目標作文

時間：2025-01-12 17:55:41 目標我要投稿

目標作文(10篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的目標作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文(10篇)

目標作文篇1

　　多姿多彩的寒假生活已過去了，我們又迎來了緊張的新學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，在新學(xué)期中，我要以全新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，面對我美好的未來！我特給自己定下了新的目標。

　　在新學(xué)期里，我希望自己有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不講空話，不做小動作，積極參加各種活動，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。雖然，我在這次班干部競選中有幸被選上了班干部，但我深知自己還有好多好多的不足，但我相信我一定會盡我最大的努力，嚴格要求自己，當(dāng)好這個班干部，成為老師的左膀右臂，在集體中互幫互助，成為同學(xué)們的知心朋友。

　　在新學(xué)期里，我決定改掉粗心大意的.毛病，對每一道題都認真仔細，細細琢磨每道題的意思。特別針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每天保證10-20分鐘的練習(xí)時間，提高計算的正確性。

　　在新學(xué)期里，我要堅持每個星期去新華書店一次，博覽群書，豐富知識。要保證每天有30分鐘的時間來看課外讀書，積累好詞好句，豐富語言，提高寫作水平。

　　在新學(xué)期里，我要做到不懂就問，不會就學(xué)，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，不要拖到明天，及時改正錯誤，結(jié)結(jié)實實地學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)成績。

　　以上都是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我一定會按照這些計劃去做，嚴格要求自己，做個合格的小學(xué)生。

目標作文篇2

　　新年新春新氣象，三年級下學(xué)期伴隨著春天的腳步來到我的面前，綠色的春天生機勃勃，萬物復(fù)蘇，空氣清新，俗話說：一日之計在于晨，一家之計在于和，一年之計在于春，新學(xué)期我的打算和計劃是：

　　1、上課認真聽，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，積極思考并回答老師提出的問題。

　　2、做題一定認真、仔細，做完卷子還要認真檢查，克服馬虎的壞毛病。

　　3、每天堅持讀一會兒書，豐富自己的知識。

　　4、早睡早起，鍛煉健康的身體，。

　　5、課余時間堅持上好課外輔導(dǎo)班：認真學(xué)街舞、葫蘆絲和小翻譯英語。

　　6、美術(shù)課認真畫，仔細聽老師布置下次帶的.美術(shù)工具，爭取每次都帶齊，期末得個優(yōu)。

　　7、認真寫作業(yè)，按時完成老師布置的作業(yè)，并養(yǎng)成寫后檢查的好習(xí)慣。

　　8、第二天上學(xué)的用的課本和其它學(xué)習(xí)工具在晚上就收拾好放進書包，做事情不慌張、有條理。

　　9、少看電視和電腦，，讀書、寫作業(yè)時也注意坐姿，保持好視力。

　　10、有活動積極參加。

　　11、堅持寫博客，并和朋友們多交流。

　　12、三門功課都在93分以上。

　　當(dāng)然，作為班干部，除了管好自己的學(xué)習(xí)外，還要積極為班級做貢獻，當(dāng)好老師的小助手。

　　總之，計劃訂完了，我一定會努力！再努力！做一個全面發(fā)展的學(xué)生。

目標作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼，愉快的假期過去了，一想又能見到王老師和同學(xué)們了，我高興的合不攏嘴，左說說這個右說說那個，這小嘴啊，忙的不亦樂呼！

　　我心里盤算著，今年一定給媽媽一個大驚喜。尤其是學(xué)習(xí)方面。也許是想的太認真了吧，王老師來，我都沒有注意到。

　　“期末考100分？不不不，離考試有點遠，我想，只要平時考試打100分就可以了，不過這只是我目前的目標，如果有能力，達到那個比較大的目標也是有可能的。”我相信，以我的聰明才智，總有一天我會達成這個目標的，在建立一個新的學(xué)習(xí)目標。

　　其實我希望做一名老師。我體會得到做老師的辛苦，但是，能看到自己的學(xué)生一步步的走向輝煌，我也會非常開心。

　　人人都說“朋友多了好辦事”。在這人際交往方面最需要的就是朋友，如果沒有朋友，你就會很孤單，如果成績好也不會開心，我是說這些就是想讓大家知道，我要多交朋友，而且是像龐添元那樣的`知心朋友。

　　在我心里最重要的就是這兩種，希望能實現(xiàn)我的目標，我非常相信自己，我一定會成功的！！！

目標作文篇4

　　我想成為那樣的人！那個為了理想而堅持到底的人，那個不畏困苦，努力不懈的人，那個默默付出、不求回報的人。

　　生活中常常可以看見，在同樣艱苦的條件下，有的人委靡不振，有的人卻能一鳴驚人。“有志者，事竟成。”那些能夠成功的`人，一定懂得這個道理，因為，樹立堅定而偉大的志向，是成功的前提。努力，也是一個重要的關(guān)鍵，所有偉人，都不是一朝一夕、一蹴可幾的，在那之前，一定會有許多困難、阻礙，但是奮斗到底、絕不灰心，是成功一個重要的基本條件。

　　我希望我能成為像南丁格爾一樣的人，默默為人們付出，不求回報。她放棄了原本富有的生活，不顧家人反對，選擇到戰(zhàn)場上照顧受傷的士兵，也許，人類的心理就是這樣，而且，似乎永遠是這樣：愈是得不到手的東西，就愈是想得到它；而且，在實現(xiàn)這個愿望的過程中，所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅強。

　　曾有人說過：“生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標奮斗。”選擇一個人生的目標，為這個目標慢慢地耕耘，我相信，成功已經(jīng)離你不遠了。

目標作文篇5

　　愛默生告訴我們：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。”人要有想法，給自己定一些目標，要相信只要自己堅持努力，一些看似不可能實現(xiàn)的目標最終都能實現(xiàn)。

　　司馬遷是中國歷史上偉大的史學(xué)家，他因直言進諫而遭宮刑。一個人在遭到無辜的迫害的時候，通常有兩種選擇：要么悲觀消沉，要么奮發(fā)圖強，而司馬遷選擇了后者。他秉著“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的目的，將自己心中的目標付諸行動當(dāng)中。魯迅曾說，《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”。有了目標，有了信念，就要將自己心中的目標付諸于實踐。只有這樣，才有可能成功。

　　高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。”所以，每個人都應(yīng)該有自己的目標。作為中國人，應(yīng)該有一個遠大的目標，并且實現(xiàn)它。常常，在晚上，我在燈下看一本又一本的名著，認真思索這些詞句的內(nèi)涵，若是心中有什么想法，便立刻把它記下。長時間的閱讀使我的.眼睛不堪重負，但我想我是開心的。因為有人告訴我，大量閱讀會幫助我們把作文寫好，我們不僅可以學(xué)到各種寫作手法，也可以感受到不同的思想情感的浸潤。

　　我認為，做為中學(xué)生的我們，應(yīng)該為自己定下的目標，可以是短期的，也可以是長期的，但不可以沒有目標。

　　為了心中的目標，開始努力學(xué)習(xí)、閱讀吧！

目標作文篇6

　　今天，我們學(xué)校專門請來了20xx年畢業(yè)生鄧婉文同學(xué)。因為她在今年考上了北京大學(xué)。所以我們的校長專門請來她為我們講一講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　我清楚地記得鄧婉文姐姐她說的.兩點：第一點是要上課認真聽講，回到家要復(fù)習(xí)，第二點非常重要，就是要有目標，有理想，為什么這樣說呢？因為你只有確定目標，確定理想，才有動力，有了動力就能激發(fā)你的興趣，那樣你就會認真學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我的目標是先把六年級的知識學(xué)好，然后再考上一間好的中學(xué)，再考上重點高中，再考上大學(xué)讀設(shè)計。雖然這個目標比較遙遠，但我相信只要我在未來的日子，認真學(xué)習(xí)，那一天總會來到！

　　我現(xiàn)在上小學(xué)六年級，再過一年就要上初中了，所以我非常希望能考上重點中學(xué)，實現(xiàn)我的目標我的理想。我相信那一句話“奮勤創(chuàng)造奇跡，態(tài)度決定高度”，只要我有好的心態(tài)，努力拼搏，那么就沒有什么事難倒我了。

目標作文篇7

　　這一個學(xué)期又過去了，感覺就像站在早上溫暖的陽光下，再次抬頭時，需要將頭抬成九十度才能看那不屬于自己的耀眼太陽。

　　時光，痛苦？快樂？迷茫？時間又沖刷著我的心，我寫下了這樣幾句話：如一泓清泉，澆涼了我的心；如明媚的陽光，灼傷了皮膚；烈火的青春也不過如此……瑩在旁邊一只說寫得不好，也是，她所追求的是充滿童趣天真的田園詩，而我卻比較喜歡抒情詩，我們就是這么不同吧，可這個不同于我的.人卻給了我許多溫暖。

　　我永遠還是會把慧放在最好的朋友的范圍，但感覺真的是她離我們越來越遠，我討厭天天纏著她的悅，她只會把慧給帶壞。有時看著慧迷茫的眼神，我不知該說什么好我一直都相信成績不會是我們之間的鴻溝，我希望慧可以上高中，大學(xué)，有一個光明的未來。可對她來說，這里存在太多的誘惑了。她漂亮，成績不好，被初三的給看上。有時看著慧迷茫的眼神，我不知該說什么好，她很絕望這我知道，她根本和那些是非的女生不是一類人，可……這一切的一切我和瑩多想去改變，可我們只是手無縛雞之力的好，學(xué)，生。

　　我真得很討厭這個詞“好學(xué)生”。什么是好學(xué)生啊？被老師捧在天上的“天才”。這又使我想起那個變態(tài)老師，他說我這么容易的題都不會做，說萱是天才。他大概死都不會知道他那一番話有多傷害我的自尊心，我當(dāng)時就發(fā)誓，我這輩子輸給誰但都會比萱強，不，我誰都要贏。等到有一天我事業(yè)有成的時候，他該不會又說我是天才了吧。還真是諷刺呢！

　　我的目標絕不會只限于試卷上的幾個數(shù)字，既然我是個人，我就會有屬于自己的夢想。我要好好做人，做一個能夠?qū)λ耍鐣杏玫娜恕Ｎ遥摚鄱妓闶菈粝爰娆F(xiàn)實主義者吧。明年我們都畢業(yè)了呢。該邁入人生的重要階段了。那次，瑩在學(xué)校等我等到很晚，看著燈火輝煌的校園，不禁有些傷感，不久我們就要離別，不管以前的日子有多么的刻骨銘心。我會上一中嗎？還是到廣州上？

　　看了蜘蛛俠三，俠也是人啊，不管他再偉大，也有可能在誘惑危險的世界中迷失自己。也看了哈利波特，哈利雖然在魔法界那么有名，他在面對伏地魔時也會恐懼，會不安。人終會面臨各種各樣的選擇，也會面臨各種各樣的危險，可不要因為你的一步錯棋而失去你的一生，也不要天天畏縮在墻角說害怕。那我的選擇呢？我想現(xiàn)在應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，然后向手冢看齊，做一個像他一樣的人。瑩呢？慧呢？手冢呢？是要進軍世界嗎？

　　【

目標作文篇8

　　時間如白駒過隙，忽然而已，小學(xué)的時光就這樣愉快的結(jié)束了。但是，總有一些人，一些事，讓我無法忘懷，那些溫暖而親切的瞬間時常浮現(xiàn)在我眼前。

　　記得那次當(dāng)語文考卷發(fā)下來時，我驚訝的看著分數(shù)，發(fā)現(xiàn)成績非常不理想，我順手翻了翻試卷發(fā)現(xiàn)閱讀扣了好多分，我感覺整個世界都黯淡了，自己仿佛在一個孤獨的小島上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。

　　這時下課鈴響了，同學(xué)們紛紛的走出教室去吃午飯，而我卻沒有一絲一毫的力氣，癱坐在椅子上。這時教室的門輕輕的打開了,語文張老師看到我，遲疑了一下，就面帶微笑的`朝我走來。老師輕輕的拍了拍我的肩膀，她彎下腰親切的看著我說：“孩子，中午了你為什么還不去吃飯呢？”我攥著衣角難過的說：“老師我沒考好。”趕緊就用手捂住成績。“孩子，不用怕，讓老師看看你的卷子。”說完老師并拿起我的卷子仔細的端詳著。只見她一道題一道題的仔細看著。當(dāng)看到閱讀題時，她不禁皺起眉，對我說：“你其它部分答的都非常好，只是在閱讀題丟失了許多的分，我每天會給你一些閱讀題，你愿意做嗎？”我激動的重重的點了點頭，好像抓住了一根救命稻草一樣。

　　從此以后，老師每天都給我留一項特別的閱讀作業(yè)，并在第二天為我認真講解。

　　在期末考試中，我的語文成績得到了很大的提升。閱讀成績得了滿分，我開心的流下眼淚，我心中百感交集，當(dāng)我抬起頭，正看到張老師面帶微笑的向我點了點頭。

　　當(dāng)我再有挫折的時候，總是能想起張老師對我鼓勵和幫助，心中立刻充滿了力量，去提升自己，面對挑戰(zhàn)。

　　優(yōu)秀的人就像一束光，既點亮了自己，又照亮了別心。我將來也要成為像張老師一樣，成為親切而有力量的人，幫助更多的人樹立信心面對挑戰(zhàn)。我默默的對自己說：“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。

目標作文篇9

　　給自己最大的目標，要比所有的人都大，這樣，你的方向才會是所有人中最明確的——題記

　　沒有目標的人，只會是一灘爛泥，扶不上墻，無用。有目標的人，卻也未必能都有所作為，只因目標太過于渺茫，以至于無法獲取追求的方向，這樣的目標，沒有實現(xiàn)的價值。正在的目標要是自己最想要去實現(xiàn)的，對自己來說是最大的才行，即使知道自己的目標實現(xiàn)的幾率十分渺小，也要不斷朝著目標去不斷奮斗，追求，這樣你才會真正達到自己的極限。

　　不斷向自己的目標去奮斗，如果目標太小，你就會松懈下來，以至于不會想到自己的'真正潛力，目標的大小不僅僅取決于自己，還取決于你的對手，你要知道，你永遠都要比你的對手強大，這樣，你才會真正不斷發(fā)揮自己的極致，

　　所謂對手，就是在自己成功的道路上不斷被打敗的那一撥人，當(dāng)自己打敗的對手越多，打敗的對手越強大，自己就會不斷超越自己，許多時候我們自己根本就不知道自己到底有多大的能力，當(dāng)自己真正發(fā)揮出潛力，我們往往會感到驚奇，不可思議，這才是真正的自己！

　　目標越大，方向越明。——尾記

目標作文篇10

　　今年9月，我們迎來了新學(xué)期，也換了新老師。科學(xué)張老師換成了馬老師，美術(shù)李老師換成了陳老師，美術(shù)、體育外教也都換了新老師，最最重要的是，班主任兼語文房老師換成了徐老師。現(xiàn)在我們有了三個徐（許）老師和兩個陳老師，每當(dāng)媽媽說徐老師或者陳老師的時候，我心里就在想：媽媽到底說的是哪個老師呢？老師的姓氏就很好玩。

　　當(dāng)我跟徐老師說起我的這個困惑時，徐老師打趣地說：“以前有一個班的班主任姓‘蔡’，他們的副班主任姓‘范’，他們的'學(xué)生就問，還有沒有‘湯’老師？”我們聽完都哈哈大笑起來。

　　每個老師的性格都不一樣，做法也不相同。比如以前的老師會更多催促我們寫作業(yè)，而徐老師，會讓我們把更多時間用來看書、背誦、運動、寫作文。相對來講，我更喜歡徐老師給我們上課。

　　講了新學(xué)期，也講了新老師，那就差新目標了。我這個學(xué)期的目標是：作文不會太吃力，跳繩每分鐘195個以上，看完45本書，數(shù)學(xué)試卷不漏題，上課不隨意插嘴。

　　新學(xué)期，期待更好的自己！

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