母校作文

時間：2023-06-23 16:44:23 母校我要投稿

【精選】母校作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】母校作文4篇

母校作文篇1

　　母校，是人生路上的第一個階梯；母校，是知識海洋中一艘巨輪；母校是開啟知識大門的第一把鑰匙……但是，我生活了六年的母校，即將離我而去，我六年的小學生涯也即將畫上一個完美的句號。雖然，在茫茫人生路上總歸會有別離，可是……真的到了離別時，又發現自己是多么的不舍啊！

　　畢竟，是生活了六年的母校，要離別時，又怎能不回憶往事呢？畢竟是共處了六年的同學，揮手告別時，又怎能不頻頻回首？畢竟是教育了我們六年的恩師，告別時又怎能不熱淚盈眶？

　　我站在寬敞而明亮的教室里，目光掃過一排排桌椅，誰又能說，對這個教室，對這個座位沒有一絲一毫的留戀呢？站在玻璃窗前，看著窗下那一張張無憂無慮、充滿好奇與懵懂的臉，往事便一一浮現在眼前。是啊，剛入學的我們，又何嘗不是睜著一雙懵懂的眼睛，好奇地打量著這所我還一無所知的學校。而時光飛逝，轉眼間，便到了離別之時。母校，從陌生轉為熟悉，在這所陪伴了我六年的母校的每一個角落里都有一份回憶，親愛的`母校，又何嘗不是看著我，從一個懵懂的女孩，成長為一個少女的。而共處六年的同學，六年啊……這份感情，又讓我如何割舍？

　　而離別，總歸會來到，現在我能做的，只有珍惜在這所學校的每一秒，讓這最后幾個月，過得精彩而充實。而漫漫人生路上，又有多少次別離呢？別離不是結束，而是下一個新的開始！別離母校，我將踏上新的人生旅途。我要整理我自己的心情，踏上人生的第二個階梯，我要讓母校以我為榮，以我為傲！再見了！母校！再見了！老師！再見了！同學……當筆尖停落在最后一個字上，我的心頭猛的一顫，六年的小學生涯就像這篇文章一樣，也將畫上一個句號。但是，我卻想把這句號換成省略號。人生路很長，你不知道前方是否平坦，但你仍會前進，別離之后，還要繼續前行！我想對母校說：“我會成為您的驕傲！請您放心！再見了母校，謝謝您，陪伴著我度過這六年的時光，這將會是我我人生中最美好的一段回憶！”

母校作文篇2

　　一年一年又一年，一屆一屆又一屆，春夏秋冬反反復復，南海走過了十年。

　　我不得不承認自己是個幸運的孩子，雖然沒在南海度過十年，但讓我趕上了這個慶典。曾看過一個學長制作的視頻，它記錄了他在南海的高中生活，很溫暖，回憶得很甜美。總聽已離開南海的哥哥姐姐們說南海的好，總說離開了南海才覺得它的好。我想，我再怎么努力感受，也沒有這些哥哥姐姐們感受得深刻。

　　南海與別的學校有著太多太多的不同，最大最大的`不同，就是我們不僅學習在南海，生活也在這片土地上。剛進南海，懷著份忐忑，我要在這白色的監獄里度過每一個星期，在許許多多的規章制度中做機械式運動，我將有一個管學習管生活的全方面班主任，會出現多少個戲劇化事情，又會多出幾樁因時間緊迫而草草了結的生活上冤案。

　　我在緩慢的適應期中度過了初一，這是一個從輕松到緊張中的過度，是一個長達一年的心理準備階段，因為每一個理性的學生都明白，進入初中，我們將全方面指揮自己的命運施工隊，指揮鋪路的方向。

　　數學張老師，語文王老師，科學周老師，英語大汪老師在初二，已不再任我們的課，雖只教我們一年，但在校園偶爾碰到，也有種親切感從內心發出。王依群老師與其他老師不同，她不僅不在我們班，而且也不在南海，但到教師節，我們誰也不忘。我曾夢到小王老師和大王老師一同給我們上課，在那個夢里，那堂語文課只有開始沒有結束，也沒有人期盼下課，夢醒，我回憶好久

　　南海教師、生指老師，南海的飯菜，南海的寢室、教室等等的一切，是相冊，亦是拼圖，一環扣一環。惜今，懷舊，我正在享受。

母校作文篇3

　　感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境；感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。

　　一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環境變得更加優美了。

　　每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動也全在那里，每年的運動會上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拼搏的身影……

　　一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

　　因為是母校給我提供了這么美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的'學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們

　　個小學時光是在這優美的學習環境里度過的。

　　我們的成績都出自于關心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！

母校作文篇4

　　我們輕輕地揮手，再見了，母校！

　　快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們仍然是默默走開了.

　　清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.

　　這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.

　　踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的.黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!

　　教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

　　校園里回蕩著我的腳步聲.

　　隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.

　　想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹.

　　頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.

　　我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

　　此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......

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