高中目標作文

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高中目標作文匯總四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高中目標作文5篇，希望對大家有所幫助。

高中目標作文匯總四篇

高中目標作文篇1

　　近日王健林做客魯豫的節(jié)目《魯豫大咖一日行》，曝光了他的辦公室和他的收藏王國以及商業(yè)理想。在訪談環(huán)節(jié)，王健林說的一句話卻意外走紅。他在講述了很多學(xué)生一上來就說“我要當首富”這件事情時，耐心教導(dǎo)說：“先定一個小目標，比方說，我先掙它一個億！”

　　小目標，一個億，王健林不經(jīng)意的一句話，瞬間刷爆朋友圈。看起來，就網(wǎng)紅氣質(zhì)而言，王健林絲毫不亞于其子王思聰，甚至還要高上一個檔次。網(wǎng)絡(luò)上形容一個人很牛的時候，通常會用這樣一句話：當別人實話實說的時候，你以為他在吹牛。比如未來優(yōu)鮮的小目標，就是讓中國所有社區(qū)都享受我們帶來的生鮮配送服務(wù)，你還可以微信搜索“未來優(yōu)鮮”關(guān)注我們。身為首富，王健林當然沒有必要在錢的問題上吹牛，但道理是相通的。對絕大多數(shù)人而言，“一個億”是一個遙不可及的夢想，一輩子乃至幾輩子都掙不來這么多錢。其實別說是一個億，就是100萬、10萬，可能都是一個很大的目標。但對富可敵國的王健林來說，這確確實實只能算是一個很小的目標，沒有半點的夸張和矯情。當王健林的實話實說遇上網(wǎng)友的瞠目結(jié)舌的時候，觀念和思維上的沖突就產(chǎn)生了，進而呈現(xiàn)出一種非常戲劇性的效果。一邊是王健林的從容而淡定，笑侃人生經(jīng)歷，充當夢想導(dǎo)師；一邊卻是網(wǎng)友的嘻怒笑罵，“這個目標確實有點小”，“看來我的人生得破罐子破摔了”言語之中多少帶有點不滿和酸楚。這顯然不是誰對誰錯的問題，而是雙方根本不在一個話語體系內(nèi)，因而只能各說各話，誰也不挨著誰。公允而論，王健林并沒有自我炫耀或者刺激大眾的意思。從當時對話的具體語境看，王健林意在勸說那些動輒“我要當首富”的青年學(xué)生要腳踏實地，相對于首富這個大目標，“先掙它一個億”當然只是個小目標。更要知道，王健林擁有1700億的龐大財富帝國，區(qū)區(qū)一個億在他眼中本身也是微不足道。視頻中的.一個細節(jié)是，當王健林說這句話時似乎還小小停頓了一下，私下揣測，這或許可以證明，王健林其實是考慮到大眾的感受，才謹小慎微說出“一個億”這個在他看來很客氣的數(shù)字。

　　但對圍觀的網(wǎng)友來說，卻有一種難以言說的被冒犯乃至被羞辱的感覺。道不同，不相為謀。原本，你做你的首富，我當我的窮小子，大家相安無事，各有各的人生樂趣。貴為首富之尊，偶爾在電視節(jié)目中分享一下成功學(xué)，是個人自由當然無可厚非，但張口就是“先定一個小目標，我先掙它一個億”，就未免有調(diào)戲大眾的意味。別說這個“小目標”絕大多數(shù)人窮其一生也達不到，就算達到了，恐怕也很難輕輕松松地說一句“小目標”。問題還在于，王健林并未與世隔絕，應(yīng)該還不至于到“何不食肉糜”的地步，以個人很難復(fù)制的成功，來為別人設(shè)定一個根本無法企及的目標，即便沒有主觀惡意，也顯得非常輕浮，很難獲得認同感。

　　多元化的時代，貧富差距的客觀存在已經(jīng)被越來越多的人所接受。人們也并不反感財富本身，而是反感財富所帶來的那種居高臨下、不食人間煙火的偽貴族范，以及貌似謙和、實則有意無意與大眾保持距離的特殊階層派頭。這或許就是王健林與王思聰之間的差距。王思聰高調(diào)、張揚，從不掩飾自己的富二代身份，時而炫富，時而爆粗口，并不是標準意義上的好青年，但他并不令人討厭，反而受到很多人的追捧，因為他更真實，并沒有因為富有而刻意高人一等。相比之下，王健林則給人一種強烈的距離感和陌生感，仿佛是生活在另一個世界的人。由此似乎也可以解釋，為什么整體而言，中國富豪階層的社會形象不佳，也很難獲得公眾的尊重，甚至很多人會帶著習慣性偏見來看待“王健林”們。因為，財富差距本不該成為人與人之間的交流障礙。

高中目標作文篇2

　　每個人都會有自我的理想，每個人也都在為自我的理想而發(fā)奮著。那么，理想究竟是什么呢？書中的定義是這樣解釋的：理想，是指對未來事物的期望或有根據(jù)的、合理的想象。因此，它并不完全等同于夢想，也并不意味著理想就是目標。(寫給老師的一句話)

　　先說說夢想吧。我以前聽過這樣的一個故事。說有這么一個人，小時候的夢想是擁有整個地球，而少年時的夢想?yún)s變成了統(tǒng)治整個國家。到了青年的時候，他把夢想定為指揮整個公司，可到了中年，他只夢想著保住自我的飯碗。這說明了什么？夢想很容易動搖？不是這樣的。夢想是完美的，在任何狀況下，它都能振奮你的心旋，使你在霎那間變得神采飛揚。"我有一個夢想"，每個人在說這句話的時候，總會把微笑掛在臉上。它和理想不一樣，正因它比理想多了一份稚氣，一份天真，它能夠參雜著幻想，能夠完全不受實際的影響。

　　我常聽人說目標就是理想，但我認為并不全是這樣。也說個故事吧，說個目標與現(xiàn)實的故事。目標與現(xiàn)實是路上的兩位行人，現(xiàn)實看目標的背影很熟悉，就想追上去看個究竟。但他怎樣追也追不上，只好在后面大喊"站住"。在目標遲疑的一瞬間，現(xiàn)實抓住了目標，卻發(fā)現(xiàn)它是與自我相同面貌的人，只是成熟一些。現(xiàn)實很失望，就停了下來，而目標卻一言不發(fā)，仍然向前走。目標往往和現(xiàn)實離的很近，讓你覺得自我離成功只有一步之遙。它是一個現(xiàn)實主義者，會受實際的影響而隨時改變。但它的改變是有原則的，正因所有的目標都是為了實現(xiàn)最終的理想而建立的。理想是框架，而目標是細節(jié)，無論目標怎樣變，它也不會脫離理想的約束。當最終理想實現(xiàn)的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的飛躍是正因征服了無數(shù)個目標。也正是正因這樣，故事中的現(xiàn)實醒悟了，然后又大踏步的追了上去。

　　最后，說說理想。理想是人生的航標，它永遠都站在心靈的最前方，隨時給你戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。當你的心中有了理想，你的生活會充滿許多絢麗繽紛的顏色。它就像花叢中的一縷陽光，使人生更加燦爛和完美。理想的實現(xiàn)需要經(jīng)受無數(shù)的坎坷，但是，當你在為自我的'理想而奮斗時，你會發(fā)現(xiàn)連付出都是那樣的愉悅。這個世界上有很多種理想，無論它在客觀上是偉大還是渺小，咱們都無權(quán)評價別人的理想。正因，那被你稱作渺小的理想可能是他生命的宿愿；那被你稱作偉大的理想可能犧牲的比他付出的還要多。

　　夢想、目標、理想，他們彼此互相聯(lián)系著影響著，它們的默契是幾千年來思想性命的結(jié)晶。理想的出現(xiàn)，是由于兒時夢想的成熟；理想的實現(xiàn)，是由于完成目標的成功。

高中目標作文篇3

　　第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習，認真學(xué)習，努力學(xué)習。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習，那就是：

　　學(xué)習前先預(yù)習：

　　1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習這些知識；

　　2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

　　3、找出這節(jié)的重點與難點；

　　4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

　　在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進程。

　　充分利用課堂時間：

　　1、要有明確的學(xué)習目的；

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

　　課堂上做的筆記、課后及時復(fù)習：

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

　　不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

　　找一個安靜的'、舒適的地方學(xué)習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

　　1、改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習惡習。

　　2、制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。

　　嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習生活。

　　1、除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞

　　2、預(yù)習下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習本章內(nèi)容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

　　積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

　　這就是我的學(xué)習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績

高中目標作文篇4

　　人生是一條在一片汪洋之中孤身漂泊的船，沒有目標的人生，就是一只沒有目的地的船，不知該駛向何方，不知何處才是人生的港灣，不知該何去何從，不知道哪里可以停下來休息，只有漫無目的的一直朝前前進。那么我們需要的是什么，我們需要的是一個向前行進的目的地，一個有奮斗力量的目標。擁有目標便擁有了力量，在前行之中永不消失的力量，便可使我們獲得永生。這股力量是什么？是在追求人生目標的旅途中的執(zhí)著、信仰，在強壓下站得起，立得直，而不是不堪一擊的軟弱與懦弱——在絕境中奮起。

　　在古希臘時期，有一個小男孩，他有一個令人難以置信的夢想——當一名著名的演講家。那么你們會疑惑：“為什么這么一個普通的夢想，會說它是令人難以置信的呢？”因為他天生就患有嚴重的口吃和短氣，而且還習慣性的聳肩。當他說出這個夢想時，引發(fā)了無數(shù)的嘲笑。這些刺耳的嘲笑更加篤定了他想當演講家的決心。他為了防止說話短氣，每天都邊爬山邊大聲歌唱；為了克服口吃，每天都到河邊口里含著石子大聲對著河說話；為了改掉聳肩這個壞毛病，他甚至在自己的.肩上掛兩把厚重的鐵劍。通過這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練，他說話不再結(jié)巴，逐漸流利，說話也不再短氣，聳肩這個壞毛病也改掉了。這樣他終于開始走向他的演講生涯，并成為希臘歷史上一名杰出的演講家。

　　在非洲的南部一個女孩一出身就患有猩紅熱，能夠活下來就已經(jīng)是一個奇跡。在往后的幾年中她又不斷地患上了各種疾病，以致于雙腿殘疾，但她卻通過自己的努力站了起來，并逐漸地行動自如。學(xué)校里的每次田徑比賽她都會參加，只要有機會參加的她都不會錯過，盡管每次都會是最后一名，但她從沒因此受打擊而放棄。相反地，通過這樣一次又一次的比賽，她的速度快得驚人，終于在奧運會上取得突破性的成績，她就是囊括所有女子田徑比賽項目金牌的，被人們稱為“黑色瞪羚”的威爾瑪?道夫。

　　目標是人生前進道路的指路燈，讓你在黑暗中也不會迷失方向，在彷徨時也不會失去自我，在跌倒時也會從容不迫，無論再深的深淵也爬得起來，再大的風浪也挺得過來。人生有了目標，讓你能在黑暗之中拯救自我，在混沌之中解放自我。

　　心中有了目標，便若人生注入一縷晨光。

　　擁有自己的目標吧！抓住自己的目標吧！朝著目標前進，朝著人生前進。

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