目標作文400字(大全8篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的目標作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文400字 篇1

　　我想我們終將要離去了，灑下一杯熱酒，敬畏我們一去不復返的靈魂。

　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。我似乎感受到了荊軻刺秦時的慷慨激昂，不怕死的勇氣和毅力，明知自尋死路的堅忍和膽量。我想在將來的歲月里，我可以躲藏，可以逃避，最需要做的事勇敢面對。

　　我終將和你們所有人都分開，然后再認識新的朋友，新的路人。因為我也想到了三年前來到這里 ，三年前這里也是我人生地不熟的`地方，可是三年后我和你們打成一片，我也口口聲聲的叫著你的朋友。我翻看這三年的日記本，里面都是你們的縮影。我的記憶里，你們不可缺少的存在。

　　我知道將來的生活里，我再也沒有資格去任性。因為時間不容許，因為大人的世界里不允許。我們不再是小孩子，犯了錯誤終將自己去承擔，再也沒有理由去逃避。

　　我想高中這三年對我的歷練，就是要學會直面痛苦和困難。其實這沒有什么可怕的，可怕的只有我們自己。最大的敵人就是自己。一個能夠戰勝自己的人，比打敗千軍萬馬的將軍還要厲害。

　　我期待看到更加強大的自己，也希望你能在未來的道路上，在未來談坦蕩蕩的光明磊落的大路上，你能夠始終掌握自己的方向，不被誘惑所迷失，仍然能記得你想要的是什么。

目標作文400字 篇2

　　人的一生總有許多大大小小的目標，因為有了這些目標，咱們為之奮斗，為之拼搏。目標就好象是人生航船上的帆，帶咱們乘風踏浪。而目標再升華一個層次，就是理想。理想就象是人生航船上的方向盤，給咱們指引方向，帶咱們一路領先。因為有了理想，咱們就有了克制自己欲望的砝碼；因為有了理想，咱們就更堅定了自己的信念，乘風破浪，一路領先！

　　并非說理想就有一個，然而當你功名成就的那一天你，你會發現，真正讓你成功地理想只有一個。

　　世界上的多數人并非是成功者，不是因為他們的天資愚鈍或懶惰，只是因為他們沒有找到一個屬于自己的'理想。或許有的人就是不顧一切的抄襲各個名人的理想當做自己的理想；或許有的人活了大半輩子還不知道自己為什麼而活，為什麼而奔碌；還有的人就是特別會投機取巧，特別貪婪的人，他們把所有的一切都當做自己的理想，想著，這一樣不成功可以換另一樣，然而就這樣換來換去，他最后一樣也不會成功！因為他總是把一顆心分成好多份。

　　目標和理想本就是一個遞進的關系，就象英語里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什么就是什么，它也要切合實際，先從小目標做起，然后再完成大理想，這樣的理想才會實現。

　　或許這就是理想的真諦吧！

目標作文400字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。哎呀，時間過得真快呀！一轉眼，就開學了！

　　上學期都已經是英語中的過去式了，這學期是新的一個學期，新學期，應該打起好精神，做好該做的事情，那就是好好學習。

　　當然，也應該有一個新的目標，這樣才有學習的動力。上學期我的字體非常不好看，歪七扭八，上躥下跳，一點也不工整，而我們班的'小明，人家寫的字那真是沒話說啊！字體工整、大小相同、錯別字很少，一看就是練過的，我的字和他的字相比之下，我真是無地自容啊！

　　因此，我買了一本字帖，在家練習，一天練習五張，我的字體已經有了略微的提升，我相信，我再練習一個學期，字體一定會很好看的！

　　我還有一個目標，那就是我要把成績提上去，上次考試，本來考的很好，可在考試數學的時候，我有一題本來寫對了，可后來不知道怎么的，我最后檢查時一糊涂給改錯了，那是一道應用題，至少要占五分，我就那樣給丟掉了，不然我也不會考的很差勁，只考了89分。

　　什么也不說了，還是做題少啊，我這學期買了一本卷子，天天寫，我已經做了5張了，做完這套卷子，我相信我的成績會有所提高！我要繼續努力！

　　我真心希望我的目標能一個一個的實現！

目標作文400字 篇4

　　馬上要期末考試了，我給自己頂下一個目標：要超過***，但是，我很不自信，因為她的成績太好了，我覺得我不可能超過她。媽媽告訴我：“對自己要有信心，心中有目標，就一定能實現!”

　　昨天上午語文考試了，下午的時候，語文老師來了，“發試卷!”語文老師拿著一疊試卷邊走進教室邊說。同學們一下子跑回自己的位子上，靜靜地等待發試卷。

　　我坐在座位上，手里直冒汗，生怕自己考得不好。

　　當JWL把試卷發到我的桌上時，我連忙反過來，幸好沒有什么錯的，才慢慢把試卷反過來看正面，95分!我問ZYC，她說她也考了95，同學們紛紛議論開了：你考了多少分，她考了多少分，我從同學們的議論聲中知道，95是最高分，我很開心!

　　今天，我們考了數學。“發試卷!”數學老師嚴肅地說。我的心又一次提了起來，我看到ZYC考了99分，我的同桌也考了99分，我的試卷怎么還不發下來啊，我著急地想，當試卷被放到我手中的時候，我習慣性地看了看反面，沒有錯的`，再看看正面，錯了一個提空題，我也是99分哎，到底多少99分啊?一數，居然有5個同學都是99分。

　　看著兩張試卷，我想到以前我總也考不好，總覺得自己不如別人，心里說不出的興奮。媽媽說的對：“心中有目標，就一定能實現!”

　　我希望我期末考試也能考出好成績，加油!劉欣怡!

目標作文400字 篇5

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。

　　我左顧右盼終于盼到愚人節了，真是太高興了！目標是誰呢？爸爸？媽媽？老師？還是同學？不管了，來個一箭四雕吧！

　　目標之一：爸爸

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。

　　我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后，和爸爸說：“隔壁的`老奶奶借你的鉗子用用，說讓你馬上送去。”爸爸見人家這么著急，拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節嘛！誰讓你這么好騙！”

　　目標之二：媽媽

　　應該上學去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地說：“老師讓拿25元錢，說買數學和語文的練習本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節！”我上學去了！

　　同學和老師可都精著呢！一個也沒騙著！

　　四雕沒雕成，我也一箭雙雕了！這個愚人節沒白過！

目標作文400字 篇6

　　我的目標是當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以延長人壽命。

　　我的媽媽是一名醫生，或許是受到了媽媽的影響，小時候如果不是生大病，我基本上是不會上醫院，在電視上，在生活中，常常聽到一些人不時地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解，生活不規律導致的，而我的生活很規律，并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規律，現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當醫生，或許大家會覺得我很自私，只會顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？

　　為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定為一個神圣的職業──醫生。

　　如果將來有一天我的目標實現了，我要告訴我的病人：脖子疼時要吃板藍根；頭痛時要少吃頭痛粉，因為頭痛粉吃多了會上癮；眼睛疼時要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的.小細節……只要病人們能按照我的醫囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當醫生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂地生活下去，能讓病人減少來見我的次數，盡管我很想見他們，但他們學生病，我也會很高興，到那時我想做我的病人應該會很幸福吧！

　　為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當醫生，我一定要好學習知識，訓練口頭表達能力，做一個幸福的醫生，實現我心中的目標。

目標作文400字 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，彈指間已到小學生涯的最后階段。回眸自己上一個學期的成績，無不冷笑，有甜，但更多的是苦。

　　曾幾何時，漸漸長大的我新增了煩惱，用消極的眼光看四周，仿佛一切都是空洞的。我學會了在上課時胡思亂想，做作業時草草應付，整天呆在電腦前浪費時光。渙散的神志支撐著我疲憊的身軀，碌碌無為地過著一天又一天。

　　歲月帶走了我往日的神采，時光吸取了我的斗志，換來了我逐漸下滑的`成績。久而久之，已經習以為常了。即使是血淋淋的成績，也無非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對，但卻騙不了我自己。回過頭一個人躲在陰暗的角落里，訴說自己的傷痛，為自己療傷。家人的批評，老師的教育，使我更加茫然。

　　直到一個清晨，我與我的好朋友——書，獨處。“她”告訴我，沒有目標，人就無法成長。我反復咀嚼這句話，心中豁然開朗——為我自己沒有目標而感到遺憾，為我的懦弱而感到羞愧。

　　是呀，人總要向前看的。古人云：“有志者事竟成。”目標是一個指示牌，能讓迷茫的人重捨方向，執著地前進。沒有目標，人們只是漫無目的地虛度生命，他們蹣跚而行，不知道他們要往何處去，因此也從未到過任何目的地。

　　為自己設定目標，向著那明確的方向揚帆啟航。我走出迷茫的陰影，昂首闊步地向我的目標前進！

目標作文400字 篇8

　　高中人生規劃

　　時間如白駒過隙，我已然成為一位高中生。面對今后的人生選擇，我首先需學會規劃我的高中三年生活。

　　有了理想人才能夠堅持前進，我的目標就是通過三年的努力考上理想的大學。為此我必須刻苦學習，努力拼搏，在高中三年的學習生活中不斷學習科學文化知識，發揮優勢，彌補劣勢，全面發展，成為21世紀的新型人才。

　　我的.優勢是各科發展均衡，沒有明顯的偏科。對作業比較認真，上課可以認真聽講，理解和表達能力較強。我的劣勢是學習的知識拔高不深，做的題型較少，知識面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點一滴完善自己。

　　在這一千多個日日夜夜，我需努力學習知識，找到一套適合自己的學習方法，學好高中課程。我還需嚴格要求自己，培養個人品質，做一名合格的高中生，做一個大寫的人。

　　高中三年的學習生活是艱苦的，需要我以堅忍不拔的品質、好學求知的態度堅持下來。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來一生的未來。我要朝著理想的大學努力，戰勝旅途中的困難與挑戰，朝著目標走一步，再走一步。

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