【精選】母親節快樂作文三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的母親節快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母親節快樂作文 篇1

　　母親節快到了，我想送媽媽一件我精心準備的禮物，但是，我卻不知道該送什么禮物給媽媽好。于是，下午我到學校去問同學們該送什么禮物給媽媽，小紅說：“我要送媽媽一束鮮花。”小娜說：“我要送媽媽一頂太陽帽子，可以防曬。小燕說：我要送媽媽一雙涼鞋。小東說：“我也要送媽媽一雙涼鞋。”

　　放學后，我回到家里，正在思考送什么禮物給媽媽呢？突然，媽媽叫到：小麗，吃飯了。”“好，我來了。”吃完飯后，我又在思考，明天就是母親節了，送什么禮物給媽媽好呢？

　　早上，我看到了我種的`鮮花長大了！突然，我想到了送什么禮物給媽媽了，是送一束五顏六色的花朵！于是，我摘了黃、紅、白、紫、藍色的花朵。

　　母親節那天，我摘了一束鮮花送給了媽媽，并對媽媽說：媽媽，母親節快樂！我永遠愛您！當我遇到困難的時候，是您讓我去想辦法克服。當我的成績考得不好時，是您安慰著我，叫我努力就行了……

　　媽媽，您是我的偶像！女兒永遠愛您！

母親節快樂作文 篇2

　　今天，我們小區為了慶祝母親節在小區廣場內舉行了一次文藝演出。于是我便匆匆忙忙地寫完了作業去看演出了。

　　我到了廣場心想：如果要是有可以和我玩的小朋友，我就和他玩去，如果沒有能和我玩的小朋友的話，我就去看演出。結果，我看到一個小朋友，我便去和他玩了。

　　玩著玩著，我看見四面八方的小朋友或大人都拿著美麗的花兒。我就想：他們在哪里領的花兒呢？我好奇地問和我玩的那個小朋友：“小朋友，你是在哪里領的花兒呢？”小朋友就對我說：“明天就是母親節了，所以那些阿姨們帶來了許多的花兒。”我又問：“是在那個橘黃色的棚子里領的`嗎”小朋友說：“是，你趕緊去領吧，再不領的話就沒有啦！”我心里又想：千萬不要被領沒呀，我也想為我的媽媽多領幾支呀！我飛快地跑到那里，看到只剩下一支花了，就趕緊對那個阿姨說：“阿姨，請給我一支花，我要送給我的媽媽！”阿姨就把花送給了我。

　　領完花后，我便飛快地跑回家。正好今天媽媽難受，我想給媽媽一個驚喜，讓她高興高興。剛到家，我就跑到媽媽的房間里，對媽媽說：“媽媽，母親節快樂！祝您早日康復！”媽媽對我說：“謝謝好兒子，知道媽媽病了，還送媽媽一支花。”收到花后，媽媽就感到特別奇怪，問我：“兒子，你從哪里領的花呀？”我說：“媽媽，這是咱們小區舉行文藝活動給的，是外面那個橘黃色的棚子里的阿姨送的，那些花朵都是送給媽媽的，其實我想給您多領幾支花兒的，可是我到那的時候，就已經剩下最后一支花兒了，我要是再晚一點到的話，就連最后一支也領不到了。”媽媽欣慰地笑了！

　　明天就是母親節了，祝愿我的媽媽節日快樂！像花兒一樣美麗！愿您的身體早日康復！

母親節快樂作文 篇3

　　上午第二節課下課后，廣播里傳來一陣聲音，叫我們小記者去廣播室領取母親節禮物。

　　我興沖沖地跑到了廣播室，那兒可真擠呀! 有的小朋友已經領完了禮物，準備回去了，可一到出口處又被擠回去了。有的正圍著老師搶禮物呢。我終于到了老師旁邊，老師給了我一朵康乃馨和一張賀卡。那鮮艷的康乃馨下還有一個小花苞。花苞就仿佛是我，花萼就是媽媽，紅色的花瓣是媽媽為我撐開的一把愛之傘。還有那張精致的賀卡，上面畫著一個小女孩和一位媽媽，她們手牽手站在粉色房子前，似乎代表著女孩和媽媽永遠不分開。

　　我以最快的速度跑回家，我的前腳還沒邁進家門，嘴巴就叫了起來：“媽媽，母親節快樂，我送您一件禮物!”“噢?”媽媽懷著好奇心走了過來。我把禮物拿了出來，說：“媽媽，我送您一朵康乃馨，祝您身體健康，萬事如意!送您賀卡，祝您永遠年輕!”媽媽聽了，眼睛含著淚水，緊緊地抱著我。我把康乃馨插入花瓶，連同賀卡一起放進了媽媽的臥室里，希望媽媽每晚睡覺時都能看著美麗的`康乃馨甜甜入睡。

　　同學們，向日葵以金色的花瓣報答陽光，馬蹄蓮以純青色報答青天。我們用無私的愛報答母親。媽媽，讓我再次祝您節日快樂!

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