【熱門】母親節(jié)作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的母親節(jié)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)作文400字 篇1
5月9日，是今年的母親節(jié)，同學(xué)們對這個節(jié)日都不陌生，可是誰知道母親節(jié)的來歷呢？
1907年5月，美國有位安娜。賈倫斯女士在母親的追悼會上獻上一束康乃馨花。他認為所有的人都應(yīng)該選定一天來懷念母親，報答母親的養(yǎng)育之恩。這個提議得到了人們的贊同。安娜的故鄉(xiāng)費城在1908年5月10日舉行了“母親日”紀念活動。1909年5月9日，威爾遜總統(tǒng)正式宣布每年5月的第二個星期日為母親節(jié)，康乃馨為象征之花。
母親是偉大的，給予我們最無私的愛，我們是媽媽的手抱大的，是媽媽用背背大的，是在媽媽的懷里撒嬌、打滾兒蹭大的，是在媽媽那充滿深情、充滿愛的呵護下長大的.。
我相信，同學(xué)們都和我一樣愛自己的媽媽。愛媽媽就要做到：
一、學(xué)會報恩。“百善孝為先”，中華民族最講“仁”“孝”。向媽媽說一聲“謝謝”、幫媽媽干一件家務(wù)事，、送媽媽一張小卡片、小禮物等，都能代表我們的孝心。
二、學(xué)會負責(zé)。每一天，我們要記住媽媽的叮囑，在學(xué)校把尊敬、勤奮學(xué)習(xí)當作自己的快樂，長知識，長身體，對自己的一言一行負責(zé)，讓媽媽放心。
三、學(xué)會自尊。美國學(xué)者認為，媽媽是一個家庭的支柱。同學(xué)們要學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點和長處，樹立自尊、自愛、自重的信念。
在這個世界上，我們永遠需要報答的最美麗的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。“誰言寸草心，報得三春輝”，唯有祝愿天下的母親節(jié)日快樂，永遠幸福。
母親節(jié)作文400字 篇2
昔地就是母親節(jié)了我當為媽媽干點什么呢？我又該購什么迎給媽媽呢？腦海面有一連串的答號。
吃早飯了，媽媽耷拉著腹說“昨天腰怎么又酸了？”爾媽媽脊椎不惡每到濕潤的氣象就腰就酸疼。想著想著就有主張了——替媽媽推拿！我趁媽媽不在，趕快翻開電腦教一下伎倆。
我打開教授教養(yǎng)視屏，學(xué)者醫(yī)生的手段，打開單手，分辨在本人的脖子上跟頭上有搖擺四十九下，交著拍擊頸部五十下，要留神雙手接替，五指伸直；再捏肩頸，左手拇指、食指叉啟肩膀高沒陷中五次，可以增進血液輪回。學(xué)完之后我重復(fù)訓(xùn)練，口中一遍一遍的反復(fù)恐怕忘卻。
媽媽歸去了，我支支吾吾的說：“媽媽我給你按摩吧！”我怯生生的，由于這不是我的性情。媽媽聽了登時愁眉鎖眼，似乎所有的病疼皆沒了。媽媽躺在床上，我依照淌程微微地按、拉、敲。這幅場景回想伏來約莫三年前呈現(xiàn)過。啊，我未經(jīng)這么長時光沒為媽媽按摩了。我臉上一陣暖，不知是天悶仍是心酸。
巴金爺爺說功：父母是不什么貨色能夠替代的。你說呢，父母是無可替換的，父母對咱們的愛更是無己可及的。在這里我祝媽媽母親節(jié)快活 祝齊天下的母親鈍樂幸福。
母親節(jié)作文400字 篇3
敬愛的媽媽：
您好！
媽媽，我從出生到現(xiàn)在從未給您寫過一封信，因為以前我不會寫，也不知道寫什么好，今天就是母親節(jié)了，我沒有錢給您買禮物，就寫封信作為禮物送給您吧！
生命之初，我在您的肚子里拳打腳踢。您生病了，不能吃藥，怕藥的副作用傷害到我。
嬰兒時，您替我換尿布，教我說話，教我走路，教我拿筷子吃飯。雖然我想不起來了，但是看到別的媽媽對自己的孩子是這樣操心，我就好像看到了自己的過去。
上幼兒園時，一有人欺負我，您就幫我解決，我想要什么東西，您就給我買。
上小學(xué)時，我本以為您可以輕松一下，可是您更操心了。您為我洗衣做飯，送我上學(xué)。輔導(dǎo)我做作業(yè)，周末對我噓寒問暖，省吃儉用讓我上這樣那樣的補習(xí)班……
有一次，五年級三班的鄧光文欺負我，找我要錢，我告訴了您，您一聽就很憤怒，說：“明天我去找他算賬。”第二天，您就跟我一起去上學(xué)，鄧光文剛好就在操場上，您拉著他準備去找老師評理，他毫不領(lǐng)情地就打了您一拳。
您找到了我們老師，讓老師警告了他。后來，再沒有同學(xué)欺負我，媽媽，您是我一生的保護神。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，等我長大了，我一定要報答您！
祝您：
天天開心，心想事成，節(jié)日快樂！
母親節(jié)作文400字 篇4
我們每個人都有母親，也這樣我們最愛的人，也這樣平日里無微不至照顧你的那個人，可這樣，你注意到她了嗎？
我的母親這樣一位熱心腸，而且善解人意的一個人。
有一次，我的英語成績下降了，原先我的英語成績都這樣前十名，此刻的英語排在30幾名，我回到家，以為母親會罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵我說：別灰心，媽媽相信你這樣聰明的，也這樣最棒的！別放松，要努力把成績拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我十分感動。
母親還這樣一位十分優(yōu)秀的教師。
我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，閃電雷鳴，大部分同學(xué)都撐雨傘回家了，只有小明沒有雨傘，我的母親也就這樣他的老師，母親把自我的雨傘給小明，讓小明先回家，明日再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎樣辦呢？您把雨傘給了我，您怎樣回家呢？不行，還這樣讓老師回家先吧，我的爸爸6點下班，能夠來接我的，老師您就回去吧。”不“老師說道，保護學(xué)生這樣老師的職責(zé)，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。
我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎樣了，母親就一五一十地告訴我，我聽了，我真的很感動，看！我的母親這樣這樣為人付出，總這樣為別人想。
我的母親這樣這樣幫忙別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點的辛苦，少一份操心！
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