實(shí)用的母親節(jié)作文錦集四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的母親節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節(jié)作文 篇1
母親節(jié)的早上，我跟爸爸帶媽媽來到歡樂谷，我們一家三口要去過一個(gè)快樂的母親節(jié)。
走進(jìn)歡樂谷的大門，在廣場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的雕塑，這是“歡樂谷”三個(gè)大紅字。在我們跟這三個(gè)字合影的時(shí)候，耳邊傳來遠(yuǎn)處過山車上游客的尖叫聲。聽著這聲音能感到他們的興奮。我拉著爸爸媽媽的手迫不及待的往里面走。
我們先來到了“螞蟻王國(guó)”。哇！這里設(shè)備真多呀！可是有些遺憾，因?yàn)樯砀卟粔颍抑荒芸磩e人瘋狂又開心的玩兒著。再往前走進(jìn)入“瑪雅之旅”。是我“開心之旅”的開始。我跟爸爸媽媽看了這些穿著漂亮衣服的“瑪雅人”的表演，我跟爸爸還興高采烈的參與了表演呢。還學(xué)習(xí)了關(guān)于瑪雅人的一些傳說。我的腳步一邁進(jìn)“危機(jī)重重”，被正前方的噴水槍射中，剛要躲開，又被左邊的水槍掃射。我決定硬著頭皮往前跑，誰(shuí)知道，剛跑了兩步被上方的'噴淋“沖”了個(gè)涼水澡，我已經(jīng)徹徹底底的變成了“落湯雞”。再看看爸爸媽媽，哈哈！爸爸正在被水槍攻擊著。媽媽在旁邊已經(jīng)笑開了花兒。噴水口到處是，左邊，右邊、上下、前后、無處不在，這真是危機(jī)重重呀！
穿著濕濕的衣服來到我最向往的區(qū)域，準(zhǔn)備去玩兒過山車，媽媽給我換上早已準(zhǔn)備的干衣服之后，我跟爸爸坐上了想了很久的過山車。當(dāng)過山車以很快的速度帶我們到最高處時(shí)，我嚇得閉上眼睛不敢往下看，死死的抓住護(hù)欄。過山車在最高處稍稍停留一下，我知道這是在給往下俯沖做準(zhǔn)備。往下沖時(shí)，迎面撲來的風(fēng)讓我抬不起頭，睜不睜眼。爸爸大聲喊道：“寶兒，睜開眼感覺一下速度，害怕喊出來！”我睜開眼睛，看見眼前的樹呼嘯而過，好快啊！“啊，我飛起來了！”我大聲喊。當(dāng)我再想喊得時(shí)候，過山車已經(jīng)到站了。
時(shí)間過得好快，不知不覺已經(jīng)到了下午，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覍?duì)著天空大喊到：“祝媽媽母親節(jié)快樂！祝爸爸天天快樂！我今天好快樂！”
母親節(jié)作文 篇2
五月十二日，這個(gè)屬于天下母親的節(jié)日到了。作為天下最偉大母親之一的兒子，特作此篇贈(zèng)予我的母親。
十四年前的七月份，我來到了這個(gè)世上。現(xiàn)今看以前的照片我也感覺這個(gè)男孩，挺帥，挺逗很可愛。母愛的溫暖，照耀著我的心靈，伴隨我成長(zhǎng)。三歲之前，自己無憂無慮，度過了美好的童年，頑皮的開心唱歌，跳舞。那種機(jī)靈勁，使相識(shí)之人無不贊嘆，我的聰明，一舉一動(dòng)的靈性，模仿啥像啥，五言七律不過三，就能完全背下來。兔子舞比熒屏跳得還要?dú)g，還帶勁，高難度的動(dòng)作也是不在話下。時(shí)常眉毛一挑，虎視眈眈被姥爺戲稱：小老虎！
如今的自己，看著往昔的照片，有兩個(gè)概念。三歲之前屬于無憂無慮時(shí)光，父母寵著我，親人捧著我，任由我性情發(fā)揮。其后到十一歲，生活有了變故，自己變得憂郁沉悶。我的母親始終相依陪著，引導(dǎo)鼓勵(lì)，有時(shí)候因不懂事，或貪玩惹母親生氣。看著母親為我擔(dān)憂，淚水洗面的教導(dǎo)，濃厚親情深深感知，母親的辛苦，母親的牽掛，都來自無私為我牽引一條平坦成長(zhǎng)路程。
母親喻己是：屋檐；我是：頂梁柱。屋檐能避風(fēng)雨，使人有歸屬感。再豪華住宅，沒有頂梁柱都不存在。有時(shí)候?yàn)槟呈驴奁赣H就嚴(yán)厲說：男兒有淚不輕彈，男孩就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)不懂，再哭的時(shí)候，母親就會(huì)發(fā)怒做出打我的樣子，再哭：就挨打，一直打到不哭為止。過后，母親就會(huì)和我談心，細(xì)說人生誰(shuí)都有不如意，堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)有出路，才會(huì)擁有更精彩的人生。母親以身作則，我都看在眼里，記在心里。
風(fēng)雨兼程度過了十四載，我們真的做到堅(jiān)強(qiáng)，也擁有了該有的一切，與生俱來的`靈性又回到我的身上。
如今的我陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)，喜歡和好友一起郊游，舉辦著各種活動(dòng)，力爭(zhēng)沒有做不到的，只有想不到的。有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念：書海無涯苦做舟，男兒有志敢擔(dān)當(dāng)，打拼人生做強(qiáng)者，早日能夠報(bào)娘恩！
母親是個(gè)好強(qiáng)的女人，從來不服輸，不懼任何人與事。她自己定位人生：“遇難而進(jìn)--做強(qiáng)者，遇事面對(duì)--做勇者；和睦相處--做善者 ，事事捋順--做智者！”教會(huì)了我早熟獨(dú)到的處事風(fēng)格，建立了良好的人際關(guān)系。
在此，順致天下所有愛自己孩子的母親：母親節(jié)快樂，您們辛苦了！
母親節(jié)作文 篇3
今天是5月6日星期四，再過三天就是全天下媽媽的節(jié)日——母親節(jié)了，大家都興致勃勃地討論著如何給媽媽過節(jié)，但此同時(shí)也向淡了一個(gè)重要的問題——母親節(jié)，是全天下媽媽的節(jié)日，而是我們?yōu)閮号闹炖蠋熣n不能虧待了呀！“我們就......”“然后這樣......”“好的，我去轉(zhuǎn)告同學(xué)！”“就這么說定了！”大家?guī)讉�(gè)腦袋湊到一起，立刻靈感四射。
第二天星期五，過了今天就放假了，錯(cuò)過給朱老師過節(jié)的最后機(jī)會(huì)了！我想了一夜，早早地來到了教師，拿起粉筆就排版，同學(xué)們看了一下子就明白了，個(gè)個(gè)互相看看，都會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把字都想好了，心里定了定，小心翼翼地在黑板上寫起了祝詞，生怕寫錯(cuò)了一點(diǎn)讓朱老師不高興。不一會(huì)幾個(gè)漂亮的大字就誕生了——“預(yù)祝朱老師母親節(jié)快樂——五三班全體同學(xué)”我一看寫得蠻成功的，連忙描字邊，越看越歡喜，越看就仿佛見到了朱老師欣喜的目光，越看就越有力量！
“今天怎么活母親節(jié)呀？”幾個(gè)不知情的同學(xué)問。“不是寫了'預(yù)祝'了嗎？”我這么說著，卻在心里發(fā)虛，如果朱老師乍一看以為我們祝她今天節(jié)日快樂怎么辦，隨問題不大，但這豈不是壞事嗎！我靈機(jī)一動(dòng)，用溫馨的粉紅色寫道：“5月9日是母親節(jié)，所以我們?cè)诖恕痹倥渖虾竺婺蔷洹邦A(yù)祝朱老師母親就快樂！”就正好了！我望著黑板，總覺得缺少些什么，一看，原來是鮮花！母親節(jié)怎么能少得了鮮花，我往走廊焦急地一看，因?yàn)檎l(shuí)也說不準(zhǔn)朱老師會(huì)不會(huì)突然到教室亞！我立刻叫同學(xué)盯著點(diǎn)，一有動(dòng)靜就叫我。我安排好一切了趕緊跑到黑板旁就畫一朵朵鮮花在祝福下更顯得嬌艷動(dòng)人，為了對(duì)稱，兩大束在大蝴蝶結(jié)中的.康乃馨此時(shí)已經(jīng)“怒放”了！我女孩心中的粉紅色早已泛濫了，大筆一揮，一場(chǎng)花瓣雨如同那無私的母愛，悄悄地，靜靜地灑落在我們每一位同學(xué)的心中。
大功告成了！我拍拍燒傷的粉筆灰，隨著教師做操的鈴聲響了最后一下，同學(xué)們一個(gè)坐得比一個(gè)直，教師李靜得出奇，就聽見同學(xué)們
緊張的呼吸聲，期待著那熟悉的身影出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去了，可朱老師還沒來，我忍不住到門口張望——空蕩蕩的走廊里空無一人，只有一張廢紙?jiān)跓o聊的理當(dāng)這。我失望地走進(jìn)教室，遇到了全班同學(xué)期待而又關(guān)切的目光，我只好輕輕地?fù)u了搖頭。大家眼中劃過一道失望，但那筆直的腰板挺得更直了。當(dāng)我無數(shù)次張望，無數(shù)次搖頭后，班長(zhǎng)大人心切的拉著我就往老師辦公室跑，只見他興奮又緊張地竄進(jìn)辦公室，對(duì)朱老師說了一句“有驚喜給您！”就又拉著我狂奔回教室。這下我再?gòu)埻臅r(shí)候朱老師已經(jīng)快到教室門口了！我快速跑回座位，同學(xué)們一愣后又懂了。當(dāng)朱老師埋進(jìn)教室的那一刻，我們“嘩啦啦”的掌聲讓老師一驚后猛地一看黑板，立刻露出了欣慰的笑容，“預(yù)祝朱老師母親節(jié)快樂！”拿齊刷刷的話語(yǔ)也把我驚了一下，但，我又馬上懂了。
那設(shè)個(gè)大字永遠(yuǎn)刻在我們每一位同學(xué)心中，永遠(yuǎn)的師生情，永遠(yuǎn)的母愛，永遠(yuǎn)的掌聲！
母親節(jié)作文 篇4
今天，是一年一度的母親節(jié)。正是五月八日，今年的母親節(jié)好象是我們家最有趣的一回了。我告訴媽媽：“母親節(jié)快樂。”媽媽興奮極了，媽媽去祝愿兩個(gè)妗妗，二妗剛生了小娃娃，小娃娃還不滿一個(gè)月，當(dāng)然還不會(huì)說話。所以我代替他，幫二妗妗說。大妗妗的孩子20了，可是他在外地上學(xué)，名叫郝鵬。因?yàn)樗h(yuǎn)在外地，所以沒辦法，我得說。
接著我又給姥姥說：“母親節(jié)快樂！”姥姥奇怪的'說：“你媽媽怎么不來給我說呢，怎么讓你來說呢？”我對(duì)姥姥說：“她是讓我代替她嗎？”姥姥也搞糊涂了，說：“你說呢？”“我想是吧。”我回答說。
媽媽讓我給姥姥說幾段話，內(nèi)容是這樣的：風(fēng)不停的吹，可以忘記。雨不停的下，也可以忘記。但不能忘記的是親情，今天是母親節(jié)，你的孩子祝福你了嗎？希望你母親節(jié)快樂。
我讀完后，姥姥不停的說好，而我的心里卻是美滋滋的，非常甜。媽媽也表?yè)P(yáng)了我，雖然是母親節(jié)，我可非常快樂。
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