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初中目標的作文

時間:2025-08-03 07:26:34 目標 我要投稿
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有關初中目標的作文匯總七篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中目標的作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關初中目標的作文匯總七篇

初中目標的作文 篇1

  新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活,新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。

  為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒自己在學習中努力勤奮:

  1.作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹記遵守規則。發揚艱苦奮斗美德,展小軍人風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。

  2.學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

  3.待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。

  4.誠實守信,不說謊話,知錯就改。每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。

  5.每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的.時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

  6.寫作業是一個重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足,并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業書寫規范,字跡工整。

  所謂"苦盡甘來",只要努力就肯定會有回報感覺還有很多要學習,似乎計劃已經難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學習應該注意方法。一個科學研究結果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學習一些技巧性的東西,在上午效果會比較好。

  同學們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學習學習再學習,進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!

初中目標的作文 篇2

  在以前,甚至在昨天,我都沒有想過為自己設計一張人生圖。我從不喜歡“設計,定型”這一類的詞。生活本來就是豐富多彩,充滿變幻的,況且我又是那種受不了羈絆的人,邊走邊看吧。

  要問我喜歡什么,簡單:想李白狂放不羈,做詩憑的是一種靈感,或者就像梵高,靈感也來是作品...

  現在,什么是最重要的?當然是偉大的理想和人生的設計。每個人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢,有的人的理想是追求名利地位,有的人的理想是有一個好的工作崗位……

  幼時的我對人生的理想尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著年齡的增長,當小時候的追求早已成了“過去時”。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的'殷殷期盼……

  每一個人都有每一個人的夢想,也有每一個人的人生設計,當然我也有我的人生理想和我的人生設計,我現在的人生理想就是考一個好的高中,到高中的時候,也許我的理想是考上一各好的大學,然后我的理想是有一個好的工作崗位,就是這些了,當上帝創造每一個人時,他決不會偏向誰一些,每一個人都是公平的,那就要看你是否抓住了這個機會,要想把握好機會,就要現在多努力些,才有更好的未來。

  理想是一盞照亮以后路的明燈,所以請好好學習,現在多一些努力,以后就會少一些辛苦。

初中目標的作文 篇3

  目標是行動的導航燈,沒有目標,我們就沒有動力,一個有目標的人,他會像走迷宮一樣,從開端順利的走向結尾;一個有目標的人,他會乘著理想的舟,一直到達目標的彼岸;一個有目標的人,他會堅持著自身的目標,不動搖,一直到達成功……

  目標對人的發展有積極促進作用。全世界最高學府__哈佛大學作了一個關于目標的調查,對象是一群智力,家庭背景相當的.一群人。他們中的40%目標模糊,13%的人無目標。20%有目標但堅持不長久,17%的人,又清晰的目標,并都朝著自己的目標奮斗。15年之后,那40%目標模糊的,大都生活在社會的中下層,13%的無目標者,全部生活在社會的底層,他們整天奔波,累死累活,而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會的中上層,他們中家庭和睦,而且生活富足。那些17%的人,他們大部分生活在社會的上層,他們中不乏有企業經理,高級律師,教授醫生等,他們的家庭和睦,而且生活自足。

  這個調查對我的影響很大,因為沒看到這個調查時,我是一個有目標且容易更換目標的人,自從看了這個調查之后,我明確了我的長期目標及理想。我相信,我會朝著這個目標一步步走下去,最后實現自己的目標。

  有時在學習中,我會遇到困難,那時的我就只想玩,似乎忘記了自己的目標,當我要氣餒的時候,忽然想起了自己的目標,停止玩耍,又開始為自己的目標奮斗。

  目標只是一個大框題,如果要完成自己的目標,那么必須努力奮斗。

初中目標的作文 篇4

  我哥哥在小學的時候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中時能考上一中。但因為當時媽媽經常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標,但因為離姥姥家太遠的緣故,哥哥的目標最終也沒能實現。 從我上小學的那天起,我哥哥就常對我說:“凡蛋,鄭州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它們沒有緣,F在媽媽工作不忙了,有時間陪你,你一定要努力學習。在你升初、高中時,盡力爭取考上這兩所最棒的學習,進入這兩所學校學習,你就離考上名牌大學不遠了!币簿褪菑哪且豢唐,初中上八中讀書,也就成為了我近期要奮斗的目標。 為了我的奮斗目標能實現,我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

  雙休日,大多同齡的孩子們做完作業后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲。可是,我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業以外,我還要上數學、作文、英語等課外補習班。每天放學后,我除了完成學校老師布置的作業,另外還要寫課外班的作業。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來,實在是少得可憐。 記得剛上小學一年級時,每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務還沒有完成,所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。

  回絕的次數多了,慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時,我的心里還直犯癢癢,久而久之,我也不再想著下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學習要求很嚴格,她既是媽媽,又是我學習上的輔導老師兼監督員。無論是課內或是課外的作業,媽媽對我總是要求的'很認真,認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母,媽媽也不會放過,從來也不會給我任何偷懶耍滑的機會。時間久了,我自然也就養成了良好的學習習慣。 從我心中有奮斗目標的那一刻起,我就暗自下決心一定要努力的實現自己的目標。

  我一定進入八中上初中,一定要成為八中優秀的學生。我把自己奮斗的目標當成我前進的動力,讓它時刻推動、激勵著我努力地學習。我最初的目標實現了,終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標又設定定好了,那就是三年以后,我要以優異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考,每年中招時分數線都很高。但是我想,只要我努力學習,哪怕再苦、再累、再艱難,我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實現,我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以優異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。

初中目標的作文 篇5

  老師突然問及人生目標,我愣了一下,感覺自己只是想著如何考好,但這問題好像沒怎么考慮過。

  我從雜亂的記憶中搜尋著碎片,終于,我記起了自己最大的夢想:當一名作家。

  幼時的幼稚、童真,童年的自大,讓我時常把它掛在嘴邊,但現在一想,自己好像沒有實現的資本,因為最大的條件——文筆好,我并不及,確切地說,是從幾次征文活動與最近幾次寫文,感到的。

  放暑假那天我接到老師通知:閱讀《紅色中國我的家》,并寫一篇讀后感,放假之后上交學校。當時我計劃在暑假完成,并多修改幾次,爭取寫得好點,但每天都以各種理由推脫,一個暑假甚至沒有完整的翻過書看,更別談與同學交換著看了。到開學時,老師問起讀后感的完成情況,我無言以對,她也催促我快寫,因離截稿日子不遠了。( )

  我這才反應過來,趕緊和同學換了書看,說是看,其實也就隨便翻幾頁,看些感覺感興趣的內容,同學告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時,我匆匆找一篇,讀了幾下,寫了。沒改幾下,就交了。

  幾周前,學校讓每班交出一篇專題讀后感,且時間限制得很緊,只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》,這是指定書中的一本,僅看這簡介和前言作者對書的評價,我便來了興趣,一連看了十幾頁,當媽媽提醒我睡覺時,我卻拿起紙筆,把心中之感寫了下來,不到半小時,一面草稿打好了,后來自己改了一些地方。

  一篇千字文給老師發去,她說還可以,叫我稍微改一下,我按她的意思,改后便投稿了。

  盡管老師如此說,但我覺得自己的文章并不能入他人的眼。

  老師常叫我們去看別人的文章,不僅多看,還要學,學別人的材料安排、生動語言是如何寫出的,還有各種文學知識,但由于我的原因沒去看。帶來的后果也就相當難看。逢寫作文,都得愣一下,才能找到素材。

  我這才算是真正知道了自己的不足,我打算去閱讀做一個計劃,我發現之前被我認為困難的事并沒有什么,反而很簡單。因為佳作好文是看不完的。知識,也是學不盡的'。所以,找到自己的不足,專門去彌補,使得看文有針對性。

  我也備了個小本,專記好詞好句,當看文看到它們時,我會快速的把他們記到本子上,當考試前我便可以去翻閱了,有時在手機上做個記號,沒事多看看,我認為這也是從小的方面做起,但會使作文有較大的提高。

  現在的我不會像之前那樣驕傲了,一是為經歷了這么多,我也知道了;一是因為考試是吃虧的,考場上看到別人的作文才扣幾分,知道了自己的“能耐”,還有就因閱讀理解,我更欣賞的是文學知識,而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內容了。

  不知道會進步多少,但我已從基本的基本入手,現階段給自己定個目標:期中考的好點!

  一小步,一大步。

初中目標的作文 篇6

  理想,是春天的第一朵花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是吹響生命的號角……山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。何況是人呢?當然,我也是有理想的。我的理想是當一名發明家。

  因為我的老師給我講過愛迪生的故事:愛迪生以前就開始搞研究了,他在火車的一截車廂搞發明。一次,因為火車的震動,使得他的藥水打翻了,差點把火車給燒了。這時,車廂管理員趕過來,把他的儀器重重的'摔在了地上,并給了他一耳光,從此,愛迪生的左耳?聾了?墒,他依然繼續搞發明。愛迪生的一生共有一千多項的發明。聽了這個故事,我就立志要做像愛迪生一樣的發明家。

  我知道要想成為發明家,不是一件容易的事。我要多看一些關于發明的書;多學一點發明的知識;多看看什么發明的結構;多做一些研究;多想一些創意;多做一些小制作;讓我的夢想盡快實現。

  如果我現在就是一名發明家,我將把現在的汽車改造成水、陸、空的汽車,時速可達一萬公里。我將把現在的手機改造成可以變小的手機,而且可以根據你現在想的東西而切換……給人們帶來許多的方便,讓人們有一個美好的生活。

  理想,就像一顆種子,抽出嫩芽,汲取著雨露,吸收著陽光,總有一天,會綻放。有了理想,如夢一般五彩;有了理想,似彩蝶一樣翩翩;有了理想,像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會綻放。只要我們堅持,相信長大以后夢想就會實現。?

初中目標的作文 篇7

  一江春水帶著目標,走向了注入大海的道路;一粒樹種帶著目標,走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著目標,走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡,帶著目標上路!

  堅持不懈的雕刻家

  你,一個擁有雕刻天賦的天才;一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當你被教皇一次次邀請,一次次冷落時,你卻從來沒有放棄你的事業,從來沒有減弱你對雕刻的狂熱;當你被你的敵人陷害時,你不得不中斷了你的杰作;當你的親人一次次剝削,揮霍你的財產時,你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經歷了許多挫折,但你并沒有抱怨,因為你帶著目標上路,走向堅持不懈的雕刻事業中去。

  無私奉獻的科學家

  你,一個只知道為人民造福的工作者;你,一個永不向困難退縮的強者——居里夫人。當你的丈夫在實驗中喪失了生命時,你沒有放棄你的科學事業,而是夜以繼日的不停地工作。當你成功提煉出了一克鐳時,你并沒有申請專利,而是將它毫無保留地奉獻出來。你一直過著艱苦樸素的生活,你不追求功名利祿,不奢望誰對你敬仰,不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著目標上路,走向了為人民服務的道路中去。

  永不言敗的音樂家

  你,一個對音樂充滿狂熱的癡者;你,一個不向命運低頭的勇者——貝多芬。當你發現雙耳失聰時,這無疑對你造成了巨大的`打擊,但你并沒有被此打倒,而是堅強地站了起來,勇敢地面對命運,并與它進行抗爭。發出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中,但你卻沒有放棄對音樂的追求,對音樂的熱愛。于是你創作出激情澎湃的《命運交響曲》,你用你的音樂與命運抗爭,你一直永不言敗,頑強拼搏,因為你帶著目標上路,走向了熱愛音樂,與命運抗爭的道路中去。

  堅持不懈的米開朗琪羅,無私奉獻的居里夫人,永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標上路,走向了屬于自己的道路。讓我們一起學習這些名人,共同帶著目標上路吧!

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