給了我們一個溫馨的宿舍，讓生活老師信心的照顧我們，冬天怕我們冷了，催促我們帶厚被子；這位母親，怕我們受傷，派了小紅帽和文明崗來確保我們的安全。

　　看！英華母親想的多周到！

　　綠綠的草地，高高的大樹，香香的花朵，藍(lán)藍(lán)的天空白白的云，高高的教學(xué)樓，啊！英華您是那樣的美麗。

　　英華母親對我們的愛，我們是不會忘記的，這次您過生日，我們要把最好的.禮物來送給您，我們五年級女生為您獻(xiàn)上我們排練的健美操，到時候，我們會穿著漂亮的衣服，露出最甜美的笑容，高興地看著您，來完成我們送給您的禮物，英華母親！您喜歡嗎？

　　啊！英華，我的母親……

母校的作文 篇2

　　我曾在詩意飄香的母校尋找著曾經(jīng)的美好，踏足著記憶的碎片。

　　我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，很快離開親愛的母校，去迎接初中。于是，我決定，重新游覽一下母校，這樣能更深入了解母校。

　　走進(jìn)小徑，腳下是一塊塊石板，整齊的排成了一條隊伍。旁邊是一朵朵不知名的花朵，鑲嵌在綠茵茵的草地上。

　　再往里走，是籃球場。高高在上的籃球筐特別顯眼——那是給愛好打籃球的學(xué)生用的。旁邊還有幾棵紫荊樹，上面結(jié)著紫色的紫荊花，她們總是害羞的垂下頭來，使籃球場多了一幅天然的相框。

　　繼續(xù)向前走，則是母校的底端——操場。一棵芒果樹，一顆玉蘭樹，幾棵棕樹，幾條跑道，綠茵茵的草地上立著四個足球門，這是一幅多么和諧的畫面。尤其是玉蘭樹，上面結(jié)著許多潔白如玉的玉蘭花，如同刺繡大師繡出來的花一樣漂亮，如同音樂會的.舞臺那樣耀眼，婉轉(zhuǎn)而下，黛粉花瓣遍布著整片天。

　　我最大的煩惱就是離開母校，因為我已經(jīng)深深的愛上了她，愛上里面最能陶醉人的景色——花草樹木，我要更加珍惜在母校的時間。

母校的作文 篇3

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的.幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

　　剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

　　五年級了，我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

　　我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！

　　我愛母校！

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