母校的作文(精選4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　一支蠟燭，燃燒自己照亮了別人；一只春蠶，吐出許多絲讓人們做衣服；一個園丁，辛勤地為花兒澆水；一個太陽燃燒自己為人們帶來溫暖……

　　老師在我們心中是蠟燭，是春蠶，是園丁，是太陽……他們?yōu)槲覀兊膶�來祭定基礎(chǔ)，讓我們勇敢地開拓未來，追逐夢想……但當我們畢業(yè)時我們會離開，可能有人不會再回去了，可當老師看到自己的學(xué)生有了一個好前程時她只會在心中默默地為學(xué)生感到欣慰……可這個學(xué)生可能已經(jīng)不記得回母�？纯戳耍�或是被生活折磨得不記得自己的恩師了……可他們依舊在哪從未離開，他們在學(xué)生一回頭就能看到的地方等著。

　　當我們回去看老師時，老師縱是表現(xiàn)得不在意，可她還是很關(guān)注學(xué)生的成長：當學(xué)生有什么不明白的，回去問時，他們會給他支招；當學(xué)生感到有壓力時，老師會給予學(xué)生心靈上的鼓勵；當學(xué)生取得好成績時，她會感到開心，感到驕傲；當學(xué)生發(fā)揮失常時，她會為他們感到遺憾……

　　可這個學(xué)生卻還是不以為然，她不知道，老師，想要的不過是學(xué)生們的一個個良好的成績，這對老師來說是最大的驕傲，但學(xué)生獲得好成績時，老師不過是想要自己的`學(xué)生親口告訴自己而已。雖然老師會想念自己的學(xué)生，可他們卻因為工作的壓力無法離開，而學(xué)生們只需要抽出一點點時間回去看看。學(xué)生們總是說自己的要求不高，可當自己只得到一點點利益時，先想到的一定是自己的家人，可沒有幾個會想到自己的老師，其實老師的要求也不高，他們想要的不過是學(xué)生們生活得好，能夠偶然回去看看，可卻沒幾個能做到。

　　所以，從現(xiàn)在起抽點時間回去看看吧！即使有什么可能也可以回去問問老師，他們不止是我們的老師、心靈導(dǎo)師，也可是是我們的朋友，一個知心朋友，跟老師聊天不會有損失，相反你還會收獲許多的生活經(jīng)驗。抽點時間回母�？纯窗�！

　　在上學(xué)時，我們可以認識新老師和新同學(xué)，新老師會先和我們熟悉一下并鼓勵我們?nèi)ヅc別的同學(xué)交往。

　　在離開時，老師總是把常說的話再交代一遍，讓我們在生活中做個好人。

　　在回去時，老師總是放下自己手里的活，趕著與學(xué)生多說幾句，趕著多看幾眼學(xué)生。

母校的作文 篇2

　　【提要】本篇《記我的母�！酚蓱�(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要電影作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：

　　那你張張可愛的笑臉還藏在那；那一聲聲純真的笑容還藏在那；那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會是哪里呢 ?那便是母校，珍藏著我美好童年的回憶的母校，她，讓我回味無窮。

　　走進校園那幾棵樹木正欣欣向榮，仿佛在迎接我的到來；那凹凸不平的地面上依然有我和同學(xué)們的足跡；那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標記，也是童年的標記。走進教室，是那么熟悉的.的氣息，我還在呼吸，同學(xué)們還在呼吸，老師還在呼吸。來到我我的桌子前，上面有我最后刻下的字：我叫***，我留下自己最后的痕跡。我正聚精會神的座著，好似老師在和我上課，黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡，老師的教鞭還是那么古老，沒有變，她可能想挽留住和我們一起的回憶……。

　　這所有的一切都還藏在那，讓我至今回味無窮

母校的作文 篇3

　　一看到這個題目，我就想起第一次跨進襟江小學(xué)時的情景。那天，我吵著、鬧著不肯進這個陌生的地方，最后還是爸爸把眼淚、鼻涕一把流的我抱進了教室，然后一個漂亮的阿姨也就是我的班主任老師把我抱在她的懷里。不知為什么，我一到她的懷里，就不哭了，她說了幾句哄我的話，我居然破涕為笑了。現(xiàn)在回想起來，也許因為那天媽媽不在場，到了她的懷里就像躺在媽媽懷里一樣。這種感覺現(xiàn)在回味起來非常甜蜜，我甚至這樣想：如果老師再抱我一下，那該多好呀！

　　記得上二年級時，我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還為我設(shè)計了幾個動作，并且教我怎樣放松。競選開始了，老師讓我第一個上臺，膽小、愛哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時嚇壞了，我遲疑了約半分鐘，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動步子走上了講臺。我感覺到一雙雙眼睛都盯著我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的'稿子，把爸爸教我的動作忘得一干二凈，聲音像蚊子一樣小。不經(jīng)意間，我瞥了一眼臺下的同學(xué)們，他們都沖我笑呢，看著他們那一張張樸實的笑臉，我放松多了，盡管還是有一點緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會兒，我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲，此時，我對自己充滿了信心，終于，我如愿以償?shù)禺斏狭酥嘘牳�。從那以后，我深深地愛上了那個講臺，每次到講臺前演講的機會我都不放過。如今我已鍛煉成一個大隊干了。現(xiàn)在回想起來，如果沒有第一次競選中隊干的成功，我可能還是一個膽小、愛哭的人。

　　轉(zhuǎn)眼間六年快過去了，我也成了學(xué)校里的大姐姐，我感覺時間過得好快好快，再過幾個月，我就要離開陪伴、幫助我成長的母校了。漫步在母校的花園里，看著這熟悉的一草一木，想起與我朝夕相處的老師，心里多了幾分依戀。

　　我在心里默默地說：“再見吧，母校，我畢業(yè)后，決不給你抹黑，總有一天我要讓你為我驕傲！”

母校的作文 篇4

　　時間就似手中的細沙，一點一點的流逝，即使緊緊握住，但還是挽留不住，最后只握住了空氣。轉(zhuǎn)眼間，我從一個無知、幼稚的小孩已變成了一個有知識、成熟的小大人了。六年過去了，可和同學(xué)們快樂的日子似乎還在昨天。雖然來到母校的日子只有兩年，但我對它已經(jīng)有了深厚的感情，宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對方不開心，自己的心就如刀絞那般疼，對方開心自己也笑得陽光燦爛。當兩人要離別時恨不得用膠水把對方與自己黏在一起，就如我與母校那樣，分開一天就會想念;又如熱戀的人分手時那種傷心、痛苦，也如我與母校分開一樣。我對母校的愛說也說不完。

　　母校的一花一草都值得我留戀，我極愛學(xué)校的操場，在那兒我曾有過許多美好的.回憶。那是快要運動會的時候，為了能在運動場上取得好成績?yōu)槲野酄幑�，于是我與尚秋穎喜歡放學(xué)后在操場上運動一會兒，我們從書包里拿出壘球，做好準備操，便開始了運動，手拿壘球，目視遠方，投了出去，投擲的那一刻，我似乎將煩惱，將難題，將平時的一切壓力全都投了出去，心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步，每跨出一個步子就是一個進步，沖向終點的那一刻是一個飛躍。我們在這個操場上流過汗，在這個操場上開心過、難過過。操場就像是我們的樂園，這里沒有煩惱，沒有難題，只有沖刺，只有飛躍。

　　母校的操場要是沒有你就沒有這段情，我對母校的愛說也說不完。

【母校的作文】相關(guān)文章：

母校母校優(yōu)秀作文01-30

母校啊,母校作文04-23

感恩母校的作文-母校01-22

關(guān)于母校的作文：離別母校01-18

以母校為話題的作文：我的母校02-01

難忘母校作文800字-母校12-22

母校為話題的作文：告別母校02-03

母校的作文05-10

母校作文06-07

母校的作文06-12